籤已完成或沒有完成的原因，還有時間。其實簽字主要目的是避免學生不做作業和補作業抄作業。不知道為什麼會引起那麼多的不滿！

謝謝您的邀請！如果孩子的作業你不會不懂，你就看看書寫的怎麼樣認真嗎？如果滿意籤個名字和時間就可以了！如果你有能力就給孩子認真地檢查一下，發現有錯誤的題，可以告訴孩子有錯題，讓他自己檢查改錯！或者告訴孩子範圍，讓他自己檢查改錯！這樣做可以培養孩子從小做什麼都要認真仔細，粗心大意是致命的！高考時差一分也去不了自己喜歡的學校！

孩子是自己的，父母就應該管！不能只望老師，老師沒有那麼大精力，他還有幾十個孩子要管理！……！

還是應該和孩子溝通後籤吧，問問孩子哪個知識點沒太懂，然後由家長寫下讓老師給予指導。有時候初中孩子出於自尊心不太願意請教老師了，這個時候就要家長和老師共同幫助孩子。

中國14億人口，家長的差距很大，我認為初中生作業簽字應該針對不同的地域不同性質的孩子分別對待。在一線大城市的城市中心初中，家長們大多有較高的學歷，對初中孩子的作業是可以達到輔導層次的。那麼對這樣的家長簽字的同時，一定會檢查一遍孩子的作業的，否則對於簽字後還是有大量錯誤的作業會有丟人的感覺。這樣的家長知道初中的重要性，他們積極主動地跟老師保持高度的一致！在偏遠地區在遠郊區縣，孩子由老人帶，父母外出打工。對於這樣的孩子家長簽字就是起到督促孩子寫作業的目的，那麼作業的對錯真的家長無法保證。

我是個教師，我從來都不建議家長在學生作業上簽字，但主張家長要重視孩子的學習，和孩子一起規劃孩子的人生和學習階段性目標和最高目標。

老師會有這種要求的話，

多半是希望家長能夠多關注孩子學習。

孩子是需要陪伴的，

沒事的話多陪陪你的孩子吧，

這也是寫作業，

也是一個與女孩子單獨相處的一個機會，

交流平臺。

孩子需要交心的

給初中生家庭作業簽字，應該以作業完成程度，作業題的對錯，字跡是否工整等去看待，好的情況直接籤家長名，壞的情況實話實說即可。

實事求是，家長簽字的目的是為了讓孩子回家有人監督。不在乎對錯，這樣的目的是為了給小孩從小留下一個好的養成習慣。當然有能力的家長必須的檢查輔導小孩的作業了。家校互動才能夠讓小孩有規律的成長。

老師要求家長給學生家庭作業簽字！並不是讓家長改正作業正確與否，畢竟家長的文化有限，而且又不是像老師專業教學(專業教學的家長除外)的老師那樣專業，依據老師微信，QQ釋出的作業清單，家長主要起著檢驗孩子是否每樣作業做完沒有，做作業快與慢，字跡是工整還是潦草，老師要求需辦理的事是否完成......的目的而已！就籤個家長的名字及日期，就表明家長已閱了吧！

初中老師要求家長給孩子作業簽字，其實是想家長在家能監督孩子認真學習，高質量完成任務。

以英語作業為例：

1、家長可以給孩子報單詞聽寫。聽寫以後讓孩子自己檢查錯誤並訂正。很多家長英語水平有限，所以只要讀漢語就可以了。

2、監督孩子課文的背誦默寫。

有的學生特別怕背英語課文。但是背誦對於英語學習來說又特別重要。家長在孩子背好以後，看著孩子默寫。然後再讓孩子自己訂正。家長可以看一下錯誤是否太多，以保證背誦的熟練程度。

檢查作業時要經常和老師溝通。有的學生特別聰明，會欺瞞家長。例如我的一個學生，在默寫之前，把英語讀音用漢字標示出來，然後讓家長讀著這些漢字讓他聽寫。然後家長還高興的簽上，“已認真完成作業”