雙十一是不是由花唄和白條撐起的我不能確定，畢竟沒有公佈雙十一花唄和白條的資料。不過，天貓確實在雙十一期間，開出了很多的花唄優惠政策，算是來了個一箭雙鵰，既推廣了花唄，也重新整理了雙十一的成交量。
對於使用花唄或者白條，我並不反對，因為不管是花唄還是白條，它只是一種信用卡服務而已。這個服務的本身是沒有錯的，不過，很多人對於購物的慾望，對於自己的消費的不可控，導致了很多讓人覺得可悲可笑的故事出現。
2019年11月10日，四川瀘州就有一名29歲的王姓男子突然爬上天台圍牆想要輕身，原因就是因為買買買。
王先生的妻子算是一個名牌的愛好者，2018年，透過投資、貸款等方式消費了20餘萬，而今年雙十一期間，妻子不聽勸阻，又花了30萬。要知道，王先生一家人每月的收入只有幾千元，去年的欠款才算是勉強還清了，結果又欠下了鉅額債務，一時萬念俱灰，萌生了跳樓的念頭。
當然，這樣的故事並不多見，卻也時有發生。有很多的專家稱，雙十一其實是在透支華人的消費力。對於這樣的理論，我同意一部分。
確實，雙十一是透支了華人的一部分消費力，畢竟很多人未來想買的東西，會因為便宜而被提前到了雙十一。當然，還有部分人，其實是因為馬上就快要雙十一了，所以把自己想買的東西推後到了雙十一，並不能說完全都是一種透支的行為。
還有，買雙十一無視自己的消費能力，瘋狂買買買的畢竟是極少數的人，大部分的消費者還是能夠理性的對待自己的消費行為的。可能會買實惠，但是不會去肆意消費。
當然，對於那些自己的經濟實力不足，但是又非名牌不買，非名牌不用的“偽精緻”年輕人，導致他們變成這樣的原因主要是因為自己的虛榮心和社會的價值觀。
當今社會，人們把“錢”作為衡量一個人是否成功，是否值得交往的重要標準。而且，透過一個人的穿著、消費能力，又把人分成了很多的階層。在這種社會風氣下，一個人想要獲得更多的關注，體驗眾星捧月的感覺，就需要透過各種的名牌來包裝。
當然，有的人沒錢，但是虛榮，他們會選擇去買一些A貨商品。也有的人沒錢，但是虛榮，還看不起A貨，他們會選擇透支自己去買正品的名牌。
這些人，把別人的目光看得更重，把別人的評價看得更重，極少的關注自己的能力是否能夠匹配，只是單純的光鮮亮麗。而這樣的人，很多小時候家境都還不錯，成績也不錯，從小就是被父母寵愛的中心，老師關注的物件。
但是，進入到了社會以後，發現自己只是這萬千生靈中不起眼的一個的時候，就會需要其他的方式讓自己再次的成為焦點。
而導致這樣情況出現的根本是什麼呢？是我們教育上的缺陷。
中國的教育是應試教育，應試教育其實在我看來並沒有什麼大問題。因為中國是人口大國，考試是最簡單的，也是成本最低的選拔人才的辦法。
但是，我們的老師在教育我們的學生的時候，我們的家長在關注我們的孩子的時候，更多的是從分數上進行關注，孩子分數高了就誇，孩子分數低了，就批評，就各種補習班。而這種教育模式，也讓孩子對於父母、同學和老師的認同成為了衡量自己的方式，沒有從建立自尊、自信、自強的品格和正確的價值觀上進行引導。而這種教育模式，就可能會出現孩子的成長過程中的價值觀偏差。
而這種價值觀的偏差，就可能會導致孩子過於的在乎別人的眼光，同時內心卻是自私的，想要獲得更多。而不是從自身去思考解決方案，從而出現了“偽精緻”的現象。
雙十一是不是由花唄和白條撐起的我不能確定，畢竟沒有公佈雙十一花唄和白條的資料。不過，天貓確實在雙十一期間，開出了很多的花唄優惠政策，算是來了個一箭雙鵰，既推廣了花唄，也重新整理了雙十一的成交量。
對於使用花唄或者白條，我並不反對，因為不管是花唄還是白條，它只是一種信用卡服務而已。這個服務的本身是沒有錯的，不過，很多人對於購物的慾望，對於自己的消費的不可控，導致了很多讓人覺得可悲可笑的故事出現。
2019年11月10日，四川瀘州就有一名29歲的王姓男子突然爬上天台圍牆想要輕身，原因就是因為買買買。
王先生的妻子算是一個名牌的愛好者，2018年，透過投資、貸款等方式消費了20餘萬，而今年雙十一期間，妻子不聽勸阻，又花了30萬。要知道，王先生一家人每月的收入只有幾千元，去年的欠款才算是勉強還清了，結果又欠下了鉅額債務，一時萬念俱灰，萌生了跳樓的念頭。
當然，這樣的故事並不多見，卻也時有發生。有很多的專家稱，雙十一其實是在透支華人的消費力。對於這樣的理論，我同意一部分。
確實，雙十一是透支了華人的一部分消費力，畢竟很多人未來想買的東西，會因為便宜而被提前到了雙十一。當然，還有部分人，其實是因為馬上就快要雙十一了，所以把自己想買的東西推後到了雙十一，並不能說完全都是一種透支的行為。
還有，買雙十一無視自己的消費能力，瘋狂買買買的畢竟是極少數的人，大部分的消費者還是能夠理性的對待自己的消費行為的。可能會買實惠，但是不會去肆意消費。
當然，對於那些自己的經濟實力不足，但是又非名牌不買，非名牌不用的“偽精緻”年輕人，導致他們變成這樣的原因主要是因為自己的虛榮心和社會的價值觀。
當今社會，人們把“錢”作為衡量一個人是否成功，是否值得交往的重要標準。而且，透過一個人的穿著、消費能力，又把人分成了很多的階層。在這種社會風氣下，一個人想要獲得更多的關注，體驗眾星捧月的感覺，就需要透過各種的名牌來包裝。
當然，有的人沒錢，但是虛榮，他們會選擇去買一些A貨商品。也有的人沒錢，但是虛榮，還看不起A貨，他們會選擇透支自己去買正品的名牌。
這些人，把別人的目光看得更重，把別人的評價看得更重，極少的關注自己的能力是否能夠匹配，只是單純的光鮮亮麗。而這樣的人，很多小時候家境都還不錯，成績也不錯，從小就是被父母寵愛的中心，老師關注的物件。
但是，進入到了社會以後，發現自己只是這萬千生靈中不起眼的一個的時候，就會需要其他的方式讓自己再次的成為焦點。
而導致這樣情況出現的根本是什麼呢？是我們教育上的缺陷。
中國的教育是應試教育，應試教育其實在我看來並沒有什麼大問題。因為中國是人口大國，考試是最簡單的，也是成本最低的選拔人才的辦法。
但是，我們的老師在教育我們的學生的時候，我們的家長在關注我們的孩子的時候，更多的是從分數上進行關注，孩子分數高了就誇，孩子分數低了，就批評，就各種補習班。而這種教育模式，也讓孩子對於父母、同學和老師的認同成為了衡量自己的方式，沒有從建立自尊、自信、自強的品格和正確的價值觀上進行引導。而這種教育模式，就可能會出現孩子的成長過程中的價值觀偏差。
而這種價值觀的偏差，就可能會導致孩子過於的在乎別人的眼光，同時內心卻是自私的，想要獲得更多。而不是從自身去思考解決方案，從而出現了“偽精緻”的現象。