首先要判斷孩子數學分數上不去是什麼原因：第一如果是會做，速度慢，那就多做多練，提高做題速度；第二如果是學習方法、思路的問題，那就改進學習方法。第三如果是知識點含糊不清，那就找老師補課，最好一對一，搞清楚是哪個知識點的問題，一個一個解決。

目前高二，數學在80—90分之間徘徊，那你的的分數妥妥地在拉分，在拉低你整個的分值。確實需要儘快提高分數。

高中數學滿分150分，你的分數在80—90之間。聽著還可以，嚴格按比例來說，其實就是剛及格而已。所以，你掌握的基礎知識還不夠。現在首要任務是把課本中的公理、定理以及例題弄懂。

對於課本中的定理和公理，一定需要自己推導演練出每步來由，熟悉公式性質，熟練運用。在自己熟知公式、公理、定理之前，不要想著買大量教輔資料。不然就相當於自己走路都不利索時，再加上好多助跑、助跳的材料，很容易摔跤，實用性不大。

其次，在能夠了解並運用公理、定理、公式的時候，再用教輔資料分型別訓練鞏固。至於用什麼教輔資料比較好，我比較喜歡五三。主要是五三里邊既有單元知識點總結，還有大量典型的題型進行習題訓練。而且題型符合高考要求，內容也是符合教材和考試大綱要求。五三這個適合基礎比較好的同學拔高使用。另外，我覺得高中必刷題、學霸筆記、教材幫等也不錯，適合基礎較好的同學加強習題訓練技能的提升。

當然，除了我所說的幾種書，你也可以去找適合你具體情況的教輔資料。切記不要好高騖遠，要實事求是，按照自己實際情況制定可行的學習計劃。

再者，教輔資料不是越多越好，而是要找最適合自己的那種材料。你要知道自己現在是需要補充知識點，加強知識點的識記應用，還是需要拔高解題技巧。

而且，你也可以請教一下你的數學老師，他對你的具體學習情況肯定了解，對症下藥會更好。