為什麼小學要值周打掃校園？

學校是學生踏入社會的第一步，小學生值周打掃校園是培養孩子們的：德，智，體，美的全面發展，孩子從小就要懂得勞動是光榮的，愛勞動也是光榮的，尊嚴每一個勞動人民是美德！要培養一個️獨立能力的孩子就要從小抓起，而且在學校值周打掃校園是一項集體勞動，這樣可以增強孩子們的團結意識，還有責任和擔當。

孩子是祖國的未來，是祖國的希望，一個從小就懂得愛家，愛學校的孩子，長大一定會愛自己的祖國！一個️著優良品質的孩子將來一定會為國家做出貢獻！

少年強則國強！最後：我們做家長的要多多支援學校，感謝學校的老師們：幸苦的培養祖國的未來！

第一，培養孩子勞動意識，把勞動當成一項光榮的任務來完成。 第二，培養孩子獨立意識，鍛鍊他們的耐心和耐力，畢竟勞動總是辛苦的。 第三，勞動創造價值，讓在學校學習的環境衛生乾淨整潔舒服，透過勞動過得小小成就感和滿足。第四，學生值日搞衛生是老師佈置的業餘，務必全力以赴去做好，做得好，得到老師的表揚和同學的肯定，最大發揮了自己的不一樣的勞動價值。第五，多做些勞動，養成好習慣，拒絕懶惰的行為，以後長大了習慣性懂得打掃衛生，拒絕邋遢形象，從小愛勞動塑造升值自己的個人魅力。不要做只懶豬仔哦。

首先，小學生在校打掃衛生對於大部分學校而言可以減少一定的支出，這樣可以把錢更好的投入到孩子的教育教學中，其次，這樣做可以提高孩子的責任意識，從小就懂得作為學生的角色要承擔一定的責任和義務，打掃衛生看是小事其實也是一種生活教育，不可小覷。而且，還可以短款孩子的自立和團結合作意識，無論從哪個角度考慮，都是非常好的事情。所以小學生打掃衛生是非常必要和正確的。

一、打掃校園可以節約人力財力，如果小學生不打掃，學校就要僱用工人，僱傭工人當然要花錢啊，這錢從哪裡來？就算學校有錢，還不如投資在教學資源上呢！二、值周打掃校園可以讓孩子體驗勞動，學會簡單的勞動，並享受勞動成果，鍛鍊孩子動手的能力，合作的能力。

三、在打掃的過程中，孩子才能體會到勞動者的艱辛，以後的生活中就會養成“不亂扔，隨手撿”的好習慣，使孩子受到環保的教育，這比枯燥無味的說教效果要好得多。這個問題比較調侃的答案是：

自己製造的垃圾、自己的家園你不掃誰掃？！

綜上所述，小學生值周打掃校園有利無害，一舉多得！

看了一些回答，覺得真可笑。居然都和支出費用聯絡上了。我覺得，學校為什麼要打掃？是因為髒了，有垃圾了。垃圾哪裡來的？是學生自己造成的，自己造成的垃圾自己打掃有問題嗎？難道怕你們在學校裡就開始過大爺般的生活。對自己的過錯不聞不問嗎？第二，所有人都當過學生，誰沒有打掃過衛生。一開學身上背的不是書包是鐮刀，去操場割草的日子真的讓人懷念。你和問問題的傻缺。

孩子不是溫室中的弱苗，讓他們參加力所能及的勞動，進行勞動教育，這是非常必要的！不用什麼大驚小怪的！小學生掃掃地，拖拖地，也不是什麼重體力活啊！完全可以做得很好啊！而且孩子不光鍛鍊了身體，培養了勞動觀念，而且還可以培養他們的合作精神、團隊意識！

首先從小就培養孩子們吃苦耐勞的精神，對成長又好處，其次是讓孩子們明白自己的事情自己做，因為校園就是你的家，從小造就孩子們的擔當意識，三是透過值日養成孩子們的規律性！

這個問題問得好，我們可以將之放大到我們的整個義務教育階段，從小學到高中，我們貌似都是一路打掃過來的，想想是這回事不？

幼兒園和大學不屬於義務教育階段，我們也沒有為之付出勞動，打掃校園。究其原因有以下幾點：

其一，經費問題。小學到高中，很多學校都將其資源優先配置在了師資力量上，這是一個學校進行辦學的先決條件。當然，此處說的學校都是公立學校，私立學校有額外收入，打掃衛生自然不在話下。在大學裡，大學收入一般都能維持其基本運轉，而且校園太大，而且涉及到一些消防、暖氣、電梯等專用裝置的維護，所以大學一般都配備有專門的清潔阿姨來打掃衛生，但是，又有例外的一些學校，專門設定了勤工獎學來鼓勵大學生付出勞動獲取一定的報酬。

其二，辦學理念。德智體美勞使我們一直提倡的優良傳統，縱然勞動是放在最後一位，但是仍然不可忽視其在我們基礎教育中的重要性。回到本題中，小學生是整個學生時代的啟蒙教育，必須使其意識到勞動的重要性，我想，這是很多學校堅持值周打掃校園的根本原因。我們中華民族勤勞的優良品質不正是在這些可愛的小學生們的手中進行傳遞嗎？

其三，衛生靠大家。一個人再勤勞也不可能保持著周邊環境的整潔，這需要大家的共同努力，這就是集體勞動。培養小學生的集體意識，值周大掃除是一項最簡單有效的方法，孩子們從集體勞動中，盡情的打扮自己周邊的環境，這會讓他們深刻的體會到勞動的快樂，有益於孩子們的身心健康。既美化了校園，又鍛鍊了身體，一舉兩得。

我想問，你們為什麼把你們讀過的學校叫“母校”？

不但小學，中學生都要打掃校園的，每天早上很多學校就算不讓學生早讀也要他們去打公區什麼的，這個其實不怎麼好的，畢竟學生到學校是為了讀書，掃地是要的，打掃課室，打掃公區，還有打掃宿舍是必要的，但沒必要佔用早讀或其它學習時間。有時早讀讀了一半都還有學生慢吞吞地回教室，有時甚至早讀都快完了學生還沒齊。

以前我們中專的時候一樣有值周，當時挺好玩的，到值周了，一個星期就不用上課了，每個同學都會被派到一個崗位，參與學校的每一個角落的工作，連通宵守夜都有。這樣其實也挺好的，可以讓學生對學校有一種歸屬感，擔起一份職責，這才稱得上“母校”兩個字。所以不要覺得讓學生做學校的事情不好，相反這是很好的實踐，也能加強學生的歸屬感，這就是他們的母校，但切記，不能讓這些工作佔用了學生的學習間。

學生值日打掃教室，班組值周打掃校園衛生區，由來已久，提問題的人你沒讀書上學嗎?有什麼值得大驚小怪的?你家屋子誰打掃?你家院孑誰打掃?多大了?連這個道理都不懂嗎?

我認為打掃衛生是應該從小開始的習慣。

第一，衛生值得我們每一個人愛護，特別是集體衛生，在我看來，個人衛生很容易引起自己的在意，然而集體衛生很少被留意，從小學開始培養這種意識很重要；

第二，上初中後，不少學校會要求同學們參與校園打掃衛生中，從小學開始培養，有利於今後更好地融入初中等高年級；

第三，校園衛生的打掃能讓小朋友們瞭解到衛生打掃的不容易，從小就能養成愛護衛生的好習慣；

最後，我認為衛生意識在於時間上的積累。

學生打掃一下衛生也要問為什麼？這是不是太誇張了！適當的鍛鍊一下小孩子有什麼不可以？這問題有點奇葩！我現在參加工作了，還需要打掃辦公室的衛生呢！

我以前上學的時候覺的這就是理所應當的，這個確實挺鍛鍊人，班長需要分配統籌，各個組長需要帶人幹活，各個小組組員需要積極配合。總不能讓學校僱人打掃吧，萬一出問題誰負責？我不知道現在的家長腦子裡都在想什麼，現在的孩子真的金貴到什麼也不能做了？

我覺得這首從小培養管理和自覺意識吧。

不僅是小學，我一直到大學都是有類似這樣的活動的。小時候當值周生就已經感覺到了為難。有的朋友仗著你值周不守規矩。你是不是該管。有的同學故意搞破壞，你又打不過，你怎麼管？所以透過思考這些事，學生對校園的管理有一定的認識。

另外就是培養學生守則意識吧。如果親身經歷，很多同學都不會明白自己在校園中的美好生活是如何得來的。雖然這個活動最終學生也不會做什麼，但是總歸是有點感受。

有沒有意義這件事真的不好說，但是在學生可以承受的範圍內給他們一些鍛鍊機會，我覺得是有必要的。