1.通知外出師生於2月15日前返回州內，確保開學教師按時到崗、學生按時入學；2.各學校、幼兒園建立外出返臨師生臺賬（準確掌握外出師生外出地點、返臨時間、乘坐交通工具〈車次、航班號、車牌號〉、州內詳細住址、聯絡方式），並將返臨情況（教師）按時上報教育局；3.督促返臨師生第一時間向州內居住地街道、社群、村鎮報告，並配合鄉鎮村做好疫情防控，同時，嚴格落實外出返臨人員，返臨後居家隔離14天要求；4.各學校、幼兒園，透過多渠道、多途徑籌措疫情防控物資（電子體溫計：100人/個，消毒劑：1間教室/瓶，口罩：教師人均5只，護目鏡、防護服、噴壺：500人以下學校各1個，500人以上學校各2個），嚴格做好疫情監測和日常防控工作，開學前一週，縣教育局將組織人員對各學校、幼兒園疫情防控物資籌措情況進行督查。5.各學校、幼兒園做好師生疫情防控宣傳教育工作。（收到請回復）

1.通知外出師生於2月15日前返回，確保開學教師按時到崗、學生按時入學。

2.各學校建立外出返臨師生臺賬並將返臨情況（教師）按時上報教育局。

3.督促返臨師生第一時間向居住地街道、社群、村鎮報告，並配合鄉鎮村做好疫情防控，同時，嚴格落實外出返臨人員，返臨後居家隔離14天要求。

4.各學校透過多渠道、多途徑籌措疫情防控物資電子體溫計：100人/個，消毒劑：1間教室/瓶，口罩：教師人均5只，護目鏡、防護服、噴壺：500人以下學校各1個，500人以上學校各2個，嚴格做好疫情監測和日常防控工作，開學前一週，縣教育局將組織人員對各學校、幼兒園疫情防控物資籌措情況進行督查。

5.各學校做好師生疫情防控宣傳教育工作。

6.教學生們學會自救工作。

疫情期間，學校延遲開學。但是學校還有一些後勤工作人員，他們會在疫情期間深入學校教室消毒，為開學做準備。

學校的學工處，每天會發布關於在家裡如何防控疫情的通知，做好隔離工作。每天班主任會在班級群裡面諮詢孩子及家人是否有發燒發熱症狀。積極配合社群的工作。阻斷病毒感染源。提醒大家不要外出，安全遵守國家的規定，為防控疫情出一份小小的力。

教務處有效地出臺一些學習政策，比如學生在老師的指引下在家有序地上網路課程。教師保持白天手機全開，可以隨時和家取得聯絡，線上答疑等等。讓孩子在家也有學習的緊張感。總而言之，各方都在積極序地應對疫情的情況下，也在有條不紊地準備開學事宜。等疫情徹底過去，上學也不會顯得慌亂。

按說，教育行業是國家管理的，學校大多是公辦的，開學的事情應該絕對聽從上級安排，師生在家聽令即可。可令人驚詫的是，情形完全顛倒過來了。從春節一過，許多學校就不安分了，就想著開學。國家三令五申不允許，就又試著開網課，直到教育部明文規定。更坐不住的是學生家長，想著各種辦法讓孩子和學校、老師聯絡，好像遲學一天就成了天大的事情。我們都做過學生，當學生時一切都是聽眾學校安排的，何嘗有過如此“積極”？社會進步到今天，學生的學習主動性居然如此之高。

疫情雖然比較嚴重，那是較之平時，其實在全國的大多數地區，還是很少有病例甚至全無。所以我們要在戰術上藐視敵人，在戰術上重視敵人。不要恐慌，也不要無畏，而要在保證安全的前提下，有序工作。

所謂保證安全，就是查清自己的學校裡有無人員被感染，如有，就得進一步查清感染源是否在學校，如在，就得消毒清除，如不在，就繼續保持學校的無毒狀態，如無人員被感染，就得加強聯絡，保證這種健康狀態。一直延續到開學。而在開學之前，一定得封閉校園，禁止無關人員進入，並嚴格進入人員的病毒清查，確保將病疫隔絕在校園之外。

如果可以開學了，那說明大環境治理成功了，但也不可大意。師生進入校園之前，要對校內各場所全面嚴格消毒，同時要求師生保持良好的生活習慣，防止病毒死灰復燃。即使沒有病毒，好習慣和衛生狀況都是有益的。

所謂有序工作，是指在學習方面，有條件的可以開通網課，按照教育部門的要求“停學不停課”。條件不好的，也儘可能早點拿到課本，為開學“預熱”。學生要有高度的責任意識，在疫情當下為國做貢獻，為己做努力。老師應該在學校的佈置下電話和網路聯絡學生，做適當的安排佈置，為開學後的功課做好可能的一切準備工作。

疫情期間，學校首先保證日常的消毒防疫工作，然後組織教師對學生進行必要的心理輔導，此工作要做到全覆蓋，特別早做好奮戰在一線工作人員的子女，要做好關心關愛，同時學校還要提前做好開學後避免交叉感染的各項措施！

首先是要讓家長和學生在思想上須重視，不能有一絲的大意；其次是要教會學生及家人最基本的防控知識；再者就是要進一步加大宣傳力度，力爭每位學生都掌握防控措施以達到回家宣傳（小手拉大手）的效果。

1.網課

2.直播教學

3.自我感覺網課沒有面對面教學好

4.還是要早點回學校

制定工作方案，開學前，開學後怎樣做。體測一天三次，教室，公寓等通風不低於三次，每次三十分鐘以上。分時段上課，就餐。不組織集體活動，做好消毒工作。開學前對教工，學生一定要情況明，全覆蓋。設立隔離室。學校儘量全封閉管理。

我覺得我最有資格回答吧，我是兼職三所學校的老師，我們學校都是先提前讓學生、老師以及家長都居家隔離14天，並且老師每天要追詢學生身體情況，是否發熱，是否咳嗽，是否有異常，以及在家隔離的天數，然後每天都把表格統計好上交上級，然後視發展情況由教育局確定開學時間，嚴禁學生提前返校。院校開學前做好預案和監測裝置準備、隔離空間預備、環境衛生改善等工作。

開學後學校醫務室加強監測，對來自疫情防控重點地區、和確診病人有過接觸以及有相應症狀的學生，採取單獨隔離措施。開展“晨午晚檢”，實行“日報告”、“零報告”制度，加強因病缺勤管理，對因病缺勤學生和教職員工及時追訪和上報。校園實行封閉管理，禁止校外人員進入，不組織大型集體活動。

如若學生和教職員工如出現發熱、乏力、乾咳等可疑症狀，應當及時隔離並安排就近就醫，發現病例的院校，要及時向轄區疾控機構或醫療機構上報，積極配合做好流行病學調查，以班級為單位，確定防控管理場所，排查甄別密接人員，嚴格採取消毒隔離等針對性防控措施。

反正嚴格的很，畢竟孩子是祖國的花朵，是祖國的未來，學校和大家都非常重視的。

目前的情況來說學校還是不能開學，太集中了，這個比寫字樓都還集中，如果真的出現一個，那帶來的將是更大的麻煩。

並且即使現在開學 ，學校也會把大量的時間和精力放在疫情防疫和排查上，學校也是一天幾遍折騰，學生也是沒法安心學習。

學生還是在家安心學習，等疫情完全控制住後再開學，那時候開學只需要做好基本的防疫工作都可以了。