這是愚人節愚弄人的手段嗎？言歸正傳，數學滾出高考是不可能的，眾所周知，數學是其他很多學科的基礎，高中生在高中學業重，學不好數學也很正常，但是，學數學的目的不僅僅是為了高考，一方面我們是為了學好這些知識，為未來的其他東西打下基礎，令一方面，我們學的是一種思維，一種解決問題的方法，這是一門基礎的學科，有了數學將來可能會有更多的選擇，而且也是一種時代進步的表現這個東西是傳承了先人的智慧的學科。很早之前，也有人喊著要讓英語滾出高考，數學相比於英語，可能步入社會有更多的優勢，不會有人為了讓你解一道題，數學的優勢是潛移默化的。滾出高考短時間之內是別想了。可能有各人的興趣和追求不同，將來也許會變成一門選修課，但短期就算了

隨著人類生活越來越智慧化，人類可以擔任的職務以後會越來越少，現在大部分人類做的工作，日後大概都會由計算機實現。

硬體，大資料，演算法，這是人工智慧的必要的東西。

硬體，暫時被外華人控制著。

大資料，是收集而來的。

演算法，靠人類思考突破的東西，暫時還是這樣。

演算法的最佳化，或者演算法的突破，依賴人對數學的能力，對問題的思考，對問題的突破。

不想你們的孩子以後沒工作做，就不要在這裡扯這種數學滾出高考的滑天下之大稽的問題！

奧數，中國自參賽以來連續19年冠軍，終於美國拿了一次，人家舉國歡騰，國內似乎沒什麼訊息，甚至還說可能不是壞事。這死要臉的方面倒是能跟南韓人一拼 。

只能說，愚人節快樂。

數學，一切科學的基礎，想要沒有數學的世界？很簡單，把時間往回撥兩百年，那個時代幾乎沒有數學，有的只是帝國主義對人民的糊弄。有的只是十幾萬騎兵打不過兩千人裝備了槍械的彈丸小國。有的只是喪權辱國的種種條約，我們先輩用了無數鮮血換來的教訓居然可以忘得這麼快？這個問題的提出，也只能說這個人目光太淺。

你認為數學沒有用，而我卻認為數學不夠用。高考數學只能算大學高等數學的皮毛，而高等數學在我所學的工程學裡比比皆是。如果沒有學微積分，光靠高中物理，三大力學幾乎都要掛科。沒有高數微積分做研究做支撐力學理論，你見到的房子就是清朝那種磚瓦房子，不可能有現在的單元樓和摩天樓。

如果沒有數學支撐，當年計算機理論就只能是個紡紗機。就不會有電腦誕生，更不會有智慧手機。多少程式設計師絞盡腦汁建立數學模型，才能有一個個優秀的軟體誕生，但你忽然和他們說數學沒用？你為什麼不扔掉你的手機。沒有數學這玩意能存在麼？

上面只是我所熟悉的學科關於數學的重要性，對於各個行業，都有數學的影子，認為數學沒用的人，我只能說你所處的社會地位和境界太低，低到井裡去了。

對於普通的人來說，不做研究不做學術，數學確實沒啥用處。相比之下物理和化學更有用。數學很枯燥，畢業工作了，除了專業性強的工作。普通人就是在超市，在菜市場，在電商購物，你會發現你不需要計算。即使需要算個數也是用計算器或手機來算。若果說高考第一不該考的是英語，那麼第二就是數學。從生活與實用的角度來看，你會簡單的加減乘除就可以從容行走在社會了。當然如果你是一位作家，編劇或者媒體從業者，可能你需要學習好數學。因為你不知道哪天會遇見數學。或許一段故事一個人物的塑造需要數學。在現實生活中用數學的人很多，但未必會用到微積分這類的，函式啥的也不用。即使用也是表格裡點一下就過去了。很多知識我們學習了，但卻永遠沒用上。事實上我更支援學習人文與社科類的學科，塑造更美好的畢業生。

我覺得不管哪門踢出高考都不可以，英語踢出高考，底層人民就沒法學習外國先進的東西，不要說什麼有翻譯，當英語掌握在少數人手裡的時候，那些少數人不想讓你知道的東西你就很難知道了……數學踢出高考後多數人可能不會學數學了，可是學物理學化學甚至計算機生物都需要數學為基礎，不論工作還是生活，都需要數學，只是大家沒有注意……贊成把數學踢出高考的人太自私，自己學不進去還不要別人學

怎麼看?我不看，我們曾經提出過讓政治，讓英語滾出高考，這是我第一次聽人說讓數學滾出高考，數學離開高考，那物理是不是也應該離開，沒有數學，你物理根本沒法算。數學說最基礎的學科，我不知道提這問題的人是不是腦子智商不夠用根本學不會數學還是怎麼的，總之，數學離開高考是絕對不行。

曉得不，有七成考生覺得數學沒用，高喊“數學滾出高考”殊不知，高考數學就是為了篩掉這些數學渣。當今中國，人才濟濟，競爭這麼激烈，不靠數學等難科目，那人人都上大學，對真正的學霸不公平啊。

我支援——讓高考滾出

看了答案，有人支援有人反對，還有人覺得歷史要滾出高考，這未免太幼稚了，自己哪一門弱就想哪一門滾出高考吧！

上學的時候努力背政治，長大了卻不能談政治，還有比這更悲劇的麼！

至於誰要滾出高考一點也不重要，重要的是高考本身就及其不公平，高考本身應該滾出才對！

從小學開始一直到高三，幾乎所有的學生都在為一個目標學習——高考。你所學的一切只是都是為了高考，如果哪天你突發奇想問老師一個課本外的問題，保管老師心裡先罵你是不是有毛病，再跟你說：這位同學，你問的問題考試不考，回去做題！

絕大部分學到的知識，背會的公式詩詞在考完試之後就幾乎忘乾淨了，讀了大學之後高中的東西你還記得多少？所以讓誰滾出沒有意義，反正高考過後都回歸到0.

學習的目的是為了讓自己認識世界，學會思考，有自己的見解，而不是為了考試。理科生覺得歷史沒用，文科生覺得數理化沒用，但這只是以高考文理科為標準去判斷，如果你不知道歷史上發生過什麼，那麼你也不會知道這個國家將會走向哪裡。如果你不讀文學不學藝術你也會不有多高的審美。如果不學數學那你的邏輯能力肯定高不到哪去，生活中處處都是物理，你怎麼能一點也不懂。至於哲學就更奇怪了，如果有人聽到誰是學哲學的，那簡直跟見了外星人一樣，對獨立思考的排斥已經到了相當可怕的地步了。相反，沒有列入考試科目的就一點也不重要麼，高中時所有的體育音樂美術都被班主任變成自習了，體質差怪誰，沒有最基本的醫學常識又怪誰。

上了大學就只能欣賞得來TFBOYS，看看芒果臺，好一點的聽聽邏輯思維。一輩子也不會去幾次美術館聽幾次音樂會。

悲哀！

恕我直言，高考的最大的意義是什麼？

當然鍛鍊邏輯思維等等原因都是可以說出來的，但是，我覺得，核心的意義還在於可以很好的篩選大家的學習勤奮程度和智商高度。

聽起來不好聽，但是真的是這樣的呀。

這也是為什麼，高考數學試卷送分題30%，壓軸題20%，中檔題50%。

數學是唯一難度識別係數最好區分的，一張試卷下來，基本上就篩選清楚了。

你說語文試卷怎麼搞一個送分題，壓軸題和中檔題，比如作文，改試卷的老師的個人喜好因素都是無法控制的。

唯有數學可以做到很好的區分度。

如果要滾出高考，那只有等到數完3.14159265...

與其讓數學滾出高考，不如讓高考滾出數學。

雖無從瞭解這句口號倡導者的理由，但從“滾出”二字中可以推斷，最初如此提議的人一定是因為數學而生了怒氣，動了肝火。

可是數學只是個沒血沒肉，人畜無害，不會主動攻擊，更不能實施言語傷害的無辜學科，甚至在氣質上要比語文、歷史、政治這些學科冷靜、靠譜許多，也不像物理、化學有實驗爆炸受傷的風險（當然，中國公立學校也沒怎麼實際做過相關實驗），更不像體育還有些許的暴力傾向。數學是個憑邏輯講道理的學科。對方如此無辜，提議者氣從何來？

我們從另一個角度想想，什麼情況下我們會說出讓A滾出B這種話？

我第一反應想到了兩種情況，一種是“日貨韓貨滾出中國”；另一種是針對人的，“克林頓滾出白宮”“陳水扁滾出總統府”“謝亞龍滾出中國足協”“XXX滾出XX黨”“XXX滾出娛樂圈”“五阿哥滾出紫禁城”“曹雲金滾出德雲社”……

第一種情況非常愚昧，第二種情況多數無可厚非。但二者有兩個相似特點。

首先，提議者事實上擁有B或者擁有擁有B的錯覺。比如皇阿瑪擁有紫禁城，郭德綱擁有德雲社，或者某華人民擁有某國政府等

其次，提議者因對B的投入和關注而受益。比如納稅獲得政府服務、關注體育、文娛領域而收穫快樂等。

第三，A因為自身突然發生或突然曝光的，有意的，有背叛性質的嚴重舉動，比如出軌、貪汙、決策上的重大失誤、不服管教等，使提議者在B的利益受損，犯了眾怒

讓數學滾出高考，是數學本身有意觸犯眾怒嗎？之前已經證明，該假設簡直荒謬。那麼就剩兩種情況：

有時候，我們明明是被主流裹挾，卻因為主流力量的不斷重複強化以及對外界的無知，而有了自己有主見的錯覺。事實上我們從來沒擁有過高考，有的是透過高考來改變自己命運的機會。

我們有透過高考改變自己命運的機會，於是就有了期待。但當這種期待因某些現實條件而無法滿足的時候，我們也許會心態炸裂。

這幾年讓某科“滾出”某項考試的聲音不絕於耳，而理由往往是這科目“沒用”。而這也太小看這些學科，也太高估了以高考為指揮棒的學校教育了。

以數學為例，在實用層面，作為基礎學科，工業革命以來的那一項科技成就離得開？數學是構成現代生活的基石。

而更重要的，美國學者保羅艾克哈特曾說：學校教育最大的問題，就是數學課裡沒有數學。以運算、邏輯思維、空間思維為主要能力導向，以簡單就是美為核心價值追求，數學在非實用的價值層面同樣不可替代。

在這個層面上，是以應試為中心的學校教育讓無數人在學生時代就產生了對數學這樣的基礎學科的終生厭惡，千萬不能把數學僅僅理解為學校數學來做判斷。而其他學科的情況也大致類似，當我們在某門課上遇到不好的老師，遭遇到繁重的壓力和不被理解的挫折時，我們的熱情和興趣被這樣的假教育消耗殆盡。所以，與其讓什麼學科滾出高考，不如讓高考滾出所有學科。這樣我們更能夠享受學習的快樂。

當然，還有一種開腦洞的可能，提議人並未把數學僅僅理解為學校數學，而是想讓數學本身就滾出高考。

經過我細緻縝密的分析推斷，和數學有利益衝突的很有可能是其他某些學科，想要趁虛而入，來爭奪數學滾出高考後，人們對替代學科的重視。

這很有可能是一臺已經具備人工智慧的計算機，想要帶領資訊科技課在教育領域裡進行大逆襲。

如果數學不作為高考考試內容，很多大學的專業都不用開了。數學跟算數雖然是兩回事，但是高中作為高等數學的敲門磚作用不可忽視，很多工科類專業，如果數學學不好，你連設計說明書都看不懂。

華人的所有數學要求較高的科技行業都把計算工作外包嗎？

數學不應該滾出高考啊，數學學的特別好的像牛頓什麼的可以改變世界，語文這東西學的好的不用學也好，學的不好的怎麼學都不好，而且語文學的再好也不能改變世界吧？怎麼不說應該把語文取消了呢

中國是個人口大國，所以基礎教育方式達不到因材施教，但是不代表你不可以透過其他渠道獲得需要的知識。很多人盲目噴中國的教育，但是我相信這是目前的中國最適合的教育。可以按實際情況改變某科分值比例，但是要取消某學科？我只想說，你腦子被門擠了！政治沒用？別逗了！最簡單的一句話，存在即為合理。