應試教育模式下，週考，月考，中考，末考各種排名，競爭激烈，這從充斥市場的各種初中教輔就能看出來。

課本是根本，是基礎，但是畢竟是課本，羅列知識點的時候會有很多引導性內容，這給孩子提取有用資訊帶來了一定阻礙。而教輔書籍，特別是比較好的教輔書籍，知識點羅列清晰，更為重要的是，教輔書籍還會羅列很多解題技巧，經典例題等。

如果首先看看課本，做做課後題，然後再配合教輔資料鞏固一下，效果會好很多(體現在考試成績上)。

當然，教輔資料在精不在多，每科買一本好的就夠了。

有，不但有，而且是非常的有，特別的有。

從小學到高中，對學習成績最有幫助的就是讀課本。

中小學課本或教材，由於複製量最大、使用人數最多、影響最深遠，在所有的出版物中，應該是投入最高、編寫最嚴謹的一種了。每一句話，每一個字的背後都有它出現的價值。不僅是語文課本，任何學科的課本都是透過文字傳授知識的，都是針對特寫年齡段學生編寫的，在段落、語言，甚至排版、美工方面，都使用了心理學和教育學的理論。一句話，在課本編寫投入的一切智力、人力、財力資源，完全是為你家寶寶量身定製的，如果問最適合孩子的讀物是什麼，答案就是課本。

除語言課本外，認真讀其他學科的課本都是在提高閱讀和表達能力，提高邏輯思維能力。因為一切知識，在中小學課本里，都是力圖透過課本中的文字表達、傳送的。在表達環節，教材編寫群體已經在再有條件下做到了極致。在傳輸環節，就是學生的讀，其次才是老師的解讀，這一點很重要，與課本相比，老師是輔助的，而不是核心的。

下面說最重要的，也是所有家長最關心的，讀課本與考試成績的關係。

熟讀課本，記住80%的內容，在班級保進入前十名，高考至少是211。

下面說理由。

任何考試出題都限定在課本的知識框架內，基礎知識佔80%，其中白給題、白送題又佔基礎知識的大部分，中小學試卷上，滿篇都是課本上的原話，課本上的原題，甚至是課本上的例題。考試後，凡是大呼道題馬虎了、那道題本來會的孩子，多是課本沒熟讀。

做10套習題，不如認認真真做1套習題。所謂認認真真，就是無論多麼簡單的題，也當第一次做，所有要求寫的步驟都一字不少的落到紙上。

做任何課外習題，也不如把課本上的課後習題認認真真做一遍，包括課本上已經有詳解的例題。例題是最有代表性，最經典的。

這種做法打下的基本功最紮實，面向考試的準備命中率最高，最保險，能考上211，還能為家長省下一大筆錢。

如果想考985，需要圍繞課本擴充套件一些閱讀，僅限於課本中節選課文的原篇。仍不贊成題海戰術。把孩子變成考試機器，即使進入名校也對後續發展不利。還是老辦法，只是增加些強度——認認真真做十套題，強於題海戰術的100套題。