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1 # 罡門偏佐
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2 # 李毅的挑戰
疫情已經在悄悄改變我們的生活方式，以前偶爾還會去實體店消費，現在網購居多，以前會約幾個好朋友去飯店喝酒胡侃，現在也只能影片直播喝酒了。
現在初三，高三已經開學，其它年級也陸陸續續開學。
以前上課大家竊竊私語，估計現在夠嗆了，以前老師總說：“再說話就給你嘴封起來。”現在一看，好像還真應驗了。
以前只有淘氣，學習不好的學生在講臺左右兩側，做老師的“左膀右臂”現在一看，貌似還真應驗了那句老話，越危險的地方，越安全。
以前學生攀比的是誰的手機好，現在估計攀比誰的口罩好，透不透氣了吧。
如果疫情持續下去，我感覺學校處物件的機率會大大下降，看不見外貌，學生的荷爾蒙分泌也會少一些。
那些憑藉自己視力好就不好好學習的學生，這回考試用盡渾身解數也夠嗆了吧！
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3 # 飛燕y
前幾天有個一年級的小朋友開學找不到他的班級了快急哭了，一個老師問他在哪個班，他說:我記得很久以前，在一年級五班。老師才把他帶去班上的，還有兩個幼兒園的小朋友見面抱頭痛哭，都是放假太久惹的禍，學生們的成績會整體下滑。
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4 # 笑聲天下Ting
剛剛開學一切好像都沒變：一樣的教室，一樣的課桌，一樣的同學……可是你再把目光轉向學校那綠色的操場，“快傳，快傳”看看我們的男足球隊，個個生龍活虎，彷彿精力永遠釋放不完，我當然也是其中的一員。
“3,2,1，開始。”來吧，和我一起進入這一場球吧！“太好了方濟幹得漂亮”錢深大叫一聲，因為方濟搶到了球。方濟一個漂亮的過人，已經來到禁區。前面是守門員和後衛，這時方濟說：“看我的引力盤球。”於是就用兩隻腳護著球，過了後衛，在以一個漂亮的射球，進了一球。“1:0”錢深開心得快要發狂了。不過我們沒有洩氣，球再一次到了方濟的腳下，方濟毫不猶豫的用出了引力盤球，不夠我早已想出了一招來對付他，“看我的‘戰車剷球’”，一瞬間，方濟的球被我搶走了。我驕傲地說：“球盤多了會沒的。”看他的樣，歪著個嘴，恨不得把我扁一頓，可是蓄意傷人是犯規的。搶到球之後，我立馬傳給了前鋒，前鋒拿到球后，大步流星的往對手的禁區衝，不料對手的後衛使出了埋藏已久的招數“全方位攔截”，前鋒還沒有反應過來，球就到了對手的腳下。在這千鈞一髮之際，我們隊的中鋒用出了他的看家本領“流星軌跡”，一下子將球搶了過來，在界線上走，沒有人敢去搶球，因為一搶球就出界。快到頭時，一個飛傳，給了前鋒，還剩下三秒，於是前鋒就用了一擊必殺“火焰射球”“球進了”我大叫一聲。一場足球比賽以平手告終，不過每個人的眼中都燃燒著怒火，恨不得再來一盤一比高下。
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5 # 玻色子
深圳即將於5月11日和5月18日全面復課開學。作為班主任，5月4日晚上召開了一次開學動員會，學生們都表示好想開學，理由五花八門。其中有一個理由雖然一閃而過，但我還是記住了，“老師，我在家快被我爸媽罵死了，我快要撐不住了。回到學校，您起碼還客氣點”。既好笑又心酸，孩子和家長都辛苦了。
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6 # 美玉生輝
話不多說，上乾貨！
搞笑的事兒一：
“卡頓老師來啦！”
“卡頓老師好！”
“卡頓老師”是學生們在網路授課期間對我的稱呼，剛開始同學們私下裡稱呼，現在開學了，更是不避諱，直呼我為“卡頓老師”。
在此我嚴正宣告，本人姓李，但我絕對不叫“李卡頓”。
對於學生為什麼稱我為“卡頓老師”，我是丈二和尚摸不著頭腦，更不好意思問學生。
您比我聰明，或許知道原因吧，請點點我！
搞笑事兒二：
“卡……頓老師，你口罩呢？”一位女同學課間見我沒戴口罩直言不諱地監督我。
“卡頓老師，你這口罩戴幾天了？我前天就看你好像戴這個！”一位漂亮女同學善意地提醒我。
“老師，你口罩好像壞了，我這有，換一個吧！”一位喜歡學歷史的男生親切地關心我。
“卡頓老師，你口罩戴得太往下了，再往上戴戴，要罩住鼻子！”一位離講臺很近的同學不斷地糾正我。
……
疫情期間，同學們總拿“口罩”說事兒，沒想到一方小小的口罩竟然成了我們師生之間親近交流的載體和話題。
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7 # 己言己語
開學後小學生們開始上課了，小學生都自帶幽默屬性，特別是當你出一個詞語讓他造句時既是在生產笑話，也是讓你見識一下他們的發散思維，下面就是小學生們造句鬧出過的笑話，現在分享給你：
1.兒子十歲，上小學三年級。某日做家庭作業，需用一會兒。。。一會兒造句。 他造了個句子是：我上課的時候一會兒唱歌，一會兒跳舞。 我看到後就問：小孩子不要撒謊，你又沒上藝術班，怎麼上課又唱歌、又跳舞啊，是什麼就是什麼，要事實求是！ 兒子想了想，又造了個句子：我上課的時候一會兒打磕睡，一會兒玩玩具。 造完後對我說：這回我可沒撒謊！
2.同學踢球骨折，我們去醫院看望。 病床前，同學問他：我們這麼多人一起來看你，你感不感動。 這哥們道：不敢動，真的不敢動，疼。。。
3.題目：一邊一邊 小朋友寫：他一邊脫衣服，一邊穿褲子。 老師批語：他到底是要脫還是要穿啊？
4.題目：其中 小朋友寫：我的其中一隻左腳受傷了。 老師批語：你是蜈蚣嗎？
5.題目：陸陸續續 小朋友寫：下班了，爸爸陸陸續續的回家了。 老師批語：你到底有幾個爸爸呀？
6.題目：難過 小朋友寫：我家門前有條水溝很難過。 老師批語：老師更難過。
7.題目：又又 小朋友寫：我的媽媽又矮又高又胖又瘦。 老師批語；你的媽媽是變形金鋼嗎？
8.題目：你看 小朋友寫：你看什麼看！沒看過啊 老師批語：沒看過
9.題目：欣欣向榮 小朋友寫：欣欣向榮榮告白。 老師批語：連續劇不要看太多了！
10.題目：好吃 小朋友寫：好吃個屁。 老師批語：有些東西是不能吃的。
11.題目：天真 小朋友寫：今天真熱。 老師批語：你真天真。
12.題目：果然 小朋友寫：昨天我吃水果，然後喝涼水。 老師批語：是詞
13.題目：先再，例題：先吃飯，再冼澡。 小朋友寫：先生，再見！ 老師批語：想像力超過了地球人的智慧。
14.題目：況且 小朋友寫：一列火車經過，況且況且況且況且況且況 老師批語：我死了算了 小學生造句笑話
15.題目：其中 學生：我的其中一隻左腳受傷了。 批語：你是蜈蚣嗎？
16.題目：陸陸續續 學生：下班了，爸爸陸陸續續地回家了。 批語：你到底有幾個爸爸呀？
17.題目：欣欣向榮 學生：我的弟弟長得欣欣向榮。 批語：孩子，你弟弟是植物人嗎？
18.題目：難過 學生：我家門前有條水溝很難過。 批語：老師更難過。
19.題目：又又 學生：我的媽媽又矮又高又胖又瘦。 批語：你的媽媽是變形金鋼嗎？
20.題目：況且 學生：一列火車經過，況且況且況且況且。 批語：我死了算了。
20.題目：馬上 學生：我高興地騎在馬上。 批語：你下來吧 小明用乳字造句 一小學老師在和學生解釋乳字的含義：乳即是小的意思， 比如乳鴿、乳豬等，要求小明用乳字造句。 小明：因為現在房價太高了，所以我家只能買得起20平方米的乳房 老師汗,說:再造一個 小明: 我年紀太小,連一米寬的乳溝都跳不過去 老師大汗：說再造一個 小明：老師我真的想不出來了，我的乳頭都快想破了
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說起開學搞笑的事情就要回憶一下給你們來一集小說，太陽當空照，花兒對我笑。小鳥說早早早！你為什麼背上小書包？我要去學校，天天不遲到。一首膾炙人口的兒歌，相信很多朋友都會唱。我們美好的青春年華大部分時光都是在學校度過的。集體的校園生活讓我們學會了團結合作，與別人友好相處。在學校裡，我們不僅收穫了知識還收穫了友情。認識了很多良師益友。我們的校園生活是多姿多彩的！那麼你還記得發生在學校裡有趣的事兒嗎?
初中的時候 我讀的是住宿制學校，學校實行的是封閉式管理。週一早上上學進入到校園裡只有在週五下午放假才可以出。學校對我們的安全很是負責。青春期的孩子處於叛逆期，總是想按照自己的想法。於是在一個月黑風高的夜晚，我的兩個同學在查完寢室後準備出逃去網咖打遊戲。當時男生寢室是在二樓，所以這兩個小傢伙要從二樓逃跑。當時加上心裡緊張，行動出現了紕漏。結果當場被抓了。後來被全校批評。我可憐的小夥伴還崴了腳。從此成為學校的“崴腳兄弟”。年少的時候 做事總是不計後果。後來細想學校真的很負責！也正是因為有如此的工作態度。那所中學才能成為升學率很高的中學。
大家知道現在辣條界的大哥是誰嗎? 嗯 對了是衛龍！據說衛龍在美國的價格可是很高呢。衛龍憑藉它獨有的香氣獲得了學生們的大力支援，然而，在我們高中的班級卻是不允許吃的。一個原因呢是因為它的味道實在太有穿透力。第二，我們老師說他玩物喪志，具體因為什麼我就不知道啦。我們老班說看見一個收走一個。上有政策下有對策。後來我們吃完辣條趕緊開窗戶。即使這樣也被老師收走不少。最為搞笑的是，後來其他老師說你們以後買辣條能不能多買幾個牌子。我真的吃膩了。哈哈，不知道當時為什麼會對辣條謎一般的喜歡。上了大學之後，學校對大家的管教鬆了許多。一次期末考試結束，大家決定狂歡一下。所以我們在寢室悄悄地打起了撲克。因為大家都是來自不同的地方，所以玩法也有很多。我記得玩得最開心的便是明皇暗保了。有一個小夥伴牌技非常好每次都能贏，我們都很羨慕。不過恰巧趕上她尿急，一起來撲克牌從她的柚子裡掉落幾張小牌。頓時空氣都安靜了。原來她把牌藏在了袖子裡。這個小夥伴平時就特別機靈，沒想到這次居然耍賴！免不了要被大家“蹂躪”一番了。
學生時代一去不復返，留給我們許多美好回憶。每每想起心裡都會暖暖的，那些記憶裡可愛的同學們，幽默風趣的老師都讓我們銘記於心。相信每個小夥伴在學生時代都有很多搞笑好玩的事情。