在這裡分享人口學家梁建章先生的建議

現在一個人22歲大學畢業，到60歲退休，理論上有38年的工作時間。那按照梁建章的建議，提前2年上大學呢？也就把38年提升到了40年，提升了5%。區別不大啊。梁建章說，不，區別很大。

年輕時候的一年，和年老時候的一年，那可不是一回事。在人的整個職場生涯中，二十歲出頭的年齡正是黃金期，提前兩年工作，可以捕捉到很多機會。這些機會，一旦踩上，在一生中都是可以不斷放大的槓桿。所以老了之後可能會大不一樣。

我們身邊不缺這樣的例子。比如中國證券市場90年代起來了，很多年輕人當上了第一批紅馬甲，證券交易員，30歲前後，就成了證券行業的資深人士。我同學中就有這樣的人。這樣的機會視窗，從開啟到合上，就那麼短短几年時間。一旦錯過就沒有了。

再比如梁建章本人。他是上海人，復旦大學少年班的學生，上大學就是比同齡人早兩年，這讓他早留學，早創業，甚至在創業成功後還有時間去攻讀博士，那年他35歲。如果推遲兩年，他就奔40了，也許美國大學就不收他了，他也覺得自己可能就沒這個機會了。在美國，像比爾·蓋茨，扎克伯格這樣的創業英雄，都是大學期間開始創業。這說明什麼？說明一個合適的創業者，在那個歲數，心智已經完全成熟，已經可以事業起步了。何必逼得他們非得輟學創業？

創業如此，創新也是如此。科學家最具創造力的年齡也是在35歲之前，大部分諾貝爾獎得主的科研成果都是他們35歲以前就做出來的。這是上限，還有下限。現在的知識大廈越建越高，要做諾貝爾級的科研創新，博士學歷是標配。如果一個人博士畢業之後到35歲之前，搞出諾貝爾級的科研創新的時間就這麼短，這就是創造力的黃金期，那大學早畢業兩年，就意味著這個人的黃金創新期多出來整整25%。

當然，如果你瞭解梁建章過去的言論，你就知道他還有一個重要的關切點。就是中國的人口和生育問題。這幾年，他一直在呼籲中國要鼓勵生育。那大學生早畢業兩年，也就意味著一個女性的黃金生育期多出來兩年，那紙面上算一下，中國的生育率有可能會提升10-20%。對於我們這個人口大國來說，這個數字極其可觀。

另外，華人口基數龐大，學生將來步入社會，崗位選擇也是多樣性的，像銷售、工程、管理、科研等等，也有些學生直接選擇創業了，多兩年畢業也會在青年黃金時期快速總結積累經驗適應社會。那些精英學生可以繼續透過深造達到專業的深入，對整個社會來說效率是提高了的。

透過解答這個問題，一方面分享梁建章先生的建議，另一方面也是對自己親身感受的一種表達，真的希望政府能夠將這個議題提上日程。

初中高中是應該合併的。首先，合併後沒有了中考，學校老師、學生可以更專注於學習，而不是中考。現行的初中，初三基本就不上課了，天天做題，做試卷，準備中考。而高中也是如此，高三基本就不學新知識了，都在備考高考。這樣6年的中學，有2年時間在備考了。如果合併的話，可以第6年複習備考高考，那麼就有5年時間專注學習，理解中學的知識。此外，初中、高中的各科知識都是銜接的，合併後學生不用去完全陌生的高中學校，且學校的教學氛圍，老師的教學方式都是熟悉的，學習會很連貫，成績大起大落的風險會很低。最後，合併後有利於普及12年教育，現在很多地方高中學位偏少，還有過半初中畢業生去職業教育學校，或者到社會謀生。

我個人認為合併了好，寬進嚴出，讓更多的人接受很多的教育，全民整體素質才能提升！同時我們新的時代合併這才能更穩健！