1 辭職和孩子讀高三有什麼聯絡？

2 錢少？ 充實自己+做一份副業

3不開心？找到自己開心的工作

4 陪伴？ 給孩子最好的陪伴就是讓家庭更加溫暖，

沒有了收入、談何溫暖？

5如果孩子讀高三了，你應該也30多了吧，

不要輕易陷入中年陷阱

都高三了，辭職做什麼？現在辭職照顧他，不晚了些麼？高三各方面定性了，父母已經幫不上什麼忙了，除非他連飯都沒得吃，否則不建議辭職。

做了那麼多年的教育，最深的感悟就是:

越是孩子小的時候越要關注他的成長與學習，這個時候的干預成本最小，效果也大。越往上走效果越來越不明顯，過了初二，父母基本使不上什麼力了。上了高中基本上只能照顧孩子穿衣吃飯，別的幫不上忙。

每個父母都希望孩子學有所成，同時大多數家庭因為條件所限必須為生活奔波。但人活一輩子，孩子可以說是絕大多數人人生中最重要的成就。

要想不留遺憾必須提前參與，因為:

1、孩子高中的學習都是拼命，結果如何大多在初二以前就定了。初二學習好，後面一直好，初二學習不好，後面都很吃力。高三再來補救，功倍事半。

2、有辭職回家照顧孩子結果很好的，但基本是一上高中就辭職回家的，甚至從上學起就專職在家帶孩子照顧學習。這樣日積月累，家長的付出最後轉換成孩子的分數與能力，從而給孩子一個寬闊的未來。

3、回家可不僅僅是照顧他吃飯穿衣，合格的照顧還要一是能幫助他的學習；

二是能及時疏導孩子的心理波動，整個中學六年他都會有心理變化，到高三反而平靜了；

三也是更重要的，家長要幫孩子時時關注政策變化、招考資訊、加分渠道、競賽安排等，因為孩子一開始思想不成熟，考慮不那麼全面，也考慮不那麼遠，另外真學習起來也沒時間關注這些。這個時候家長陪伴的價值就出來了，做孩子的第二個大腦、第三隻眼，幫孩子早做規劃，積極準備，有條不紊的拿到各種加分資質。這些在小學初中和一上高中就要去做，現在都高三了，所有可以努力的環節都錯過了。

當然了，高三太重要時間特別寶貴，如果孩子連飯都吃不上，自己解決又浪費時間，那就得不償失。這時回家也是可以的，但若只是穿衣吃飯問題，條件允許可以讓老人搭把手。祝你孩子能考上目標中的大學！

孩子升學，家長選擇辭職，實際上不是一個非常明智的選擇。這裡面就涉及到孩子的習慣的問題。有一些孩子是不願意在學習的時候有人關注的，如果家長在旁邊關注他有可能選擇不學習。

如果你要開啟陪讀模式，那麼高三也比較晚了一點，高中陪讀最好從高一就開始陪。這樣孩子能夠比較適應，不管從生活上還是心理上都會更加的適應。

到了高三，家人如果做出一些比較大的變動，往往會給孩子產生一定的心理壓力。比如說，你認為高三非常重要，所以你辭職決定和孩子一起面對高考，開啟陪讀模式。這個時候給孩子的心理暗示是：我媽媽都已經辭職陪讀了，如果我考不好怎麼辦？

不同的孩子，在心理承受能力方面是有所不同的，有的孩子可能會把這一種心理暗示當做一種動力，但是也有更多的孩子會把這種心理暗示當做一種壓力。甚至他們會覺得家長在邊上黏著會讓他們非常的不愉快。

在決定要不要開啟陪讀模式之前，一定要了解自己的孩子，看看他的真實想法。

情況一：孩子特別不自覺喜歡有人盯著他。

這種情況可以考慮辭職陪讀。有些孩子讀書就是要有人盯著，在學校需要老師盯著，在校外希望同學家長盯著。我能監督自己就能夠好好學習，沒人監督自己的時候就想著玩。這個時候你是可以從孩子那裡瞭解到，他是希望有人陪著他讀書的。

情況二：根本不喜歡讀書的孩子。

這個時候你要考慮是放任他高中畢業。還是賭一把，好好監督他一下。往往這種不喜歡讀書的孩子，你辭職陪讀跟他一起面對高考，他也會有很大的逆反心理。吵架肯定是免不了的。但是你不陪他讀，他完全沒把心思放在讀書上，你可能又會不甘心。這種情況對你來說也是兩難的選擇，有可能你辭職放棄了一份好工作，可是換來的是啥都沒有。

情況三：學習成績很好，但是自理能力很差。

這樣的孩子，對了，有他的問題，但是考一個的好大學肯定是沒有問題的，到了大學的時候自理能力還是可以鍛煉出來的。那麼在這種情況下，陪讀的意義就在於幫孩子解決他解決不了的那些煩心事，比如說洗衣服，洗襪子，吃飯這一系列的生活上面的問題。學習方面他不需要你過分的關注但是要幫他解決掉這些他心煩的問題。解決好了這些問題，他就能夠給你換來好成績。這種情況下選擇辭職陪讀可能是值得的。

情況四：學習很自覺，但是很討厭家長的關注。

這種情況的孩子，你就不要去陪讀了，你越是陪讀越有反作用。他們喜歡按照自己的模式走，家長在邊上他會覺得害羞。你在他邊上就相當於給他浪費時間，他會跟你耗著，最後他沒有時間讀書了。

孩子有各種各樣的型別。要不要開啟陪讀模式，主要看孩子的性格以及他的學習情況。不要看到別人陪讀了，孩子成績上去了就認為你的孩子用陪讀模式能夠考好，要慎重決定哦。

有很多家庭都這樣做了，他們會讓老爸或者老媽辭職，專職的在家伺候自己的兒子，讓他們吃好，同時也防止他們不學好，讓那麼多年來的努力前功盡棄，這樣的做法好像是有點道理的。

在很多的名校的旁邊，都有很多出租屋，那裡住著的就是去陪讀的爸爸媽媽，爺爺奶奶等等。

我認為如果有條件，這樣做也未必不可以，給自己的孩子提供最好的服務，讓他們安心讀書，安心備考，然後考上一個比較好的學校，同時一個小孩的未來有一個良好的開端。

但是如果沒有條件，那千萬不能這樣。

小孩考上一個重點大學不容易，父母有一個工作也不容易啊。

有一個安定的工作，就意味著有一份收入，有一份收入，那就意味著以後送孩子去讀書的時候會更加輕鬆，這實際上也是在支援小孩，對不對？

另外還有一些家長可能不明白，他們的小孩用不用這樣陪伴？

有一些家長的性格跟小孩的性格是格格不入的，你越陪伴他，可能你們之間鬧彆扭的情況就會越多，對他的學習的影響那就更大了，倒不如讓他們自己學呢。

更重要的是，現在的高三學生一般來說都是提倡住校，不但便於學校的管理，而且晚自習也有老師管，有不懂的地方直接問老師或者同學會更好。

如果家長要陪伴自己的孩子，那就只能讓小孩住外面了，這不但要昂貴的房租，而且這家長還不一定能管他們的孩子呢。有些孩子可能會找個藉口，今天晚上學校有考試，不得不去，他們一出門之後你就管不住了，他們就不知道到哪裡去玩了。

所以，我們不要以為我們的做法是合情合理的，有時候我們的一個行為，可能會引起很多的麻煩，比如說辭職陪伴小孩度過高三這件事吧，也許小孩的成績沒提高，自己的工作丟了，而且以後還不一定能夠找到這樣的工作，那又何苦呢？

所以我認為一定要三思而行。

順其自然是最好的，除非小孩有很特別的情況，非要這樣做不可。

學生高三，家長要不要辭職。要從幾個方面看，一看學生各方面自律是不是好，二看家長根據自身經濟的條件是否有能力陪讀。

我的孩子在讀高三時，我選擇了陪讀，下面我分享一下我陪讀的感悟。

高三生活是快節湊的，學生壓力比較大，每個學生都再為追逐自己的夢想而努力，這時候，家長要找準自己的角色定位，我經過幾次觀察和與孩子的交流，感覺到不能不能再以前那樣要求孩子，動不動就拿出家長架勢，孩子有時候做的不到位，我放下家長的架子，傾聽孩子的心聲，問問他的想法，經過與孩子的溝通，問題就解決了，而且交流氣氛相當的融洽。

在高三最後衝刺階段，孩子的心裡壓力更大，練習，考試也比較多，孩子表現出焦慮。這個時候我透過上網檢視，如何釋放孩子壓力，慢慢的試著做，當孩子晚自習回來後，我會講一些小笑話，讓孩子放鬆一下心情，做一點容易消化事物，在做飯的過程中，讓孩子給我講一講，今天在學校裡發生新聞，不敢與孩子討論學習，怕給他帶來更大的壓力，影響晚上的睡眠。

模擬成績出來，孩子感覺到沒有達到理想成績，感覺比較沮喪，我做出了及時安慰和鼓勵，人生之路沒有平坦，人的一生也不可能一帆風順，不經歷風雨，無法見彩虹，我告訴他，成績已成過去，最重要的是好好總結題目做錯的原因，如果是粗心大意做錯的，下次在這個方面注意些，如果是這種型別題根本就不會，看看這題用到了哪些基本知識，用到了什麼做題方法，記下來寫出做錯的原因，對於這種型別題的題一定要弄明白。我從來不說，這類題你都不會，考都這麼不理想，你能對待起天天伺候你的有嗎？說出這樣的話，太傷孩子都自尊心了，說不定說出這樣的話，把孩子的美好前途了耽誤了。所以在孩子受挫的時候，少一點責備，多多一些鼓勵。

在陪讀期間也是痛苦的，按時叫孩子起床，自己不能睡懶覺了，酒業戒了，晚上電視也不看了，和朋友晚上的聚會更是一種奢望，……所以要想真陪讀好，還真得耐得住寂寞，靜心的陪伴在孩子身邊。

經過孩子的艱苦努力，再加上我的小小的付出，孩子最終考上了理想都學校，

家長看到孩子高三肯定會特別著急，因為有的家庭會進行陪讀，所以就很糾結自己需不需要去陪讀，讓自己的孩子儘量把重心放到學習上，給孩子提供足夠的助力，畢竟高三是人生的分水嶺。但是到底需不需要辭職去進行陪讀？我覺得重點還是要參考以下幾個方面:

1.經濟情況

如果要進行陪讀，那麼勢必要進行辭職家庭的重任就落到了一個人身上，那麼這時候一定要考慮自己的經濟水平能否支撐得起這一年的陪讀。

2.學校措施

有的學校校內管理就非常嚴格，所以不太允許學生在外住宿，所以一定要提前和學校溝通這方面的事情，並且如果要陪讀儘量選一個比較合適的地理位置。

3.學生性格

有的孩子的性格比較內向，不太願意去表現自己，也不太會表達自己，所以很多時候就是被動接受。高三很多孩子都有自己的一些想法，一定要跟孩子去實際進行溝通，讓孩子瞭解到我們的想法，讓我們也知道孩子的顧慮。

4.學習習慣

其實我們陪讀的最主要原因就是有些孩子學習習慣真的不是特別好。有的孩子會交男女朋友，有的孩子會在高三階段打遊戲，有的孩子會逃課。所以如果孩子自控能力特別弱的話，那麼還是建議去督促或者監督一下孩子。

5.學生心態

很多學生其實不太願意很多人去過分的關注自己，主要還是因為自己就能夠為自己的行為負責，別人過分的去幹涉只會引起孩子的反感。所以一定要了解孩子，而不是覺得為孩子好就去直接做決定。

6.生活環境

如果周圍很多孩子都有人進行陪讀的話，那麼這個選擇還是比較普遍的。不然個別孩子陪讀，甚至會造成孩子壓力過大考不上的情況。同時很多時候我們重點陪孩子只能是關注孩子的生活，如果孩子生活感覺到很多方面不能自理的話，可以陪讀去幫助孩子。如果孩子一個人也可以過得非常好的話，那麼就可以讓他自己一個人去度過高三時光。

有這樣的顧慮，說明您非常愛自己的孩子，不管陪不陪讀，在高三把更多的重心放在關注孩子上，關注孩子的每次進步，每次成長，瞭解他的心態變化，關注孩子而不僅僅關注成績。

孩子上高三，你為什麼辭職呢？現在找一個合適的工作不容易，再說了，過35歲就不好找工作，如果以後你再想上班，不是那麼容易的，就是現在你辛苦點兒，不知道你能不能給孩子輔導作業，如果你沒有那文化，更不應該辭職了 ，高三的孩子學習全靠自己的努力，家長是幫不上忙的，只不過你就要更辛苦一點兒 下班回來還得做飯，你的辛苦，將來以後老了能拿上退休費，如果你全職在家，也可能孩子就會煩的，有的家長，對孩子要求特別高，一天到晚嘴不閒著，孩子做什麼都不對 時間長了他就會反感你的，不如現在你工作 ，家裡條件好點兒，多給孩子買點營養補品，將來以後還得上大學，還得繼續讀書，需要錢的地方多了。

兒子馬上高三了 ，我要不要辭職？

我是過來人，我女兒去年高三畢業，我在高二的時候，也是在糾結這個問題，我記得當時也找了很多學長父母聊天，也找了班主任溝通，最後，權衡了一下利弊，我把手頭上正在創業的工作，先停了 ，全身心投入了陪讀生涯。

那麼我現在給您分析一下，高三陪讀的好處吧

第一，給孩子節約時間 大家都知道，高三是讀書以來，課程最多，筆芯用得最多的一年，我們這裡每天10節課，不斷的刷題，然後還有晚自習，除了睡覺，就是讀書，很多人會說，孩子不自覺就可以選擇陪讀，順便監督管教，其實，到了高三，孩子已經沒有時間玩了 ，中午11點45下課，我是在學校附近租房，到家12點20左右，馬上吃午飯，然後進房間學習半小時，1:20左右午休，1:50起床去學校，2點10上課，下午6點20下課，我將飯送到校門口，6點40開始又開始晚自習了，11點晚自習下課，回家基本11點半了，洗澡洗頭髮就到了12點，吃點夜宵，繼續學習到凌晨1點半左右，睡覺，早上6點起床 ，洗漱吃早餐，7點去學校，週而復始，孩子的高三時間特別的寶貴，你能做的就是把生活安排好，營養餐搭配好，該送飯就義不容情，能讓孩子吃好，休息好，就是給他們幫了很大的忙了，所以，若是陪讀，孩子的後勤有保障了 ，他們也會更加安心讀書的。

第二，及時溝通了解 ，釋放壓力 。 孩子高三，壓力特別大，你若陪讀，父母將是孩子最好的傾聽者，月考成績起起伏伏，孩子的心情會隨之起伏跌宕，所以，你要隨時發現，並且幫助孩子釋放壓力 你若不能解決的，一定要和班主任多溝通，請老師幫忙，千萬千萬不能給孩子臉色，班主任經歷得多，一定比你的方法也多，所以，你要發現問題 解決問題，不能讓孩子憋在心裡，時間長了，擔心心理疾病，這個非常重要，一定要多觀察，少說話。

影響您兒子將來高考成績的主要因素和最終結果取決於他本身。您可以這麼思考下，全國每年都有很多家庭的子女高考，但是因為子女讀高三就要辭職的家長有多少?雖然高考是很重要，但作為家長為孩子考慮的某些想法是否有些?而且在您這種模式下，孩子的一輩子還很長，您認為是利大還是弊大?哪個家長可以溺愛照顧孩子一輩子?

除了自然高考壓力之外，你的這個選擇將給孩子帶來巨大的內疚與負重趕！因為你把家庭的付出最大化了！孩子未必能承受得起………家長要做的是托起他們，而不是無形的施壓……需要為人父母的大智慧！