這個問題我來一波。我高中時數學學得最差，幾乎都在及格線邊緣徘徊，考得好一點就是上110。第一年高考數學無敵變態難，所以分數直跌到70分，直接把分數拉到三本線，最後下定決心復讀一年。在復讀一年，我鑽研的就是如何做不會的題。數學這種題，考來考去，其實就是一種題型舉一反三，所以哪種型別不會，就反覆做這種題，直到全部做完為止，說白了就是題海戰術，所以現在再讓我做數學題，我就全不會了，因為我沒有掌握原理，只刷題，相當於死記硬背，熟能生巧，多年不用，技能就忘了。但是也有不靈的時候，比如每一張卷子的最後一道題，這種壓軸題都是變態難，特別是最後一問，基本上我就不可能算出答案。但是我也不會坐以待斃，我就是寫步驟，按照演算法一步一步寫，寫到完全寫不出答案為止。靠著這樣拿步驟分，第二年的高考數學題又比較簡單，我算是大逆轉，拿到了130分的高分，直接把分數線衝到一本線。所以對於不會的題，靠扔篩子這種事，我想一定是毫無希望的情況下，但凡有一線生機，我覺得都應該去爭取。考場上不會，是不是平常的積累和努力不夠呢？等到扔篩子那一天，心底湧動的絕望，無論臉上如何雲淡風輕都是掩蓋不住的。

《高考兩次：人生的選擇題沒有標準答案》

實話跟你說吧，我參加了兩次高考，第一次，離二本線只差了八分；第二次，高出一本線十二分。我至今還清楚地記得，兩次高考，我對不會的選擇題的態度和方法是截然不同的，當然是針對我對學科知識的掌握情況來說的。

高三那年，我的成績並不是很好，學習方法也不對，學得吃力極了，但是成績還僅僅是在中下游徘徊。後來硬著頭皮上了高考考場，遇到不會的選擇題，我真的是全靠蒙，擔心題做不完，就一遍過。結果可想而知，我失敗了，尤其數學才75分，文綜成績也才190多分，嚴重地拖了後退。

正當我在家裡因高考落榜而鬱鬱寡歡的時候，歷史老師打電話讓我去復讀，我沒多想就去了。“高四”的這一年，我的心情平靜了很多，也改變了學習方法，上課只是聽課，緊追老師的思路，不再因為做筆記而耽誤聽課；課間，我積極地和一起復讀的黎兒去外面活動，同是天涯淪落人的我們總是相互學習、相互鼓勵。

當第二次走進高考考場時，彷彿沒有之前那麼的緊張了！我從容地做題，遇到不會的選擇題，先空著。等到試題全部完成後，再回過頭來，用排除法將錯誤選項先排除，一般剩下兩個最接近標準答案的選項，實在選不出的時候，我就選自己認為是正確答案的那個。我很幸運，數學科目中，有兩道題，我就是這樣“蒙”的，結果全對。第二年，我終於如願以償。

感謝高考，改變了我的人生，讓我有機會進入大學繼續深造；感謝高考，讓我學會了只要堅持不懈，勤奮好學，就能離夢想更近！

我想對明天即將參加高考的學弟學妹說，儘自己最大努力去完成高考，遇到不會的選擇題，也不要慌張，多試試幾種解法，也許難題就會迎刃而解。

高考的選擇題有標準答案，而人生的選擇題卻沒有標準答案，所以高考並非實現夢想的唯一途徑，成功了，還是要繼續努力；相反，如果沒有得到預期的成績，也不要悲傷，因為我們的人生還有更多的可能性，等著我們去創造和實現呢！