末來的小學託管與初高中課外輔導，主要還看教育部門傾注精力來決定，學生家長一般都投入自己的工作和事業之中，在教導和輔助孩子的學習的確是件困難的事，可能否利用電影片道增加優秀教師的電視鋪導課程，對學生們是有好處的，對家長們也是有好處的，如何把學生從小培養成品德兼優的人材，是個大問題大課題，要靠頂層的設計和全社會的關注，多年來的教育事業不是在進而是在進一步的下滑，己直接影響到全民族素質這個大問題，該認真去思考了，民族所需要的是即愛國又能為社會做貢獻的人材，而不是自私自利一心只想著自己的人材，而不想多數人利益的人材。

前景很好， 隨著家庭經濟基礎變好， 家長越來越重視教育， 同時也越來越清晰的認識到，孩子的教育是大課題，家長自己搞不定。所以上輔導、培訓的意識是越來越強了。當然，品質最關鍵，能否解決孩子學習興趣不高，學校效率低下，自我潛能挖掘不夠等是這個行業的關鍵品質。做好這些，一定越來越好！

總體前景非常好，因為都屬於教育行業，而教育行業發展很快、市場很大，從以前的城市輻射到鄉鎮、農村。

尤其現在是知識經濟時代，大家都意識到知識的重要性。可以說，相當多的家庭收入的一大部分都用於子女教育。北京每月用於課外輔導、託管1000~5000甚至更多已屬於常態。

1.託管班。一個初創課外輔導的公司，最初切入市場往往就是託管，因為市場最大、技術含量最低。

很多家長都上班，也沒有爺爺奶奶姥姥姥爺幫忙，只好花800元左右送入托管班（北京價格）。而託管只需安排一兩個人接孩子放學，盯著做作業就可以了。有的還管晚飯。

如果能有一個老師幫助孩子答疑解惑，那麼可以多收幾百元。這就是附加服務。

好像已經有公司專門做託管，專業化、集團化、連鎖化來做，值得觀察。

這基本還談不上教育，算是服務行業，所以很多小學旁邊盡是這種作坊式的託管班。

2.初高中課外輔導

做這個的公司也很多，大公司也多，像學而思新東方屬於行業雙巨頭，都以班課為主，都有自己的教材研發、教師培訓體系。這種模式對管理、教研的能力要求很高。

學大、優勝則代表一對一為主的模式，也做得很不錯，但面臨著招生成本高、教師工資支出很大等難題，被班課模式遠遠超越。這種模式以營銷驅動，對市場推廣、諮詢師要求較高。

還有一種模式，就是有獨特的教學方法，類似於專家辦學，也能在市場中活得不錯，但複製起來有點慢。

小學託管，初中課外輔導，經濟開放地區早在2000年初便己經有人辦了，如今可以講得上是遍地開花勁爭激烈！特別是小學託管班，每間小學附近都有那麼二三十間以上，有人歡喜有人愁。三百六十行，行行都可出狀元，至於前景如何，關鍵還得靠自己。

中小學生培訓市場（含託管、興趣班及線上教育）在未來幾年還會高速增長，由於二胎政策放開，教育培訓市場應該能穩定發展好長時間，在3+3高考模式下，市場前景非常不錯的，另外也有配套政策支援教育市場發展。下面從四個方面分析。

1、中小學生數量逐漸回升

由於長期的獨生子女政策，中國的出生率之前是一致下降的，中小學生數量也呈下降趨勢（導致旺仔牛奶都銷量下滑嚴重）。

但是到2016年，出現觸底反彈。2016年小學、初中、高中階段在校生人數合計1.83億人，預計隨著二胎政策的效果逐步顯現，中小學在校生人數將持續提升，這將支撐整個中小學教育行業保持穩定較快發展。

學生數量是支撐教育行業的根本，如果能保持2億上下的中小學生規模，教育產業將有足夠的發展空間。

2、市場規模穩定增長

根據第三機構智研諮詢的調研報告，中國教育產業總體規模將在5年內翻倍，年均複合增長率將高達12.7%，其中中小學教育市場規模約為5,000億元，到2020年有望達到8,800億元。

3、政策法規總體支援教育市場發展

目前教育行業所涉及的行業法規及產業政策主要包括《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》、《國家中長期教育改革 和發展規劃綱要》及《教育部關於鼓勵和引導民間資金進入教育領域促進民辦教育 健康發展的實施意見》等，總體對該行業持鼓勵和支援的態度。

這些政府法規已經包含全日制教育和培訓，政策支援對行業健康發展和保障投資這利益都有重要作用。

4、高考制度改革將給培訓機構更廣闊市場空間

在新推行的高考新方案中，文理不分科已成各地高考改革趨勢，多地實行“3+3”的高考新模式。“3+3”模式下，高考成績將由語文、數學、外語3門統一高考成績和考生選考的3門普通高中學業水平考試等級性考試科目成績構成。其中3門選考科目，各地基本是從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目中自主選擇3科作為考試科目。

選考科目多樣化，給校外培訓補習廣闊發展空間。