分兩種情況：

無私奉獻的老師，這類老師少，他們開設的補習班不是為了錢，而是為了孩子的成績，所以一般收費很低或不收費。但這樣的老師真的很少，或幾乎沒有。

謀利的老師，這類就多了，弊端是課堂上講的知識不全，想學習全部知識，他會示意你去他的補習班，去了之後，講作業也不太會認真專心講，甚至直接在黑板上寫出解題過程或答案，讓孩子抄。為了留住學生，讓家長覺得孩子補習有進步，他會在孩子考試時給孩子多打點分，而且你的孩子如果沒在他的補習班補習，是在其他家補習班補習的話，他還會打電話給家長，詆譭別家補習班，這些都是筆者遇到過得，分享給你，希望有幫助。

我覺得什麼事情都要一分為二看待，有的家長把孩子交給老師輔導是因為自己不認識字，讓老師輔導完成每天的課外作業是很好的。讓孩子自己回去寫孩子自己又完不成任務。一般老師也是為了提高孩子的學習成績。對家長來說也是一舉兩得，即解決了孩子的作業問題，又節約了時間，收費又低。孩子回家以後讀讀書，預習一下課本就可以安心睡覺了。這個我強烈支援。