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1 # oo161521407
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2 # 似水流年60998361
學校應該規定不允許學生燙髮染髮,但有些學生故意這樣做,身為老師你能怎樣?說服教育,家長帶回,老師不能剝奪孩子受教育的權利,況且帶回若出現問題老師也有不可推卸責任,面對現實,教育改革勢在必行,老師也希望挺直腰板做人,還學校一片純淨的藍天
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3 # 千里讀行
不能說現在的學校隨便,只是隨著社會發展大家對這件事的看法不同了,學校的管理也不方便太過強硬。要說,《小學生守則》、《小學生日常行為規範》沒有明確規定嗎?它還真沒有。
《小學生守則》的前世今生中國《小學生守則》一共有三個版本,1981版、2004版、2015版,目前使用的是2015版。以2004年版《小學生守則》為基準,同年頒佈的《小學生日常行為規範》第2條規定如下:
穿戴整潔、樸素大方,不燙髮,不染髮,不化妝,不佩戴首飾,男生不留長髮,女生不穿高跟鞋。這一條對小學生染髮燙髮現象做出了明確限制。而2015年修訂版《小學生日常行為規範》頒佈後,通篇都找不到這一條了,改為“衣著整潔,經常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙,飯前便後要洗手。”似乎大家又回到了過去那個鮮少染髮、燙髮和化妝的年代,這次修訂,很是耐人尋味。
學校管理思想變化義務教育階段的中小學在職能上和過去沒有不同,但很多許可權已經被限制了。
當今社會,處處提倡有法可依,學法律的都知道“守則”、“規範”具有的約束力是非常有限的。儘管在1981年——2004年間,只要學校說不允許染燙頭髮,就算沒有《日常行為規範》,也沒有幾個學生敢明目張膽的違反。自2015年後就不同了,有幾所小學敢在這件事情上態度過於強硬?不僅不敢,也沒有必要。小學生還小,染燙髮的行為家長一般都會管,實際染燙的人數是很少的。如果不停的強調“不準染燙頭髮”,可能會令一些並沒有注意過這件事的學生產生好奇心,弄不好還產生了反效果。
老師提出建議,家長不一定採納。家長與家長的想法也是不同的。有些家長拗不過孩子;有人認為孩子染燙頭髮是小事;有人受到“網紅思想”的影響,覺得孩子就該打扮得像洋洋娃……與這些家長談論學生儀表問題,他們會覺得校方是小題大做,很多時候,老師只能提出建議,但家長不一定採納。願意採納意見的家長,老師只需說一次他就明白了,不願意採納意見的家長,說再多也是徒勞,畢竟這件事在他眼裡並不要緊。
小學生染燙頭髮的現象還是很少的。隨之相伴的還有打耳洞、化妝、穿小高跟等行為,這些也並不是小孩憑一己之力就能做到的,根源在哪裡大家都清楚。家庭與學校不可分割,要共同協作才能糾正小部分學生行為的瑕疵。
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隨著時代的進步,這些不算新聞了,在發達國家小朋友做頭髮也是很平常的事情,我覺得只要不要弄的太怪異,沒啥!為什麼日本南韓,中國的人站在一起可以很快分出來是哪裡的,因為我們大部分人還不夠時尚!