小學生最大的特點是興趣廣泛，對什麼東西都有興趣，玩耍是孩子的天性。

很多小朋友放假以後基本都在家看電視，玩遊戲，電腦等，似乎暑假作業做完了就已經完成了所有的學習任務，幫助孩子做好暑假計劃，規劃，能夠逐漸提高小學生的自主學習能力，對時間的安排規劃等，度過一個充實而不簡單的暑假。

在暑假裡，我首先與孩子一起制定暑期計劃，制定計劃後，要求孩子除非特殊情況都要嚴格執行。

1.整理好學校佈置的暑假作業，根據作業量有計劃的完成學校的作業。

2.我要求她適當預習並做一些下學期的語數外作業。

3.與孩子做一本作文書，即孩子在上個學期自己認為好的作文和好的日記收集整理列印成一本作文集。

4.孩子每天要談鋼琴2個半小時鋼琴，因為她要參加比賽，她11 歲已經過了鋼琴10級。

5.我們一起背古詩詞2篇，讓她領略中華傳統文化，在傳統文化裡薰陶，使其感悟中華文化博大精深。

6.每天練毛筆字30分鐘。

7.為了緩解壓力每天小朋友有到小區跟其他小朋友玩耍一個小時。

7.每個假期都會安排一起出遊5天左右，以豐富小朋友的閱歷，開拓她的視野，增長見識，也有效地達到與小朋友的溝通與交流，結束後並要求她完成一篇心得體會。

8.要求她每天都要堅持鍛鍊一個小時，比如跳繩，仰臥起坐，爬杆，跑步等。

9.每天的碗要她洗，地要掃，自己打理自己的內務，洗衣服等做力所能及的家務。

10.堅持每天的閱讀，每天不少於40分鐘。

11.一週一次的飯店吃飯，讓其補充營養，也激發她的喜悅。

小學生暑假應該怎樣安排

（一）按照作業量進行規劃。

提到孩子總是離不開學習，也是家長最關心 的，所以把這個排在第一位。根據老師安排的 暑假作業的量進行適當的規劃，保證孩子每天 都要有適量的作業，避免一口氣做完或者假期 結束時匆忙解決，起到壓力不大而又一直複習 的效果。

（二）針對性查漏補缺。 孩子期末考試的結束就是暑假的開始，暑假可 以針對孩子的弱項或者偏科科目進行強化。例 如看課外書強化作文、重新學習拼音基礎以及 複習數學知識等等，有條件的家庭還可以報一 個培訓班，針對性查漏補缺。

（三） 支援孩子興趣特長。

有的孩子喜歡跆拳道、彈吉他、街舞、唱歌或者 畫畫等，但平時由於學習比較忙而擱淺了，家 長可以給孩子報名一個培訓班，滿足孩子的心 願，同時也學的一門技能，何樂而不為呢？

（四）小學生暑假安全

1、牢記：火警119，匪警110，急救中心120電 話號碼。 2、暑假正值汛期，因此，嚴禁到池塘、水庫、 蓄水池、河邊等處私自玩耍洗澡。 3、不用溼手摸電器，發現別人觸電不能用手 拉，要用千木棒把電源打掉。 4、暑假應該注意飲食衛生，不在劇烈運動後大 量喝涼水；不隨便在不衛生的地方亂吃東西， 夏季天氣炎熱，飲食切忌暴飲暴食，切忌食用 發黴、發酸、變餿、變質、過期的食物，以防食 物中毒。5、提醒孩子增強自我防範意識：不玩火，不玩 電，不去公路、建築工地等一切危險的地方玩 耍，不與陌生入打交道，在沒有大人監護的情 況下，不私自外出；特別提醒孩子外出時注意 交通安全。 6．暑假交通安全。假期家長們喜歡帶著孩子去 下館子，去看外面涼快，不要讓孩子在公共場 合亂跑，不要在馬路上玩耍，在給孩子普及交 通安全知識的時候，還需身體力行，這樣孩子 才能夠聽家長的話。