孩子突然“一根筋”，認準的事情，怎麼都沒法說服改變。這打也不是、罵也不是，講道理他又聽不進去。在孩子刺耳的哭鬧聲中，爸媽沒了主意。這“一根筋”的孩子，究竟該拿他怎麼辦？

孩子“一根筋”，不是不講理

孩子“一根筋”的階段，我也曾經歷過。記得在琛琛 1歲半的時候，有段時間特別痴迷米老鼠。有一次，我特意給他買了一雙帶有米老鼠圖案的新鞋。小傢伙歡天喜地穿上新鞋，可還沒高興幾分鐘，就因為鞋幫上沾了一點兒髒東西而陷入了情緒低谷。

我拍拍打打，用紙巾擦拭，想了各種辦法，卻怎麼也清理不乾淨。小傢伙被惹惱了：“鞋子髒了！鞋子髒了！”他不斷地重複這句話，看起來煩惱不堪，隨後大哭。那一刻，無論我怎麼給他講道理，他都聽不進去了，只是一個勁地哭。自打琛琛降生後，我第一次體驗到了無能為力的感覺——既無法消去鞋子上的髒點，又說服不了他接受事實。那一刻，我沒有別的辦法，只有摟著他，等待他平息下來。

隨著我對兒童心理學有了更多的瞭解，我才明白，原來孩子成長的過程中會有各種敏感期。琛琛當年的這個反應，正是秩序敏感期的典型體現。處在秩序敏感期的孩子凡事講究秩序——物品要放在固定的位置；誰的物品就是誰的物品，其他人不可以動；做任何事情都要按照某個固定的程式進行，其中任何一個環節出現差錯，或者稍微有點不同，秩序顛倒，都會讓他難以接受，繼而反應激烈。只有當一切都處在固有的秩序中時，他的內心才會很安寧，否則，他會有嚴重的恐慌感。琛琛當年正是認定了新鞋子上不能沾有髒東西，所以那個髒點破壞了他的秩序感，他才會有如此強烈的反應。

建議要由精神科醫生做出強迫症臨床診斷。強迫症是以強迫症狀為主要表現的神經症，常伴有追求完美、做事刻板、缺乏穩定感和安全感的人格特徵

臨床診斷要點患者至少有強迫思想，或者強迫行為症狀，可以同時存在。患者社會功能有受損，強迫症狀至少持續三個月。排除其他精神障礙。

強迫症治療首選心理治療，是強迫症主要治療方式。心理治療方式也是因人而異，要根據病情、酌情選擇。常用的心理治療，包括認知治療，對強迫觀念為主的患者有一定幫助。認知行為治療是對多種強迫行為有效。暴露反應預防治療是治療強迫行為的主要方法，特別對強迫性洗手、強迫檢查最適宜。還有支援性心理治療、精神動力學治療、家庭治療對部分患者有效。配合藥物治療，在精神科醫生處方用藥下使用。

對於患有強迫症的孩子來說，家長平時一定不要對他有嚴厲的教育，平時讓孩子學會順其自然，只要自己努力了就行，不要追求完美。可以帶孩子去做心理治療。

首先不要告訴她得這個病，假裝不知道，或沒發現，就把它當成個小壞習慣，可以告訴他更多有意義的事。

多關心一下孩子，其實我感覺他只是算傾向，不是真正的病症

其實我覺得強迫症他有時候不一定是一件壞事。要看孩子的強迫症是針對哪一個方面。如果是愛乾淨的強迫症，寫字兒規矩的強迫症，我覺得這是一個好事。因為有很多孩子想養成這樣的習慣，還養成不了的。但是如果是其他不好方面的強迫症的話。這種情況就要帶孩子去心理進行輔導了。

在臨床上，孩子出現強迫症，首先建議進行心理治療，特別是與孩子進行認知行為療法，包括幫助孩子對強迫症的症狀和應對方案進行了解，解釋治療，重點在暴露階段，按照引發焦慮，從小到大的程度進行排列症狀清單。

然後幫助患者在暴露到誘發焦慮的場景當中，而且學會忍受焦慮體驗，透過逐漸消除強迫行為，最終來起到有效的治療作用，同過不斷的重複治療，往往強迫症獲得良好治療效果，也可以採用藥物治療，如氟西汀，舍曲林等五羥色胺再攝取抑制劑治療效果良好。

兒童強迫症其實就是指以強迫觀念還有強迫行為為主要表現的一種兒童期情緒障礙，一般平均都是發生在九到十二歲之間，也有百分之十的患者起病是在七歲以前，是有六大兒童強迫症的治療方法的。

兒童強迫症男孩的發病是會比女孩平均早兩年，在早期發病的病例更多見於男孩、還有家族史和伴有抽動障礙的患兒，在進入青春期後性別差異會縮小，也有三分之二的患兒在被診斷後二至十四年仍有這種障礙，那麼六大兒童強迫症的治療方法是什麼呢。

1六大兒童強迫症治療方法裡的第一大方法就是要糾正父母的不良性格，像特別愛清潔，過分謹慎，過於刻板，優柔寡斷等，都應該早點糾正，否則是會影響到患兒的康復，不利於孩子以後的心理發展，第二大方法是要樹立信心，對於有強迫症的兒童，家長們要多幫助他們自覺認識還有克服自己的性格弱點，多鼓勵孩子對自己要有正確的評價，有一個戰勝疾病的信心。

2第三大方法是厭惡療法，是一種具體的行為治療技術，是要將欲戒除的強迫症狀跟某種不愉快的或者是懲罰性的刺激結合起來，透過厭惡條件的作用，達到戒除或者是減少患兒強迫症行為的目的，第四大療法就是要正確的對待患兒，要給予心理上的支援和鼓勵，多讓患兒參加集體活動，最好是引導孩子從事一項比較緊張的活動來轉移注意力，讓強迫的症狀減輕甚至消失。

3第五大方法就是要讓患兒培養愛好，多讓患兒跟外界接觸，多讓孩子參加一些娛樂活動，像唱歌、打球、跑步等，這樣是可以建立新的大腦興奮灶去抑制強迫症狀的興奮灶，能夠促進病情的恢復，第六大方法是進行意念訓練，家長要多幫助患兒用意念努力對抗強迫的現象，讓緊張恐懼的心情放鬆，分散兒童的注意力。

六大兒童強迫症的治療方法就是這些了，所以家長們要做到這些，才能讓患兒恢復到健康，比較嚴重的患兒則要及時的去醫院進行治療，避免長大以後出現更嚴重的後果，家長們也別太過焦慮，會給患兒帶來很大的壓力。

這個沒關係的。我崽崽也有一點點小強迫症，但是沒關係呀，沒有多大的影響。

每次去遊樂園玩的時候，看見海洋球灑一地，總會把它一個一個揀回去，丟到海洋池裡面去。

看見門沒有關好，一定要去把它關好，看見玩具沒有放好，倒在地上，總會自己去把它放好……

但是也並不是所有的東西都這麼非得這麼強迫。

比如，他的玩具每次都喜歡玩都是一地都是，客廳裡面到處都是他的玩具，他也不會管，還不准我放到玩具箱裡面去。

所以你不要太過於擔心，也不要總是刻意地去對別人說：“我的崽崽有強迫症”或者對著孩子說：“你這個強迫症還怎麼辦呢？”

這樣孩子會更加在意這個的，他的強迫症的狀態可能會變得更加嚴重。

換個角度想想，其實有時候有點小強迫也並不是什麼壞事，無非就是有的時候，要浪費一點時間。

但是也可以給孩子養成一個良好的習慣，我崽崽垃圾從來都不會亂扔，都是一定要扔到垃圾桶裡面。

多給孩子一些時間，慢慢來，一切順其自然。