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  • 1 # 甜馨媽媽

    各地可能不相同的

    我們這邊實驗小學,一般教材和別的學校選用的不太相同,但是考試時候一起考。

    附屬小學,就是掛靠一下大學名字,大學給撥款

    我們這區別大的是,重點小學和普通小學,軟硬體教學質量都有差別

  • 2 # 子舒教育

    實驗小學多為市或區的直屬學校,開始是為了引領某個區域的教學研究、嘗試某項新的教學制度及方法而設,比如:某區實驗學校,直屬於這個區,因此對這種學校的重視度、所派的師資力量、教學配套設施、課題立項研究等都會有所傾斜,其教學所用教材、教學方式的選擇在上級批准的前提下,具有更大的自主性。在一定範圍內,他們的影響力及權威性也強於普通校。

    但現行體制下,這種區別已經縮小,尤其在教學配套設施上,已沒什麼區別,教學方式的選擇使用上也基本互通。只是,人們的意識裡,實驗學校仍是師資力量高於普通校的,所以普遍追崇。

    普通學校其實與實驗學校已經基本相同了,教材的使用、教學的方式、教學的裝置等都基本一個模式,但師資力量來講,相對弱於實驗學校,這也是不爭的事實。長期以來的定勢思維,影響著人們一直對實驗學校的效果高於普通校的認識,所以,師資上、生源上都更普遍些,也因此而普通。但實際上,教師投入教學的認真力度不亞於實驗校,只因生源參差不同,一個老師所教學生數量又多於實驗學校,精力有限,遇到統考一類的檢驗時,困難生託底多於實驗校,成績常不如實驗校那麼精彩,但並不說明教師的執教水平低或素質不高。

    附屬小學就是附屬於某個單位的學校,一般跟這個附屬單位有上下級關係,主要以這個單位的職工子弟為生源,但也接收社會子弟,有一定的獨立性,教學方面也要歸屬於教委管理。一些附屬在知名高校的附屬小學,影響力遠超普通小學,所收生源也範圍有限,一般孩子想進入較難。比如:北京大學附屬小學,是北京大學教職工子弟學校,直屬國家教育部領導。清華大學附屬小學簡稱“清華附小”,坐落於全國著名高等學府——清華大學校內,現在已形成了在北京市海淀區、朝陽區、昌平區一校多址一體化辦學的格局,但本校區的學位一般不容易進去。

    其實,不管在什麼學校,只要父母用心,與老師密切聯絡溝通,隨時調整好孩子的教育方式,培養出良好的讀書學習習慣,你的孩子都一樣會很出色的。因為,影響孩子最重要的因素就是孩子的父母!

  • 3 # 臭臭的老爸爸

    首先非常感謝在這裡能為你解答這個問題,現在讓我們一起探討一下。

    先說實驗小學是各地區教育主管部門按一定辦學條件評估授予“實驗”稱號的學校,通常有省級實驗小學、市級實驗小學,還有些地方設定縣級實驗小學。也就是說,某個學校在辦學條件、師資配備、教育質量、教育科研等各個方面達到設定的某個標準,即可授予“實驗小學”稱號。

    而附屬小學則是歷史遺留的產物,為了解決在校園裡的職工或是建設人員的子女的教育問題而成立的內部學校,主要面向內部教職工,教育水準參差不齊。改革開放後,不再像以前一樣,僅限內部子弟,納入了統一招生,但名稱卻依然沿襲了下來。

    普通小學就是屬於一般的公立小學,面向全社會招生的學校。

    在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議,我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。

  • 4 # 窗花幽禁落霞

    實驗小學是各地區教育主管部門按一定辦學條件評估授予“實驗”稱號的學校,通常有省級實驗小學、市級實驗小學,還有些地方設定縣級實驗小學。換句話說,只要某個學校在辦學條件、師資配備、教育質量、教育科研等各個方面達到設定的某個標準,即可授予“實驗小學”稱號。

    實驗小學的教師編制與其他學校一樣,都是國家幹部事業編。但市級實驗小學老師的工資是越級發放,會高出一般學校的老師的水平。

    比如,相距兩條街的市實驗小學和城區中心小學的教師工資待遇會有比較大的差別。

    還有一些特殊的實驗學校,如深圳羅湖螺嶺外國語實驗學校等,這種學校一般與學區房掛鉤,教學方式更有彈性,包括招聘老師等擁有更大的自主權,雖是公辦學校,但是很多方式偏向高階私立學校。

    我外甥女就讀螺嶺外國語實驗學校,我發現他們老師對學生背誦“日積月累”等不是強讀強背,而是要求學生自主領悟,產生興趣來達到牢記的效果。

    附屬學校就是附屬於某一個單位的學校,一般與附屬單位有上下級關係。(有些附屬學校不是獨立法人單位,有些是獨立法人單位。

    它屬於公辦編制,但福利更高,對教師的招聘要求也會比較高。校園環境是一流的,招生的層次也比較高。一般就讀附屬學校,對將來報考上級大學有一定的優勢。

    普通學校就是完全按照國家要求來辦學的了,包括教師工資待遇等都是按照國家政策來,沒有招生自主權。校園環境的優劣也與當地財政有很大關係。

  • 5 # 大壯老師有話說

    普通小學,就不用解釋了吧。

    實驗小學,這個應該是特殊時期教育的產物,因為以前我們進行教育改革,就會推出一些試驗版的教材,或者進行一些教育活動,那麼為了更好地進行教育改革,就會選擇一所學校進行相關的課題實驗,所以命名為實驗小學,一般來說,命名為實驗小學的學校應該都不會太差,應該是當地教育的領頭羊。

    附屬小學,這個也好理解,附屬的意思依附,一般都是依附於其他的一些機構存在的,比如人大附中,北師大附中,都是一個意思,可以和大學高等教育進行合作交流教育等。

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