孩子選擇興趣班那是付費後老師進行的有償服務，您已經買過單了。如果老師在課程之內發掘孩子特有天賦，對孩子實施了額外的輔導，而且沒有收費，這算交情。為交情送禮是可以的，至於禮物的貴重程度則需要看交情的濃厚程度。

圍棋老師一般不拘小節，如果女兒學棋時間較長，和老師接觸又比較多，師生感情很好的話，給老師帶一點清茶或其它薄禮，是可以的。山東人這方面很講究！對老師很尊重，孩子有一點進步就又是請吃又是送禮，非常客氣！

現在去看以前的老師，說明對老師還是很感恩的。個人覺得應該帶禮物，一點水果即可，倒不是老師差你這點東西，要教孩子感恩，懂禮，將來好在社會上做人

去看小學時興趣班圍棋老師不用送禮。

不給孩子錯誤的價值導向，覺得有禮物才好意思去和老師交流。本來孩子去看喜歡的老師或許是想和老師談談圍棋，想得到老師的認可。孩子從心底認同老師一定是老師的知識底蘊和人格魅力的吸引，不需要禮物搭橋牽線。

不把老師推到風口浪尖上。教師和家長的關係一直都是容易起爭論的話題。或許送禮出發點是表示善意，但是在外人看來那可能就是一種受脅迫的行為。

禮物就不用特意準備了，多年之後還能來惦記自己圍棋老師，他的老師就已經非常高興啦，畢竟圍棋班的老師和小學班主任不一樣，長大之後還能回來看望一下圍棋老師的實在太少。

可以和老師談談學業，嘮嘮工作，有機會還可以手談一局，如果有實力贏了老師，那你的圍棋老師會更加的高興，青出於藍勝於藍是每一個圍棋老師收到最好的禮物。