我來回答一下 我是機構老師 算是課上的比較好了 因為寒暑假課都比較滿 週末週中的課也不少 按機構正常情況 一個月平均兩萬吧

主要就是沒有學校那麼穩定 不知道什麼時候又沒課 有時候還有配合諮詢續費 做課後服務 這還是很煩的 但是在學校現在也是這麼 想想也還好

老師的收入是看地域的。競爭力也要看地域。

據我在網上的瞭解，河南老師工作很低，導致免費師範生每年都報不滿。

看圖：

我是山東的。山東教師待遇就很好，所以免費師範生年年爆滿，而且分數也在逐年上升。

公積金每月雙向1.7K，考核獎、文明獎、取暖補貼加一起每年2.6W 。這算來年入已經十萬了。

所以如果你是個剛畢業的大學生，選擇當老師，雖然暫時工資低了點，（但我們這裡，所有收入算上，新畢業的一年也差不多7，8W了）但踏踏實實工作熬上幾年，待遇還是可以的。

至於如何提高收入，我建議認真從事教學工作，先提高自己的教學業務能力。當你有了一定的教學經驗和榮譽，可以選擇去南方的學校，年薪幾十萬上百萬的都有。

我是從一個地區考調到另一個地區，收入比之前多了一半。

我現在的同事中，有不少是從公立被挖來的，年薪普遍二三十萬。還有不少剛從公立退休的省級和國家級優秀老師，學校也開到了幾十萬，收入非常客觀。

我同事的同學，高中數學金牌教練，被省會學校挖走了，年薪是我的好幾倍。

所以我覺得，老師這個職業不是清貧的代表。別光想補課賺違規錢。只要踏踏實實提高業務技能，稱為名師，前景無限。

現在，國家的政策好了，尊重教師，關心教師，把教師的待遇問題放在首位，政府再困難也不拖欠教師的工資。就拿我們這裡來說吧，每月15日以前就要發放教師的工資，教師的工資很有保障，待遇還很穩定。

所以這些年喜歡教師這個職業的人越來越多，就拿去年來說吧，我們縣招聘一百多教師，就有八千多人報考，競爭力相當大，都是百裡挑一，所以我們更要熱愛教育事業。

要做到年收入過10萬，那你就要好好工作，努力搞好本職工作，提高教育教學質量，把學生教育成才，為國家多培養有用的人才，到時候你評上高階教師，工資收入就過10萬了。