都是些孩子的問題啊。

給你提供三種學習方式，1.快樂學習。2.和諧學習。3刻苦學習。

選擇好了，我再告訴你如何實現目標。

俗話說：學好數理化走邊天下都不怕，數學是一個大頭，關鍵你要理解每個知識點，然後透過練習達到鞏固的目的了，比如上午花兩個小時學學數學如果能看懂你看的知識點你就做點題目，精力充沛的化還可以看看物理，只要你一個月能堅持下來，收穫一定明顯！

首先,基礎一定要紮實.公式公理一定要記牢,只有記住才能運用啊.而且,不單記,還要知道它們是如何推匯出來的.不要小看推導過程,它不僅能幫你鞏固記憶,還能訓練你的理科思維.一些公式公理確實一看就很明瞭,但大多數的公式公理無不是經過十分經典的論證的,看到絕妙處,還可以使自己的證明能力大大提高.

其次,自然是做題拉.所有的理科成績,要提高,免不了要大量的做題,這樣才能熟能生巧,才能熟練的運用公式定理.當然,作題應該從易到難,也不能盲目搞題海戰術,累了就稍做休息.作題有時也可以較有針對性的,選一些自己在學習中的模糊的問題來專門練習,這樣就會提高較快.

最後,重在自悟.學完一個單元后,把各知識點整理一遍,暗自領悟各知識點之間的聯絡.作完許多題之後,把做錯的不會做的整理出來,看自己是哪個地方欠缺;看正確答案,主要看答題的思路,是從什麼方面入手的.很多題目,不要太去注重解答的技巧,重要的是總結出一套針對這型別題目放之四海而皆準的方法

即將高二的理科生，高一時光沒有認真學習，感到很迷茫，怎樣才能提高成績？從問題中看出能意識到自己成績的不理想，證明你是一個肯於學習，並努力提高的好學生，為你感到高興。

要提高自己的成績，就先得分析自己在哪方面比較薄弱，英語，數學，還是語文科，找準原因，才能“對症下藥”，不過，無論如何，優秀的成績無非有以下幾個方面的做法。

首先，要有良好的學習心態，不以物喜，不以己悲，不管每次成績的好壞都能以一顆平常心去對待，並認真分析每次出現錯誤的原因，總結經驗，哪裡跌倒哪裡爬起。

其次，要有良好的學習方法。每一個科目的學習方法都不一樣，語文，英語科重在背誦，多記多寫多背，而數學，理綜重在計算，多算多思考，總結方法和技巧，並能用方法和技巧去解決不同的題目，做到舉一反三。

第三，勤於做筆記，善於總結。好記性不如爛筆頭，從歷年的高考狀元中不難看出，他們善於總結，會做筆記，而且筆記做得很細緻。瞧，這是一位高考狀元的筆記。

總之，想提高成績離不開自己的刻苦努力，離不開有效的學習方法和學習技巧，離不開良好的學習氛圍和學習習慣。同時，也相信，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

高二還在上新課，跟著老師的進度，上課仔細聽，課後完成老師佈置的作業就好。剩餘的時間該玩還是盡情玩，不要給自己壓力太大，青春就怎麼幾年。高中的學習天賦很重要，沒天賦累死也枉然。能讀完高中，大學是穩著有讀的，只是本科專科區別而已。天賦好讀好大學，天賦不好讀個差點的。

首先 最基本的 最基礎的書上的知識 老師講的知識一定要記住 記不住也要背到起 然後這樣你就能基本保證理綜及格 最後 再進階訓練 根據情況 試卷中的弱點 進行練題

提高成績永遠都不會晚，推薦你看看一個日劇《龍櫻》，有合適的方法加上努力傾盡全力，你就會獲得自己想要的成績，下面具體說下如何提高成績，主要都是電視劇裡面方法。

數學，這是個可以拉開分數的科目，對於數學，多做型別題是必要的，要讓肌肉熟悉，頭腦也會熟悉，很多方法不是很理解，就先背下來。

數學是訓練人思維的最好方法。劇中櫻木老師每天訓練大家快速回答數學問題。於是常常看到這樣的場景：學生兩兩分組，一人出題，以打乒乓球的形式提問對方，另一人必須在最短時間內將來“球”擊回；兩人各拿一副撲克牌，將數字一張一張加起來，先算完整副牌者為勝……題目看似簡單，但若要在極短的時間內正確完成卻並不是一件容易的事情，它要求我們對所學知識如口頭禪般的爛熟於心，以及速度可比迅雷的敏捷思維。故名之：快閃記憶體法。曰：勤加數學訓練，有益思維健康。

最身心結合法：

當看到師生一起邊跟著英文歌跳健美操邊狂說英語，那麼這便是川口老師的英語課了。在音樂中，每個人都找到了說英語的自信和愉快感覺，肢體的運動和大腦思維相結合，記憶越來越深刻。其實學語言最重要的是運用它交流的幸福感和自信感，有了這兩樣“倚天劍和屠龍刀”，英語學習就會變得樂趣多多。

最漫畫風格法：

下面請大家回憶一下初中時物理中摩擦力的教學過程，於是我們得到這樣一副圖：斜劈上一物塊，以箭頭沿斜面向上，示意物塊所受的摩擦力。想當初我是苦想了好久才順利理解的。而劇中我們卻看到這樣一幅漫畫：小男孩滑滑梯。長相酷似愛因斯坦的物理老師解釋著圖中將小孩褲子拉下來的力就是摩擦力。在螢幕前，我一邊捧腹，以便不得不折服於這簡單有效的方法。學習中，我們常常把事情想得複雜，而這種化繁為鑑、化難為易、化陽春白雪為下里巴人的方法於我們是很值得借鑑的，正所謂化腐朽為神奇也。

最團隊合作法：

對於需要大量記憶的科目，一個人複習起來，其枯燥乏味自然可想而知。很多人可能提出畫知識圖表的建議。這固然是個好方法，但終究是孤軍奮戰，歸納的過程本身並不節省時間。不過，若幾個同學一起，每人都分配一些任務，然後把各自的成果資源共享一下，結果就相當於用原來幾分之一的時間總結了全部的知識，事半功倍。而且，若只是給自己做，很可能不那麼認真，但一想到這東西是要給別人看的，自然就認真起來了。做的時候多用一些彩色的圖形，給人以視覺的衝擊；編一些順口溜，被起來琅琅上口，加深記憶。

究極考試秘籍：

養兵千日，用兵一時。要想在考試中充分發揮平日所學，調整好心態無疑是最重要的。縱觀全劇，我個人最欣賞的一句話是：考試是對話，不但是與人的對話，也是與自己的對話。與人對話：其實考試不過是考察大家知識掌握的一種方法，是出卷人與考生的一種對話媒介，我們的目的不過是要告訴出卷人我們很有能力。所以，考試時即使不能完全做出題目，也要表達出我們的思想，告訴別人，我們是有才華的。與己對話：在考場那個很壓抑的環境下，尤其是當週圍的人看上去都好聰明的時候（相信很多人都經歷過這樣的時候），我們要相信，考試中我們最大的敵人永遠都不是別人，而是我們自己。

高二年級是一個承上啟下的年級，高一要養成好習慣，高二學習要靈活，高三要嚴謹。這是高中三年分階段的塑造。

高二也是心理變化較大的一個階段，不管怎麼說，高二都是非常關鍵，為高三衝刺打下基礎，高二也要把高三的課趕完，掌握知識的速度自然要加快。我總結高二要學好，要做到去下幾點：

1.要有好的學習心態，不能因為一兩次老師成績差就沒有信心，看到學霸考得好，不要感覺自己不行，於是唉聲嘆氣，妄自菲薄，抬不起頭。

2.要有好的策略，好的策略能使得事半功倍。

3. 要有自主學習意識，高二已經對學校各種規章制度瞭如指掌，也不再有什麼新鮮感。當然也不會像高三那樣緊張忙碌。有很多自主學習的時間。在這一年裡，成績能不能提升，很大取決於學習有沒有主動自覺，要高度自律。每天必須要知道自己要幹什麼。千萬不能隨隨便便，消極怠工。以為老師要我學，家長要我學。沒有主動積極性，顯然學習效率非常低下。要知道，我為自己學習，在高二尤其顯得重要。

3.要注重基礎。把基本知識的原理弄懂，基本概念不要糊塗。先不要動不動就做高考題，先做一些同步簡單的練習，然後等到有了底子，再一些能力提升題。切勿好高騖遠。

4.要有好的學習方法，比如物理，做題之前一定要把受力和運動搞清楚，不要急於求成，想一下子就做出來。

5.要有鑽研精神，要把原理搞清楚，來龍去脈搞清楚，還要去拓展，深入挖出本質。有些同學看似很認真，而實際沒有動腦筋。

7.對於理科的東西，多去實驗，多和現實結合，既有趣又明理。

8.要有毅力，一時失敗，這是很正常的，沒有大驚小怪，學習是一個漫長的過程，一個循序漸進的過程，要做好長期奮鬥的準備，起起落落，心靜如水。

10.不要有玻璃心，比如成績不理想，難免冷嘲熱諷，這時候要泰然處之。

最後，祝你成功！

你好，這位同學之所以你感到迷茫，是因為你沒有清晰的目標或者沒有目標。

一個小技巧能夠幫助你很好的解決這個問題。

拿出一張紙劃成九份九宮格。

中間寫上你自己的名字。

四周的八個格兒分別寫上你欣賞喜歡的人或者想做的事情或者想從事的職業，或者想去的地方。

然後看一看成為這樣的人，想去這樣的地方或者從事這樣的職業，需要具備什麼樣的素質？包括你的心理素質包括身體素質，還有你的思維能力。以及需要學習什麼樣的專業知識？

這樣你就非常清晰了自己的未來的人生定位。

想提高成績，只要用心並能堅持，高二還完全來得及的。在這裡不講具體的學習方法，主要講心態、狀態。首先，學習一定要靜的下心來，學習時能真正地做到忘我，這一點要自己去感悟、體會。其次是要加強鍛鍊，如果身體體能跟不上，高強度的學習是吃不消的。還有就是努力克服將知識清晰化，俗稱過電影，關上書本，什麼章節有什麼內容都能一清二楚，甚至隨手能自己出幾道題，到這個境界，成績想不好都難。