我的看法是中小學義務教育取消重點學校，將優質的教育資源儘量合理分配。學生及家長對學校硬體的關心不如對教師教育水平的關心，解決這個問題只要把骨幹教師進行平均再分配就能辦到，鼓勵骨幹教師去較差的學校任教。在學校內也不設重點班，把重點放在提高教師的素質和能力。

高中生中考是必要的，因為沒有普及高中教育，必定會有一部分人不能進入高中。進入高中按成績及自願相結合錄取。

國家重點一流大學除少數民族自治區適當傾斜外，其它一律平等地按成績和自願招生，不再因戶籍所在地分配名額限制。（不再按地域分配名額）非一流的高校可以根據情況，分配名額。這樣的話就必須國家統一出題，統一高考。既有利於人才的選拔，也體現公平公正。 同時也把地域優勢考慮進去了。

任何公平都要靠自己去爭取，教育公平也一樣，好生爭得重點班，差生只能去普通班，這很公平，如好生差生混在一起，對誰都不公平，好生的努力得不到重視，差生不努力也能得到同等待遇，這公平嗎

教育公平這是個很重要的話題了，兩個方面吧：經濟基礎，文化氛圍！經濟差異導致了教育資源的不平衡，這是事實，還有就是文化氛圍，全國優秀的區域文化氛圍高，教育發展就相對好些，推動教育公平目前看來適合小區域平衡，要找到適合區域的教育方式，創新教育是突破，因為前面的兩種差異很難有什麼既定模式能夠達到理想模式的教育公平！