大家學校的音樂老師？問題是不是這樣的：我想問下大家，學校的音樂老師的薪資大概能有多少？
這個問題比較複雜，要好好掰扯掰扯明白，很費時間的，大致說吧，學校的音樂老師可以分為公立學校的、私立學校的、學校性質音樂培訓機構的、受聘或掛靠學校及培訓機構實則是單幹戶等幾個型別，不同型別的音樂老師薪資待遇不同。
而且，處於不同地區的同種型別的音樂老師，因地區的經濟發展水平、物價消費水平不同，薪資水平也是不同的。
公立學校音樂老師的工資同樣的受上述原因制約，工資構成為崗位工資、薪級工資、績效工資、津貼和補貼，而佔相當大比重的津貼是上級人事勞動工資部門按地區經濟發展水平、補貼是按地區物價消費水平核定的，經濟發達、經濟欠發達地區的差距相當大，可以差幾倍、十幾倍、幾十倍。
一.先說學校的音樂老師，學校按照所有制形式有公立、私立學校；學校按照教育程度又分為高等學校、中等學校、中小學校。
1.公立學校：高等學校的音樂老師，實行專業技術人員工資制度，依技術職稱的高低定薪，新參加工作的大學畢業生起薪也就是月3千多元，碩士、博士研究生畢業高定一、二級。高階職稱的教師，依職稱取得時間長短，在月萬元以上至幾萬元不等。
另外，音樂老師在下列情形下，獲得高薪：
音樂老師獲得省部級勞動模範、先進工作者等榮譽稱號，以及由人事部選拔的有突出貢獻的中青年科學、技術、管理專家，可高定薪級工資，這個規定同樣的適用於中等學校、中小學校。
音樂老師為A.中科院院士、工程院院士、為國家做出重大貢獻的一流人才，執行一級崗位工資；B.有突出貢獻的專家、學者、技術人員，實行政府特殊津貼，此項規定同樣適用於中等學校、中小學校；C.承擔國家重大科研專案優秀人才，予以獎勵；D.對基礎研究、戰略高技術研究、重要公益領域高層次人才，予以特殊津貼和國家投保制度；E.緊缺、急需引進的高層次人才，實行協議工資、專案工資，此項規定也適用於中等學校、中小學校。
2.中等學校、中小學校的音樂老師工資同樣實行專業技術人員工資制度，標準要低於高等學校的音樂老師，特別是原來技術職稱副高階職稱到頂，不設正高階職稱，最高工資當然追不上高等學校的音樂老師了；現在職稱改革，可以設正高階職稱了，最高工資也有正高階職稱的工資了。
3.私立學校的音樂老師工資水平，一般的參照公立學校音樂老師，少數有高於或低於公立學校的音樂老師的。
二.還有專業學校性質的音樂培訓機構的音樂老師，這種型別的音樂老師，一般的按課費計薪，工資較高，月4——6千，東部地區5——7千，一線城市可達8——1萬，甚至更多。
三.尚有受聘、掛靠在高等院校、培訓機構的音樂老師，實則是單幹戶，在音樂界、社會上有相當的知名度，私下招收的學生，釆用老式的師傅帶徒弟的教學方法，學費是沒有定數和標準的，視老師在社會和音樂界的聲望、以及學生的經濟實力，可達5——6位數，乃至更多，當然都是老師個人的薪資啦！對於確有發展天賦，比如聲樂需要一個好嗓子、鋼琴演奏需要一雙纖纖玉手，學生素質好但經濟條件欠佳的，愛才如命的老師可能不收學費的，放棄自己的工資，但是，這隻能是特例！
大家學校的音樂老師？問題是不是這樣的：我想問下大家，學校的音樂老師的薪資大概能有多少？
這個問題比較複雜，要好好掰扯掰扯明白，很費時間的，大致說吧，學校的音樂老師可以分為公立學校的、私立學校的、學校性質音樂培訓機構的、受聘或掛靠學校及培訓機構實則是單幹戶等幾個型別，不同型別的音樂老師薪資待遇不同。
而且，處於不同地區的同種型別的音樂老師，因地區的經濟發展水平、物價消費水平不同，薪資水平也是不同的。
公立學校音樂老師的工資同樣的受上述原因制約，工資構成為崗位工資、薪級工資、績效工資、津貼和補貼，而佔相當大比重的津貼是上級人事勞動工資部門按地區經濟發展水平、補貼是按地區物價消費水平核定的，經濟發達、經濟欠發達地區的差距相當大，可以差幾倍、十幾倍、幾十倍。
一.先說學校的音樂老師，學校按照所有制形式有公立、私立學校；學校按照教育程度又分為高等學校、中等學校、中小學校。
1.公立學校：高等學校的音樂老師，實行專業技術人員工資制度，依技術職稱的高低定薪，新參加工作的大學畢業生起薪也就是月3千多元，碩士、博士研究生畢業高定一、二級。高階職稱的教師，依職稱取得時間長短，在月萬元以上至幾萬元不等。
另外，音樂老師在下列情形下，獲得高薪：
音樂老師獲得省部級勞動模範、先進工作者等榮譽稱號，以及由人事部選拔的有突出貢獻的中青年科學、技術、管理專家，可高定薪級工資，這個規定同樣的適用於中等學校、中小學校。
音樂老師為A.中科院院士、工程院院士、為國家做出重大貢獻的一流人才，執行一級崗位工資；B.有突出貢獻的專家、學者、技術人員，實行政府特殊津貼，此項規定同樣適用於中等學校、中小學校；C.承擔國家重大科研專案優秀人才，予以獎勵；D.對基礎研究、戰略高技術研究、重要公益領域高層次人才，予以特殊津貼和國家投保制度；E.緊缺、急需引進的高層次人才，實行協議工資、專案工資，此項規定也適用於中等學校、中小學校。
2.中等學校、中小學校的音樂老師工資同樣實行專業技術人員工資制度，標準要低於高等學校的音樂老師，特別是原來技術職稱副高階職稱到頂，不設正高階職稱，最高工資當然追不上高等學校的音樂老師了；現在職稱改革，可以設正高階職稱了，最高工資也有正高階職稱的工資了。
3.私立學校的音樂老師工資水平，一般的參照公立學校音樂老師，少數有高於或低於公立學校的音樂老師的。
二.還有專業學校性質的音樂培訓機構的音樂老師，這種型別的音樂老師，一般的按課費計薪，工資較高，月4——6千，東部地區5——7千，一線城市可達8——1萬，甚至更多。
三.尚有受聘、掛靠在高等院校、培訓機構的音樂老師，實則是單幹戶，在音樂界、社會上有相當的知名度，私下招收的學生，釆用老式的師傅帶徒弟的教學方法，學費是沒有定數和標準的，視老師在社會和音樂界的聲望、以及學生的經濟實力，可達5——6位數，乃至更多，當然都是老師個人的薪資啦！對於確有發展天賦，比如聲樂需要一個好嗓子、鋼琴演奏需要一雙纖纖玉手，學生素質好但經濟條件欠佳的，愛才如命的老師可能不收學費的，放棄自己的工資，但是，這隻能是特例！