準確地說薪級工資與學歷、工齡、職稱和任職年限四個有關係。
從2006年7月1日下發的公辦中小學教師的薪級級別標準表(《事業單位專業技術人員薪級工資套改表》)一直沿用到現在,都沒有發生變化。就是說,現在的剛入職教師的薪級還是按照當年的標準來確定薪級,從而確定薪級工資的。
這個表格就是下圖:
從表格裡可以清楚地看到,一共有四欄,最上面的一欄是工作年限(工齡或者是教齡),最左面一欄是職稱(或者說是崗位級別),左面第二欄就是某一崗位的任職年限(即在某一崗位上工作了幾年)。這三者共同作用,才能確定一個教師的薪級級別,從而也就確定了薪級工資。
表格中沒有看到學歷的影子,怎麼能說薪級工資與學歷有關係呢?
我們可以這樣理解:一般情況下,學歷高與低的教師,其職稱會不會一樣呢?肯定不會一樣的。那麼,學歷也就間接影響了薪級級別的確定,或者說影響了薪級工資的高低。
現在,有些地方對於高學歷從教的教師有特別的規定。像安徽省規定,碩士、博士研究生從教的,分別直接給予二級和一級教師職稱。這樣,他們的工齡雖然短,由於職稱高,因此,他們的薪級一上來就非常高。碩士是5級薪級,博士是9級薪級,那麼,他們的薪級工資自不必說了,一定會很高的。下面是與薪級對應的薪級工資表,請看:
這是一個老表,還有一個2018年公佈出來的崗位工資和薪級工資表:
大家可以對照自己的情況,檢視自己的薪級和薪級工資。
準確地說薪級工資與學歷、工齡、職稱和任職年限四個有關係。
從2006年7月1日下發的公辦中小學教師的薪級級別標準表(《事業單位專業技術人員薪級工資套改表》)一直沿用到現在,都沒有發生變化。就是說,現在的剛入職教師的薪級還是按照當年的標準來確定薪級,從而確定薪級工資的。
這個表格就是下圖:
從表格裡可以清楚地看到,一共有四欄,最上面的一欄是工作年限(工齡或者是教齡),最左面一欄是職稱(或者說是崗位級別),左面第二欄就是某一崗位的任職年限(即在某一崗位上工作了幾年)。這三者共同作用,才能確定一個教師的薪級級別,從而也就確定了薪級工資。
表格中沒有看到學歷的影子,怎麼能說薪級工資與學歷有關係呢?
我們可以這樣理解:一般情況下,學歷高與低的教師,其職稱會不會一樣呢?肯定不會一樣的。那麼,學歷也就間接影響了薪級級別的確定,或者說影響了薪級工資的高低。
現在,有些地方對於高學歷從教的教師有特別的規定。像安徽省規定,碩士、博士研究生從教的,分別直接給予二級和一級教師職稱。這樣,他們的工齡雖然短,由於職稱高,因此,他們的薪級一上來就非常高。碩士是5級薪級,博士是9級薪級,那麼,他們的薪級工資自不必說了,一定會很高的。下面是與薪級對應的薪級工資表,請看:
這是一個老表,還有一個2018年公佈出來的崗位工資和薪級工資表:
大家可以對照自己的情況,檢視自己的薪級和薪級工資。