如果孩子年齡大，且沒有因為疫情耽誤學習，可以升一年級，反之不推薦。

事實上，去年沒有疫情，我家孩子也是晚上了一年學。

他的生日是8月25日，這個月份跟著頭一年走真的不沾光。體能沒有上年9月份後出生的好，腦子好像也跟不上，尤其是動手寫字能力很差。

據統計，美國優秀的橄欖球運動員都是在九、十月份出生，大概是九、十月這兩月份附近出生的。

不是星座的問題，而是在那個時間出生的人上學都比別人晚一點，所以他們在同齡人當中只要一選，他們就比別人強，他永遠都有優勢，永遠有優越感。

總是被人選出來，然後成為優異學生，所以有時候你想想看你讓你的孩子過早的入學，反倒有可能他在班上永遠都比別人小一號，永遠都沒有別人強壯，永遠跟不上，一步錯，步步錯。

現在我們家進入小學校門一年了，我來說一下真實的感受。

幼兒園進入小學，沒有想象中那麼簡單。

一個是習慣上的養成，很多老師反應年齡小、早一年入學的孩子學習跟不上，聽號能力差，自控力注意力也差。

一節課要在凳子上坐40分鐘，根本坐不住，老師講的內容也是也只能聽一半，後半堂課就神飛了。

跟我孩子同樣情況，晚上一年的孩子家長無不慶幸，而讓孩子改生日早送進一年級的家長卻是後悔連連的居多。

尤其是現在教材改革後，語文要求高了，一年級下冊學的內容跟以前的比，要深入很多，很多生字詞不是隻要認識就行，重要的是理解和書寫，我家目前在寫字上就吃了虧，能寫好卻寫不快，能寫快就寫不好，練字成了首要任務。

其次，課程進展很快，家長稍一走神課程就一日千里了，你必須得趕。而年紀小、學習能力差的孩子很容易掉隊，更得時時刻刻處於追趕的狀態，時間一長，必定會出現厭學的情況，到時家長再悔恨也晚矣。

還有，孩子如果各方面跟不上，在自信心的建立、性格塑造和人際關係相處等方面會處於劣勢。

童年是自信心塑造的關鍵時期，如果孩子長期處於跟不上的狀態，很大可能會出現自卑的情況。

—————————@許多的小事兒

總結：根據當地疫情及孩子的心智發展情況而定。如果孩子各方面都超越同齡孩子，學習能力強且家長也有時間陪孩子習慣養成，那麼可以跟著走。反之，還是晚上一年吧！

中國疫情控制的非常好。感謝政府，醫護人員，全華人民共同努力的結果。但也不可麻痺大意，需提高警惕，嚴格防控。

學生開學要根據當地疫情的實際情況，認真聽取專家的建議，經本地主管部門同意後作出決定。

作為家長我會支援孩子去上學，不會讓孩子晚上一年學。

我的孩子四年級了，當時就打算讓她晚上一年級的，但是她自己強烈要求跟小夥伴一起上學，所以就正常上學了。如果遇到今年這種情況，我會打算讓孩子晚上一年學，但是，但是，但是，有這樣想法的家長大有人在呀，或許今年上小學的孩子會減少，那麼往遠了想，競爭會不會少一些呢？

一、晚上學的好處

我看過很多很多有關孩子晚上學的文章，但是今年我沒有查閱任何資料，就是根據我的女兒的親歷來分享。

孩子小的時候，心智不太成熟，不會自理，當然也不會學習、不懂學習，更不太會處理人際關係，全憑著老師的表揚或者批評，摸索著前進。那麼自己的孩子如果比身邊同學大一點點，哪怕就大三個月，心智就成熟多了。

如果真的比同班同學大一年也沒什麼，他的接受能力比其他孩子強得多，即使晚一年上學，學的知識可能少，但可以隨心所欲看書呀，學習呀等。入學這一年，本身就是好習慣養成的一年。記得女兒小學一年級，前一個月就是練習靜坐，每天老師“講規矩”。

我的女兒在一年級表現得很好，老師也喜歡，她還經常管理同學們，像個小班長一樣。那我還會貪心：如果她比周圍同學大上一歲，她會更加輕鬆，對她的整個人生，一年的輕鬆時光真的好寶貴。

如果她比周圍同學都大一歲，接受新知識快，老師喜歡，同學羨慕，那就是一朝是學霸，永遠愛學習，一直積極向上。如果利用好晚上學的這一年，給孩子做好各種科學的啟蒙，絕對不會吃虧。

二、晚上學家長的擔心

家長擔心，即使孩子晚上學了，各方面依然不如意，那豈不是得不嘗失？比如浪費了一年的託費，多了一年的各種早教費，什麼都比其他孩子晚一年，萬一國家政策在那一年間有變化，影響孩子找工作、擇偶等等，不僅自己會悔恨，也擔心孩子會責怪。

誰也不知道未來會是什麼樣子，誰也不知道自己的決定對於未來是什麼樣的影響，所以有些決定，看自己的孩子情況，不要想那麼遠，準備好了，想怎樣就怎樣。即使錯過這個優惠，還會遇到那個優惠。命裡有時終須有，命裡無時莫強求。想太多，累呀！

今年偶遇疫情，補發特殊狀況，如果孩子的幼小銜接沒有做好，真的，如果是我的孩子，我決定：晚上一年學！

主要看孩子上幼兒園還是小學，初中還是高中了。如果小朋友要上幼兒園，因為疫情耽誤沒有及時去上，當然贊同晚一年唄，畢竟年紀小一點，晚一點上學相對會穩重一點如果是小學，初中，高中個人覺得沒有必要了，畢竟大家都在上網課，一樣的學習，因為疫情就讓晚一年上學，就相當於是自願留級，小朋友會和自己的同學分開，重新組建班級，重新接受新的事物，心裡會有委屈綜上我覺得還是得看孩子本身條件，家長和孩子做好溝通最後很高興被邀請回答這個問題，謝謝大家

不會的，疫情防控形勢持續向好，在嚴密的防控措施下，我會讓我的孩子去上學。畢竟學業耽誤不得，孩子的年紀也不能耽誤讀書。我寧願孩子早一點上學，也不想他那麼小，就被同齡的孩子甩在了後面。

國家也是綜合考量了疫情防控形勢才有的各地有序復學復課。晚上一年學，孩子在家裡和在學校，學到的東西是不一樣的。孩子在學校那個集體當中，可以跟其他學生共同學習，共同進步。在家裡，家長教的再好，學生沒有那個氛圍，吸收到的也有限，網課也是一樣。

所以，如果可以復學復課，我不想讓孩子晚上一年學。

疫情對孩子的影響是挺大的，從原本定好的兩月開學，到現在已經五月中旬，眼看著已經大半個學期了，有些地方已經開始恢復正常學習了，而有些地方還在謹慎處理中，在上海有人說小學低年級和幼兒園基本上半年不會開學，直接過暑假了。

但晚一年上學，我覺得沒什麼必要。

1、如果是擔心孩子跟不上：其實大家都是一樣的，沒什麼可以擔心的，特別是幼兒園和小學低年級，幼兒園基本不教什麼，對於孩子來說就是換個地方玩而已，小學則更注重學習習慣的培養，完全不用擔心跟不上

2、如果是覺得疫情還有傳播風險：這就更不用擔心了，國家處理學校開學是很謹慎的，如果有任何問題，一定會第一時間叫停的，我看到各地開學的學校，也都有比較好的防疫措施

誠然，晚上學有晚上學的好處，但這更應該是基於孩子實際情況的一種考量，單純為了疫情，真的是沒必要！

疫情給孩子的學習帶來很多影響，但是把這種影響變成一種財富才是明智的。

不過建議孩子儘量按照國家入學政策正常入學，不建議推遲入學。原因如下：

1.已經入學的孩子正在學習品質的培養時期，貿然讓孩子留級會破壞他的學習習慣。

疫情期間使用網課這一方式學習，很多孩子的學習成績和完成作業的效率大大下降。是網課這樣的形式問題？還是孩子自身努力不夠的問題？

把問題歸因於前者，就是歸因於外因，把問題歸因於後者，就是把問題歸因於內因。

根據韋納的三維歸因理論，歸因於內因的孩子，會更加努力改變自己，藉此解決問題。而歸因於外因的孩子，會把問題推給外因，比如網路問題、疫情影響，自己對學習會更加懈怠。

2.疫情是一場災難，這是近期的時代特點，不是一個人能規避的問題。與其逃避，不如直接面對疫情。

很多孩子沒有經歷過瘟疫，自然在這次疫情中飽受驚嚇和痛苦。但是面對死亡和疾病就在身邊的現實，更多的人會更加註意自己的身體健康和心理健康。社會總動員的力量，也讓我們感受到祖國的呵護和愛惜。

如果孩子按照國家規定時間入學，那麼學校勢必進行很多的防疫宣傳和教育工作；而孩子晚一年上學，這樣的教育力度和環境影響是家庭教育無法帶來的。

退一步講，孩子晚一年入學，真的能避免疫情的影響嗎？那也未必，經受疫情洗禮的孩子會更加堅強、樂觀面對生活和挑戰。

3.如果考慮疫情傳染的問題而讓孩子推遲入學，建議家長諮詢教育局。

目前疫情雖然平穩，但是境外輸入病例和無症狀病例也很多，日常生活中大人和孩子都要注意個人防護。如果擔心孩子入學會有很大的感染風險，那麼家長可以諮詢當地教育局。

前一陣杭州小學開學，學生們戴上一米帽，既新奇又好玩，多少年後回憶起來，這個疫情會給自己帶來不一樣的童年成長。

總之，沒有急切必須的原因，不建議孩子推遲入學。畢竟學校教育都是適齡教育，在合適的年齡接受合適的教育，總不會出錯的。

我是幼兒園蝴蝶老師，喜歡可以關注哦，後面會繼續帶來孩子成長那些事兒。

作為一個武漢群眾，我表示，嗯，至少半年是有的。計劃今年9月送孩子上託班，不過目測，小區的寶寶們都沒去上幼兒園了，本學期是完事了，下學期也不好說。

小學報名想要晚一年的話比較麻煩。北京目前報名都是網上報，我估計現在大多數地方應該也是如此。

報名網站上對於孩子年齡有個限制，早於或者晚於這個時間段根本登入不上去。想要晚上，需要去醫院開證明，這就比較麻煩了。

因此，我建議還是按照官方要求“隨大流兒”。

如果實在出於安全考慮，近期不想讓孩子去學校，可以跟學校申請在家學習。很多已經復課的地方都宣告學生可以選擇不返校，只是需要隨時和學校保持聯絡，及時通報身體狀況等。

這個看情況吧。

像我們山東這邊小學都沒有開學，前幾天剛問的教育局，今年一年級入學，也不知道什麼時候報名，只知道推後了，就算想上也不知道能不能上。

而我有的朋友他們那幼兒園都開學了，像這種的話，我覺著就正常上，沒有問題，該上就上了。

而且對於同是一個年級的學生來說， 大家面對的情況都是一樣的，為什麼要晚上一年學呢？沒必要。