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  • 1 # 家庭教育感悟

    答:中考,從20名以後開始分流一半初中生,所以父母管理初中階段的學生,應該以此為準來從以下幾點著手促進孩子學習進步

    第一:初一初二這兩年要先人一步打好基礎一步一個臺階穩紮穩打

    對於初中學習的老師經常說一句話“基礎不牢,地動山搖”,初一的基礎紮實才能在初二避免滑坡被兩極分化,如果初一基礎太差,那麼就會拉跨初二最終拖垮初三,所以在初一開始,一定要讓孩子成績不能太差,樹立孩子學習的信心,這一年的時間裡孩子的成績達不到前10名也要進入前20名,這樣的話,到了初二不至於太吃力,同時還有上升空間!

    第二:及時解決偏科問題,9門功課齊頭並進不分高低

    對於上了一年學還在班級中下游的初一學生,初二是轉危為機的重要機會。很多初一學生始終沒有摸到初中學習的門道,出現了好幾門課嚴重偏科不及格的情況,還是照樣玩,初二再抓不住,很容易一直沉淪下去,直到自己把自己定位到差學生的位置上,這就基本告別了高中

    第三:處理好和叛逆期的男孩關係,讓孩子能夠剋制玩耍的慾望,有一個積極主動的學習態度

    對於初中階段,最讓家長擔心和頭疼的就是孩子過於放縱貪圖不好好學習的問題。其中尤其是手機遊戲的誘惑,讓心智尚不成熟的初中生難以抗拒,就像下圖這位初中生,遊戲成癮每天都要玩手機,父母好說歹說就是不聽,不讓玩手機就要發脾氣,但是面對中考初中生如果不放下手機最終會被遊戲毀掉中考。

    家長要知道進入初中以後,孩子隨之進入了青春叛逆期,其中男孩子的叛逆情緒要比女孩子大很多,主要因為他們雄性荷爾蒙分泌旺盛,情緒波動特別大,容易多動,煩躁

    所以在這個階段,家長要多陪陪孩子, 當孩子貪玩成績不好的時候,家長不要一味的指責打罵孩子,而是要多和孩子溝通,聽聽孩子內心的想法,及時疏導孩子的錯誤思想,讓孩子以學習為重,以中考為重,玩耍的時候不忘記學習,有了中考的責任感,才會有學習的動力,才會放下和學習無關的事迴歸學習

    總之初中生必須要把學習放在心上,學會反思自己學習中的不足之處,在學習程序中不會自我反思,就找不到自己的問題,努力也會朝著錯誤的方向前進。

    以上內容和圖片選摘自《贏在終點家庭教育實操手冊》

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