在這個問題上，我貌似有發言權

成功案例

我親手帶的學生，於瀚博，男孩，其他科目成績還不錯，語文英語成績單科排名明顯低，高二下學期2018年4月來學英語，到2018年12月英語成績從70-80區間跳躍到110-120區間，到2019年3月平均分數在接近130分左右。

有談談這個同學成功逆襲的心路歷程，不能說他的方法適合於所有人，但是他的成功的學習方法肯定有參考的價值。

①英語和語文兩個科目重在積累，我按照模組一一帶他進攻。

②平時利用零散時間積累高頻單詞短語，每次上課前有一個test，每次下課前發check，已經養成習慣

④例如改錯題，正確率達到90%，達不到指標分析原因，繼續攻克。最後一步，規劃做題時間，刷模擬捲紙，第一套，第二套……，最終到短時間內高正確率，答題的速度和正確率符合我對他的要求。

⑤最終每週都規定時間做兩套真題，自己給自己批卷，給自己卷面做一個反饋，錯誤的原因，怎麼解決，給自己一個精準的分數。

就這樣，他的學習習慣已經養成。

重點是培養習慣的過程中，教會他自信，給予信心。心裡戰術也很重要

《語文》

我結合語文老師的特點，學生真正的需求，打造老師的知名度，定製了一個特別的課程。經過一個迴圈，90%的學生成績都得到了提升。

課程設定，特點是模組化，迴圈班組課，可插班學習。整個高中語文細分成30節精品課，這30節課覆蓋了高考卷紙所有的範圍。班型15-20人左右。講練測結合。

我是某重點中學的一名高中語文教師。從教十餘載，2018年高考，所教班級多名學生考入北大、浙大、武大、香港科大等知名高校。今天在食堂吃早餐，剛好有一同事問到如何提高他妹妹（現在高二）的語文成績，在此順便寫上幾句話，僅當成是對這個問題的回答吧。

高二學生怎樣快速提高語文成績？這是一個很大的問題。我建議把“快速”二字去掉，畢竟語文這門學科積累為重，很難快速提高成績的。

一、明白基礎年級與畢業班在語文學習上的側重點

高中三年的語文學習，應有所側重。高一高二以夯實基礎為主，主要包括擴大閱讀容量、關注時事新聞、熟記熟背詞語、嘗試應用寫作等等。兩年的時間，應該引導學生愛上語文，愛上口頭書面表達，尤其要愛上閱讀。而高三以備考應考為主，以強化訓練為綱。這一年，學生努力提高答題技巧，透過月考、期中考、聯考、一模、二模等眾多考試，把答題內化為自動化的解題。如詩歌鑑賞題，要形成一看題幹，馬上能明白本題是從思想、內容、手法中的哪一方面來考的本能反應；如文學類文字閱讀題，立刻聯想到人物形象或文章主旨，立刻能把握文章的脈絡。

二、高二年級的語文學習我們能做點啥？

明白了基礎年級與畢業班的區別，我們再來談談高二學生如何提高語文成績。

（1）用好評價體系。簡單來說，就是仔細分析答題卡。我同事的妹妹這次期中考試只考了70多分，屬於很差的一次。我跟同事說，她哪一塊最差？他說是選擇題，只對了3個，共9分。我接著問，知道是哪些題丟分了嗎？是論述類還是非連續性文字，或者是古詩文、語言文字運用？同事一臉茫然。我建議家長和學生都要對自己對薄弱點了如指掌，如此方能對症下藥。

（2）對症下藥。

語文試卷不外乎是閱讀和寫作。因此在瞭解薄弱點的基礎上，可以把任務分解。如語言文字運用較差的，可以多讀《語文基礎知識手冊》，每天“打卡”定任務，督促自己完成；若是論述類文字丟分較多的，可以強化中心論點、關鍵句（中心句）的思想，同時家長從《人民日報》《光明日報》電子版（網上可閱讀可下載相關版面）中選擇一些文學、史學、哲學等方面文章，與孩子閱讀。若是小說閱讀，要提高“因果聯想”，明白人物言行舉止的來由。

（3）提高作文的讀題能力。見下圖（今天上課所用PPT）。

語文學習需要慢工出細活，“欲速則不達”，若能在高二從基礎入手，相信你的語文一定可以更上層樓。亦可關注“建安天寶南窗雨”，後期我會推出專題講解。

最後，把我的口頭禪送給大家:高考第一門，成功靠語文。高考要上線，語文是關鍵。

工作了還清楚的記得那段奮鬥英語的日子。當時連公立高中就沒考上，最好只好去了私立。有一回，我爸來學校看我，問校長我考上大學的可能性大嗎？我記得校長這樣說的，說實話，以咱們學校的學生狀況，一般是考不上的。後來我爸走的時候跟我說，儘量考吧。我記住了這句話。英語是我最頭疼的科目。平時就是三四十分，高考總分一百五十。我下了決心，高三的教室不論什麼時候都是開著的。每天早上，我一大早就起來，去背單詞。中午午休時間做題，看語法書。那本語法書有很多看不懂。但這並不影響什麼，我整整堅持了一年，直到高考。我都沒想到我能堅持下來，應了句老話，功夫不負有心人，高考時我的英語考了九十八分，雖然比起高分不高，但還是夠了二本的分數線。而我們高中之前很少能考上本科的。

所以我認為，對英語基礎很差的學生來說，一切皆有可能。既需要一定的語法基礎，又需要刷題。刷題的目的是接觸和掌握更多的詞彙，熟悉語境。還有最重要的就是要有堅定的信念和不懈的努力。

語文和英語都需要大量的閱讀，因此每天堅持閱讀是必不可少的。

首先，語文和英語不是可以快速提升成績的學科。如果非要快速的話，我認為，刷套題——分析答案——明題型及解答思路——複習已講評的試題——反覆複習。

另外，針對成績而言，書寫也是個不容忽視的方面！我認為，所謂的書寫美觀，並不是要求人人做到✘✘體，最低的要求就是字的“高矮胖瘦”勻稱即可！