寫字太慢不是什麼問題，關鍵是寫的好不好。在初中的時候是不需要追求快的，如果這時候求快，很可能會錯過練字的最佳時機，以至於以後再慢也寫不出好字，就是慢也要練得一手好字，以後自然而然會快的，這個時候求快，是沒有好處的。

每個人寫字的速度都有所不同，有的快一些，有的慢一些。

這主要取決於每個人的書寫習慣、書寫姿勢和書寫心態。

書寫工具可以分為軟筆和硬筆，軟筆一般指的毛筆或者其它軟性物質製作的筆尖，硬筆一般就是我們常用的鋼筆、中性筆、圓珠筆、鉛筆也歸於硬筆之列。

我們讀書學習，平時一般都是用的硬筆。下面筆者就如何正確使用硬筆，養成良好書寫習慣和提高書寫速度，做幾點建議。

幼兒時候，第一次握筆，作為父母就必須要交給孩子正確的握筆姿勢，姿勢正確了，才能保證書寫出來的字規範工整，美觀剛毅。否則，小時候握筆的姿勢不正確，就會讓孩子養成一個不不良的書寫習慣，對孩子以後的書寫速度會有一定的影響，也會影響到字型的美觀。而且小時候握筆的姿勢不正確養成了習慣，以後想要糾正也非常困難。

正確的握筆姿勢是：右手大拇指和食指相對握住筆桿，然後將筆桿靠在中指上，中指距離筆尖大約2—3釐米左右，幼兒時期，筆尖離紙面的距離可以稍微短一點，2釐米或者接近2釐米就可以了。中指和下面的無名指、小指靠在一起，略微向手掌心彎曲，掌心要空。中性筆筆尖一般都有一個金屬的筆頭，可以旋轉，用來更換筆芯，那個距離正好就是寫字的時候，握筆的距離。

然後在寫字的時候，手掌的邊緣和小指貼靠在紙上，筆尖與紙面行成45左右的角。用硬筆書寫行草的時候，筆尖與紙面的角度可以適當增大一點，以便於提高書寫的速度和字的起承轉合。

寫字的時候，除了正確的握筆姿勢以外，坐的姿勢也很重要，身體要坐直，身體與書桌之間大約一個拳頭的距離，兩腳自然平放在桌子下方，不要東倒西歪，也不要盤著二黃腿，或者雙腳交叉，這些都是不正確的坐姿，必須要糾正。右手握筆書寫，左手自然放在紙上，輕輕壓住書寫的紙張或作業本。作業本需要平放在桌上，不要把本子斜放在桌上寫字。

寫字時候，頭要伸直，眼睛往下看著筆尖和作業本，決不能把頭趴在桌子上寫字，或者趴在作業本上寫字。

寫字的時候，一定要精神集中，專心致志，不要神情恍惚，東張西望，要專注。

開始學習書寫的時候，要求一筆一畫規規矩矩，橫平豎直，每個字儘可能的大小一致。按照格式要求，將每個字的間架結構寫勻稱。開始的時候不要求美觀，也不能要求速度。必須要養成良好的書寫習慣。

寫字的時候，需要用到力量，所以書寫一會兒，手就會痠痛，這時候可以停筆，休息一下，甩幾下手臂，讓手臂和手腕都能得到有效的活動，然後再繼續練習。

達到了上面的書寫要求，每次寫字和作業的時候，都必須要這樣堅持，過一段時間，就會養成良好的書寫習慣，這個時候，就可以引導孩子如何把字寫好看，寫規範，寫美觀。

可以給孩子買幾本字帖，讓孩子臨摹，開始還可以描著寫，那種字帖也有賣的。等孩子的這些習慣都養成了，就可以提高孩子的書寫速度。

樓主所提到的，您家孩子升入初中，寫字的速度比較慢，您首先要看看孩子的書寫姿勢是否正確，書寫習慣是否良好，寫出來的字是不是規範工整。如果您家孩子握筆姿勢正確，書寫習慣也比較良好，寫出來的字也比較規範工整，只是速度有待加快。

1、讓孩子作業時要調整心態，放鬆心情，不要著急，腦子反應要冷靜，這樣筆下自然就會快很多。

2、寫字的時候，儘量不要把注意力放在所寫的字上面，而是把注意力放到自己需要解答的作業題上，作文的時候，也只是把注意力放到作文的構思上，只管寫下去就好了。這樣，書寫的速度也許會慢慢的有所提高。

3、在時間許可的情況下，可以練習一下行書，有些字可以連筆寫，這樣也可以慢慢的提高書寫的速度。但是開始學習行書的時候，一定不要過分追求速度，否則就會本末倒置，寫出來的字就會亂七八糟，不成體統，反而會影響到學習成績。

如果樓主所提到自己的孩子是書寫習慣不好，那就只能要求孩子首先克服那些錯誤的不良習慣，比如邊寫字，邊看其它東西，或者一邊寫字，一邊吃東西，這些都可能會影響到書寫的速度，再有寫作業時，桌子上儘量不要擺放其它東西，因為那些也可能會分散注意力，從而影響到書寫的速度。

如果僅僅只是書寫速度不快，樓主也不需要過分擔心，孩子在進入初中以後，作業多了，為了能按時完成作業，他自己也會慢慢的提高自己的書寫速度。不能操之過急，欲速則不達。

最後，祝福您家孩子能夠提高自己的書寫速度，健康快樂的成長！