個人覺得四級試卷難度跟高一高二試卷難度差不多，無非是詞彙量，每天抓住對英語的感覺就行。如何學英語的方法之前已經回答過，也不想重複。學一門語言，方法大致是相似的。

你去找自考英語專業的英語精讀1，2，3，4，那是零起點的，如果你勤奮的話，可能一年就能學完，水平應該超過英語四級，課文末尾的那些語音知識，比如說英語連讀啊，英語省略音應該也要學一下，如果有什麼自己實在看不懂的可以去百度上面去查一下，比如說兩個單詞有什麼區別啊，語法怎麼使用啊之類的，有時候比老師的講解還要更加有效，因為不同的人有不同的一些說法，老師過於理論化有時候反而難懂。

你半年把英語的精讀一二學完，然後先把精讀三的語音部分學習下，就可以去聽voa,聽和說是一體的，你在聽的時候注意聽轉折詞從而掌握整個句子的意思，注意學習他是怎樣組織句子結構的，比如說從句啊，現在分詞啊，過去分詞之類，模仿他的語音和語調。半年後口語和聽力，應該差不多了。

在考四級以前當然你還有一些準備工作，比如說補充詞彙量，需要一個英語四級詞彙書啊，找一些四級練習題去做一下，有可能再去看一下，我跟別人推薦過，比如說cctv的英語官網之類，增加一些閱讀來增加詞彙量，以及對語言的整體的提高。

不要找速成的方法，那樣只會耽誤時間，努力定能成功。

這完全不用擔心啦，四六級還是非常基礎和簡單的。

首先單詞相當於蓋房子的磚瓦，很關鍵很基礎哦。既然有初中基礎，那至少音標是不成問題的。根據發音規律就記憶單詞，事半功倍；也不容易遺忘。但是遺忘曲線是誰也逃不掉的，所以需要我們反覆去回顧之前背過的東西。以天為單位，把單詞拆解成每天的任務量，然後每天或者隔天再去回顧之前背過的。

其次是歷年真題的參考價值很高，背單詞的同時要配合真題。真題和單詞有相互促進記憶的作用，有些沒背過的，在真題能知道應用或者喚起記憶，這樣記憶效果特別好。四級的題目很簡單，但是要速度，這就需要一些做題技巧，尤其是閱讀。找到出處然後理解，理解需要單詞和片語靈活使用，也需要對語法的簡單運用（找到句子主幹）。注意是簡單語法哦，因為四級的句子不長，都還是比較好理解和翻譯的。作文要想短時間提分的話，除了單詞，還是應該熟讀範文的，個人感覺範文如果背的話沒有太大必要，只需要經常回顧一下，熟悉文章結構，然後最重要的是自己要練，兩天一篇作文。

最後給自己安排一下模考，適應考試流程，提前進入狀態。就拿近幾年的真題模考一下即可。大概兩次吧，我感覺就可以了。

最近又想到了聽力練習。提高聽力很好的辦法就是不停的聽，直到聽準確為止，四六級語速和高考比略微快些，但是難度真的不大，尤其是四季，注意數詞、動詞（時態、第三人稱與否）形容詞 （比較級 最高階 形容詞副詞相互轉換）

題主的這個問題是有“問題”的。

英語四級考試只能在大學期間，既然你準備兩年內考四級，之前有三年沒碰英語，而且只有初中水平，你目前是什麼學段？大學幾年級？大學中都設有英語公共課，你三年沒碰沒法解釋。

雖然研究生階段也可以考四級，但是你初中水平英語是不可能考上研究生的。因此，這的你想兩年之內“考四級”的背景和計劃都不合理。

本著“幫助”的目的，暫且假設你是這種情況：三年沒碰英語了，只有初中英語水平，想在兩年之內達到“四級”的水平。

我看到有的朋友建議先攻克四級的詞彙，將四級詞彙分在若干天內學完，這種辦法是非常“理想化”，在現實中很難推進。原因是忽視了題主的英語基礎和三年的學習“空窗期”，直接大量記憶四級單詞不僅“消化不良”，而且“很難下嚥”。

我的建議是採用一套零基礎或低基礎的全套教材，從較低基礎開始系統學習，逐步提高至高考水平，最後提升至四級水平。

經過多年的教學實踐，比較經典的教材有《零起點大學英語教材》《新概念英語》等。1、《零起點大學英語教材》適用於英語零基礎的學生、學過但不繫統不紮實的學生、少數民族地區院校中基礎較差的學生以及英語自學者。教材的特點是起點較低，易學易記、系統性強、實用性強。可掌握所有的英語基本語法現象以及2000多個常用的詞彙，為中級階段的學習打下基礎。

2、《新概念英語》（New Concept English）共四冊，能實現零基礎到六級乃至更高水平的提升，是一套享譽全球的經典英語教材。特點是嚴密的體系性、嚴謹的科學性、濃郁的趣味性，是英語學習者的常選教材。該教材的前兩冊比較簡單，入門比較快。需要特別注意的是，學習《新概念英語》不能像我們常規教學一樣，單詞、語法、句型、習題、訓練……，除了這些之外，《新概念英語》的“升值點”在於“聽熟”“讀熟”“背熟”，反覆背誦，在此過程中知識點迴圈出現，鞏固、加深和內化為自己的語言能力。如果脫離了這一點，學習《新概念英語》是一種浪費，這也是很多學生反映學習《新概念英語》效果不理想的原因之一。