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12分鐘前

背誦英語最好的方法，先讀懂句子意思，然後分析句子，弄清語法結構，然後合上書根據漢語意思自己去翻譯，然後矯正，這樣背誦的效果非常好，不但效率高，而且記憶深刻

這個好辦。記住，背英語切不可剛學就背，那樣一定很痛苦。先別背，先讀，讀熟了再背，而且讀熟也不需要當天完成，那樣效果也不好。最好是每天讀一遍，連續讀半個月，至少是十天，多了更好。讀熟了再背就容易多了，關鍵是記憶效果好。

其實，剛學完就背基本沒有記憶效果。不信你去問一個初三背過初二課文的學生。你問問他是否記得初二第三單元的課文是什麼，對話講的什麼。十之八九他不知道。如果他還知道，那就一定是按照我說的方式背的課文，要麼就是有過目不忘的本事。這種人我們這些凡夫俗子比不了。還是老老實實地按照我的方法背課文吧。保你學的輕鬆。

根據文章型別確定方法

1.對話

按角色背，按著不同角色的聲音，語氣，在輔助體態語言，類似於角色扮演，進入角色，印象深刻，記得快！

2.場景

先聽錄音畫畫，再看課文校正畫面，最後看圖說話，重點記不看文字會出現問題的句子。

3.說明文

先畫關鍵詞，再根據關鍵詞畫思維導圖，參考課本按照思維導圖複述，反覆矯正，直到準確無誤。

這些既是我當學生時的學習心得（曾經用這些方法把大學英語一篇不拉背下來了，大學期間英語成績沒下過90），也是我30多年來從事一線教學，能讓任課班級成績始終保持優勢的經驗，希望對您的孩子有用！祝孩子天天向上，向理想的彼岸靠近！

英語的背誦主要分為兩部分：單詞的記憶和課文重點段落的背誦。

第一部分，單詞記憶我強烈推薦 “音標—拼讀” 記憶法，因為英語是音形結合詞，它的特點是發音和書寫類似，比如：finish [ˈfɪnɪʃ] 有三個音節，第一個音節是發 [fi] 對應的字母就是fi, [ni] 對應的字母就 ni, [ʃ] 對應的字母就是sh，所以如果你會音標拼讀，自然就會拼寫了，加上初中階段的很多單詞音節少，發音比較簡單，一旦你掌握了“音標—拼讀”記憶法，背單詞真的是輕鬆、高效且有助於你自學去拓展自己的詞彙量。

第二部分，背情景對話和課文重點段落。初一、初二的對話和課文基本上是簡單的句型，如果你熟讀單詞了，只要你多重複讀幾遍很快就能背下來，如果你每天都背一些，不斷的積累，背的越多，很多都是相通的，反而越輕鬆，語感就越強。但在背的期間我同時要強調要主動學習一些語法，尤其是固定用法，如：want to do sth.、finish doing sth.等，因為這些結構是用在句子當中，背起來相輔相成，彼此促進。

總之，學英語就是要掌握好基礎的背誦方法，不斷強化背誦，就能做到熟能生巧。

背單詞與背誦其它學習資料是類似的，遵循一些共同的規律，當然記單詞也有它自身的特點。

1、遵循人類記憶遺忘規律。人們記憶任何東西都會遺忘，具體規律參見艾賓浩斯遺忘曲線。如果想要牢記資料，就應該根據遺忘曲線進行相應的對抗記憶。

2、有選擇性地記憶單詞。英語單詞是記不完的，因此必須進行選擇。可根據當時的學習任務和個人興趣記憶單詞。

3、學以致用。記單詞不能停留在準確讀寫的階段，而是要根據語境進行應用，才能更好地掌握單詞的用法。例如，cell有"細胞；牢房；電池"等多種詞意，這些詞意幾乎毫不相干，只有多用才能熟練掌握，看到"fuel cell"，就能自然想到"燃料電池"。

4、背句子有助於記憶單詞。儘管單個地記憶英語詞彙可以短時間內記住較多的單詞，但往往容易忘記。更有效的方法是背誦含有這些單詞的例句，並設法在合適的場合使用這些例句。

英語是一門語言類科目，所以張嘴出聲就是學英語的技巧之一。至於背誦先彆強求，會打擊孩子的積極性，那怎麼出聲呢？讓孩子用他喜歡的語氣語調去讀單詞 短語 句子文章等，可以模仿發音。適當看一些英文類動畫片，電影，聽聽英文歌曲都可以提高我們的發音質量的哦。當孩子有了讀英語的興趣之後，適當加快閱讀速度，不要追求閱讀內容的多少，要多讀讀到熟練為止，單詞五個一組，句子一句一組，一組一組的來。熟練了就自然而然背下來了，語感也增強了，再來背誦短篇課文相對容易好多。

初中英語背誦有什麼好的方法？

記住:

無論什麼背誦，最笨的方法就是最好的方法。

說說我自己的背誦吧。

先說在學校讀書的時候背古文。首先，當然是一遍又一遍地讀，直到滾瓜爛熟，然後，拿走課本，開始背，直到到完全背下來。

其實，這還不算背下來，接著，一有空就重複一遍，直到隨時隨地，甚至半夜三更把你打醒，你張口就能快速地，一字不錯地背下來，這才算真正的背會了。

我是教英語的，為了向學生說明什麼叫背會了，我曾多次在班上，當著學生的面背三、四十年前學過的古文，背得學生目瞪口呆。當然，我也背英語課文，為了向學生秀背誦的功夫和好處，我還當堂背過奧巴馬的就職演講。

語言學習，特別是外語的學習，背誦是個好方法。背會了，語音會了，語法會了，口語會了，考試會了，外語真正的學會了。

背誦哪裡有什麼好方法，最笨的方法: 無數遍地重複，直到完全刻進腦子裡，這就是好方法。

英語背湧的內容無非是對活或記敘、說明、議論等文字，這些內容都有一條系統的情境線索或有一個完整的意義結構。讀第一遍時要邊讀邊琢磨這條情境線索和該文字意義，頭腦中裝著這框架再讀第二遍，同時關注聯絡上下文的關鍵詞語和過渡詞語。第三遍嘗試複述，接下來就可脫離文字背誦了。學習有方，但無定方。適合自已學習的方法才是有效的方法。

背誦最重要的就是重複，但是怎樣重複呢？是間隔重複還是連續重複？間隔重複隔多長時間、連續重複連續多少時間？根據我多年的個性化輔導經驗看，按照布點法的四步操作來進行背誦為最佳。具體如下：

透過讀通、讀透來區分出那些詞句是你背誦時的障礙處，用布點法話語講就是”穴位點“，那些卡住你熟練背誦時遇到詞塊（通俗解釋解釋那些語音不熟、語義不明、結構不解等）。

要想有效讀通、讀透那些詞句需要採取朗讀或默讀交替進行的方式。具體讀時，還可以細分為快速讀、中等語速讀、慢速讀，同樣是交替進行，這樣記憶提高讀的效果，也就是增加語感的量多，這種方式比同樣次數的均速讀效果好！

每個人的基礎不一樣，至讀多少遍為最佳，不好給具體數字。但是可以給你一種自我評判的感覺，就是讀每個英語句子可以達到讀相應的中文句子一樣熟練為佳。等你讀出所被內容的”穴位點“，就進入第二步。

讀出穴位點後，把這些點凸顯出來，重點突擊多讀、多記，就像軍事打仗時，找出對方的火力點，重點圍剿。每次讀出的“穴位點”最好不要超過9個資訊單位。

這個階段，可以把那些“穴位點”帶回所背的整體語境中去，再次強化記憶。做到三個交替強化：1）整體與區域性交替強化。2）記憶與理解交替強化。3）出聲讀與默讀交替強化。

到了這個階段，基本上已經熟練背誦了，但是仍然不能達到內化鞏固的地步，所以還需要透過反思所背，就是閉上眼睛，默默把所背內容一詞一句地過一遍，甚至有的詞句可以熟練替換成別的詞句，方可看成已經內化所背內容。

至於怎樣有效重複？限於篇幅，這裡，簡單聊一些，根據實踐經驗有效的重複：一種是連續四天重複所背內容；一種是1、3、6、14、28間隔重複5次為好。

一般來說，對於第一次背完的內容，最好在兩小時內重複一下，然後在16小時內再重複一下。

不要找最好的方法，要找最適合你的方法。

記憶英語單詞的方法有很多，譬如死記硬背發，聯想法，詞根詞綴法，格林法則，詞源法，這些方法都有一定的道理，但是每個人是不一樣的。

重申一遍，千萬不要去找最好的方法，尤其不要那種自吹自擂：給我三天的時間，記住###單詞。