想要提高150分，看起來特別的難，但是功夫不負有心人，只要努力，你絕對可以的。150分平分到六科上，一科提升二十來分，這樣想想，是不是覺得自己離目標也不是很遠的，如果你有特別薄弱的學科，這段時間把薄弱學科抓起來，說不定光薄弱學科就能提高好幾十分呢！

高考的試題通常會按照難度係數劃分，每張卷子都有高難度，中等難度 ，簡單題目，送分題目，根據自己現在的基初，抓住可以搞定的題目型別。給自己制定好目標，制定好攻克目標的計劃。

加油，相信你一定可以突破自己的。

以我從教20年的經驗來看，可能性不是很大，因為你目前只有480分，充分說明了很多問題，你的態度，你的智商，你的習慣……，如果你沒有大的改變可以負責任的說一點可能性都沒有。

高二480分應該說還是可以的，但是高考想考630可能還需要付出很多的努力，而且還不一定能成功，現在的高考其實已經不是方面的僅僅憑藉努力認真就能解決問題。現在的高考更多的是能力的考查。理解能力，應用知識的能力，識圖能力等等

1.必須打好基礎。現在480分，說明孩子某些科有明顯的知識欠缺，或者偏科。而高考要到630分的話，可以有強科，不能有弱科，所以，要將基礎打牢，也是為高三綜合複習訓練做準備。

2.必須有良好的學習習慣和刻苦好學的品質。良好的學習習慣和刻苦好學的品質是一個學生學習優秀的保證。除了起碼的做到上課認真聽講，主動獨立完成作業外，還要虛心請教有強烈的學習主動性，愛學習，勤思考，不怕苦，會總結。到了高三，學習更緊張，壓力也更大，如果沒有頑強的意志，不能刻苦學習，別說提高成績到630分了，就連480分恐怕都不敢保證。

3.學習方法靈活，學習中善於發現問題並能觸類旁通。高中學習學科多，任務大，是對學生綜合能力的考驗，如果沒有靈活的學習方法，效果就不好;只憑死記硬背根本不能學好高中文化，高中學習重在理解和研究，所以，要用靈活的方法來協調各科學習時間，來學習每一科的知識才行。

世上沒有成功的捷徑可走，成績想要提高，必須下大功夫才行。祝你成功！

那麼我的回答是：希望是有的，但我一般把這類人稱之為逆襲奇蹟

這樣說可能會讓大部分看這個問題的高中生難受，或者有人會覺得不應該這樣打擊，但是我認為，不告訴你實情才是最大的打擊！

原因如下：

1.曾經我也是一名為高考奮鬥的學生，在那段成績相對不好的日子，我很喜歡找一些雞湯文來激勵自己，例如《你憑什麼上北大》或者《花開不敗》。我一度認為只要自己努力了就可以達到和他們一樣從學渣到學霸、從三本到重點大學。但是理想美好現實終究殘酷。首先要知道什麼叫做努力，像《你憑什麼上北大》的作者那樣歷史書翻來覆去背了6遍我能做到嗎？答案是肯定能，但是我實踐了嗎？並沒有！我高中畢業時我的歷史書可能背了不到兩遍.因為光作業就夠我應付，有些東西聽起來覺得容易做到實際發現自己沒那個毅力.所以逆襲第一條：毅力

2.有沒有想過為什麼現在的成績離預想的差那麼遠，答案很簡單就是學習方法出問題了，那這個好解決嗎？並不。如果好解決可能早就不是這個成績了。你用了十幾年的錯誤的學習方法突然之間要改變是需要很強的變通適應能力的。學霸永遠不是你學習筆記有多好看，作業做得有多認真，而是找到了正確的學習方法並一直保持著。但是也有部分同學也能大器晚成在高二找到適合自己的學習方法，這就出現了逆襲

3.你需要比高分生更加的努力，起步線已經不一樣了，你在進步的同時別人也在進步，千軍萬馬過獨木橋你唯一能做的就是用更多的時間更多的努力來縮短你們之間的差距

根據短板效應找自己的老師量身定做一張具有可實施性的計劃表，一定一定要堅持住，開始會很難，難到你會三番五次的想放棄，但你要相信一句話，只要你真正的努力了，終能守得雲開見日出

另：祝夢想成真！

我覺得這個問題要視孩子的情況而定。

比如有的孩子，在初中基礎比較好，但上了高中以後，學習懶懶散散，不努力，打網路遊戲，看小說，上課不注意聽講，等等，導致現在只考480分。

這樣的同學，一朝覺悟，認識到學習的重要性，一旦他發自內心的想學習了，他們往往像痴迷遊戲一樣痴迷於學習。比如網上有一個叫李鑫的學生，高一高二很渣，吊兒郎當的，是老師眼中的差生，但一個契機讓他幡然悔悟，從此努力學習，最後逆襲考上了清華。

我再說一個我身邊的例子。我有一個學生，先不說他名字，他高一高二就是480-500左右的成績，在實驗班中是最差的，但能進入實驗班的都是中考最優秀的學生。

但他進入高中後，離開父母的視線就如脫韁的Mustang，迷戀上了網遊。有時晚休時間跑到網咖打通宵，上課時無精打采，最出格的是生物課上，老師在黑板上寫字，他從後門偷偷溜出去上了網咖。

有一次，開校會時他又“逃跑”了，被班主任抓了個現行，班主任把他爸叫過來，讓把他領回家反思（就是強制居家管制），這樣的情況已經不是一次了。

他爸爸來到學校見了班主任，他爸說已經沒有臉再求班主任了，又說既然他不願意上學了，我就帶走他，不讓他上了，說著讓他收拾書和一切用品，給他辦退學。

這時，他意識到了，如果這次辦了退學離校，就是他學習生活的結束，他哭了，大哭，哭著求爸爸和班主任再給他一次機會。

這次在家反思回來後，他像變了一個人似的，遠離了網咖和手機。每天早晨，他是最早到教學樓的那一個；晚自習後在路燈下背英語單詞；走在路上，還在背化學反應方程式，高三一輪資料他做了三遍，高考模擬卷（理綜、數學、英語、語文）除了老師發的，他又每科多做幾十套。

從高二下學期開始發奮，經過一年多的努力，他成了高考中最黑的那匹馬，以631分上了西安電子科技大學。

從那個學生逆襲的過程，我認為從高二480分到高考630分是完全可能的，但要具備兩個條件：

一、這個學生初中基礎比較牢固，小學初中成績較好，這保證了他的語文素養比較好，英語底蘊也較厚，因為這兩門語言科都是慢功夫，需要積累，而且有了積累會比較穩固。

二、這個孩子比較聰明，具備較強的邏輯思維能力，且高一和高二上學期因為沒有下足功夫才處於偏低的分數區間。

這樣的孩子，一旦因為某種契機，發奮努力，一定會逆襲成功，從480→630分是完全可能的。

但如果學生已經非常努力了，且平時分數穩定在480分左右，這種情況高考上到630難度是很大的。

當然，對於一直努力型的孩子，原來在480左右徘徊，可能是方法不對，改進學習方法後，再經過一年多的努力，高考提升到550-580之間是完全有可能的。

不管那種情況，目前處於480分，都有很大的提升空間。一要對自己有信心，要有一股不服輸的勁頭；二要切實沉下心來，摒棄一切雜念，全身心地投入到學習中去。要相信，時光不會辜負每一個努力學習的孩子。