老師也得生活，半年不上學應該是真心為了學生，挺糾結的什麼都一刀切，應該管理學生，學生補一次抓著高考扣5分，你看還誰補課

現在的老師他們心裡除了想方設法賺錢而外，他們到底有沒有師德？教師每年上班的總時長不超過三個月，（你們可以算算他們的每天上幾節課，每一節課45分鐘 ，除雙休日，每年還有幾個月的假期除去了這些，加起來每年有多少工作日）而他們的工資比一般勞動階層的工資高多了，他們心中還不服嗎

老師為學生補課本就是分內之事，為何要收費？學生沒有學會，是老師水平不夠高，所以補課是老師糾正自己的不足，收費不應該！況且疫情期間，老師本身未完成教學任務，為孩子事後上課，是老師在補課，憑什麼收費呢？

你好，我談談我的看法。

首先，這種行為是錯誤的。國家教育部三令五申教師不得從事有償家教，更何況是學校。我們這裡十年以前就沒有收所謂的補課費了。十年如一日，老師在其他時間義務給學生上課，不單單的畢業班，當然，這是學校統一行為。

其次，政策不允許！不管出於何種原因，這樣做是不合適的，畢竟，國家對教師劃的紅線在那裡，誰都不能逾越！

第三，那是不是就得讓老師犧牲週末義務給學生上課呢？不是的。這就需要教育主管部門去解決，不能讓老師們寒心！雖然我們這裡沒收補課費，但教育主管部門會給老師適當的補助，一般是按小時計算工作量給老師補助。補助多少，跟當地的經濟水平有關。

第四、師德、師風教育不能鬆懈！現在對教師的考核，對學校考核都是一票否決制，如果師德師風出現問題，教師、學校都會收到處分。

第五、要杜絕這些亂象，不單單靠制度約束，也要待遇關懷。要讓教師安心教師，就要在待遇上提高，這需要國家層面來管理，確確實實提高教師的待遇，保障教師的權益！讓老師們不敢去碰紅線，到不願去碰到紅線。

教育事關千萬家庭，大家的目光都會聚焦在教育，學校是教育學生的地方，只有讓教師安心教學，才能教出更多的優秀學生，讓家長滿意。作為國家，要切實保障教師的基本權益，提高教師的待遇。

疫情期間老師在家閒玩照樣領國家工資，給學生補課也是理所當然了為什麼還要向學生收費500元呢？必須嚴懲開除。

老師一點錯誤都沒有，老師做的正確老師寫的作文批語有什麼錯嗎，學生上輔導班是自願的老師也沒有逼著學生上輔導班，為什麼個別學生出了問題都去指責老師呢。

你們有些老師也太黑心了，疫情期間國家欠發你們工資了嗎？疫情期間百姓日子好過嗎？街上廠房商鋪到處倒閉，錢好賺嗎？別人黑心可理解，老師能黑心嗎？勸你們為百姓樹立好的榜樣，做好帶頭作用，千萬不要學中國醫院的樣，它們才黑透了心，被世人恨透，遺臭萬年。

如果你所說的學校是私立學校，你提的問題，沒有一點價值。

如果你所說的學校是公辦學校，我就想問你，是哪個學校這樣做了？你可以向教育局反應。

如果這只是你想象中的事情，你怕是用心不良了。

我們市所有學校週六全天上課，課程表顯示出來了，畢業班平時每天上午5節，下午4節。

只要學生真心想學習，老師們累點，奉獻點無所謂！

行不行視情況而定：按照國家教育部規定，高中畢業班是可以的，非畢業班和義務教育階段是不可以的。

如果是高中畢業年級，也就是高三，那補課是再正常不過的了，況且由於疫情影響，很多省份開學時間都延遲了一個月甚至更長時間，而高考只延遲一個月，不補課課程無法完成或沒有複習時間，學生不急老師都急！家長應該更急才對，至於補七次交500我認為也不多，七次也就是七天，每天按9節課算總的就是63節，每節課10塊都不到，如果你讓孩子去在家外面的補習班看看，價格絕對比這個高。再說這個補課費不是給一個老師的，那麼多老師辛辛苦苦的付出，不該有點回報嗎？

如果是非高中畢業年級，國家教育部規定是不允許補課的，但也得看當地的教育部門怎麼要求，畢竟今年情況畢竟特殊，即便沒有疫情，有些地方為了學生的成績也是對學校的補課睜一隻眼閉一隻眼的，從前段時間黃岡教育局人員回懟學生詢問為什麼五一不放假的事件就可以看出來，當然義務教育階段的補課完全是義務勞動，學校是不收費的。我們這的一些學校一直都是連上兩個星期的課然後放一個週末，學生不交一分錢，老師的工資也沒有加一分。

最後，你還要搞清楚，其實不是老師要補課，我想大部分老師是不願意補課的，他們也需要休息，補課也不是老師說了算，而是學校領導的要求，老師有時候也很無奈，不要想著老師昧著良心賺了多少錢，這點錢估計沒有幾個老師願意去賺，如果你覺得不應該補課或不能補課你可以和學校領導溝通，或者向教育部門反映，再不行，你可以選擇讓自己的孩子不參加補課。

總之，我認為畢業年級補課無可厚非，也比較必要，非畢業年級視情況而定，儘量做到勞逸結合比較好，畢竟老師和學生都不是機器，至於補課費學校基本都是象徵性的收取，很少有學校以這個為賺錢手段，如果是私立的貴族學校，那當我沒說。

唉！現在的老師除了錢就什麼也沒有了，就這還每天哭窮要求漲工資。你們疫情期間不上班還領著工資，我們不上班誰給？