網課結束了 私底下主動和老師承認錯誤 而不是解釋 錯誤已經發生得勇於承認錯誤 知錯能改，善莫大焉 老師也不會和主動承認錯誤的同學斤斤計較

作為正在給學生上網課的老師來回答這個問題。

上網課，尤其是給大學生上網課，偷懶我太能理解了。點名後我直播時都會調侃幾句：“有多少人在被窩裡聽課？"我的學生知道我在和他們開玩笑，都很爽快的承認，嗯！很多人。還有學生和我說，網課實現了他躺著上課的夢想。

以上是開玩笑，但也是事實。網課期間學生偷懶是常態，可能是因為我教的大學生，自主性更強，所以我對他們的偷懶行為並不甚在意，反正我有佈置作業，能把作業保質保量完成（基本上是妄想），我就滿意了。

對於高中生或者是初中生，因為老師有成績考核，也面臨壓力，所以對於網課的紀律要求還是很嚴的。所以，被老師發現偷懶了，可以做如下解釋：

1、直接承認錯誤，不要狡辯，不找理由，就說“老師，對不起，我錯了，剛剛上課我偷懶了。”這句話說完，老師對你的不良印象能消除50%；

2、表態，以後不再犯。有錯能改善莫大焉，這句話我們都會說，設身處地的為老師想一想，他也不想再看見你以後再偷懶，做個保證還是有必要的。老師看見你這個態度，對你的不良印象能消除30%；

3、彌補錯誤，這一點很多人在犯錯後不曉得去做。給別人造成不適是需要彌補的，可以問老師有沒有什麼懲罰，或者自己說我把今天的筆記抄兩遍作為懲罰（僅作參考，別和自己過不去哈）。老師對你的不良印象徹底消除。