66年的中專生，可以說非常厲害了。

從能力和學識來看，要比現在大多數的本科厲害，相當於現在的重本。

那一批的前輩基本都成為祖國的各個領域的建設者，帶頭人，我們美好的今天離不開他們的貢獻，應該說是最可愛的人了。

那時候的中專畢業生在那時候是可算知識分子，但與現在比的話只是小學生了。因為這些人年齡70週歲以上，身體不好，知識老化，跟不上時代步伐。而現在的小學生年輕貌美，玩手機，打遊戲，電競，他們看的，聽的都與時代同步。真不能比！

那個年代，初中畢業生可以當老師，中專生國企政府事業單位都可以去，而且屬於幹部，很快當領導，現在得大學生能嗎

時代不同需求也不同，像那個年代，小學畢業的人都可以做小學老師，我身邊就有，因為那個年代人們的受教育都普遍比較低，文盲是一抓一大把，不像現在，基本上人人都可以接受九年義務教育，這個沒有可比性我覺得。若要比的話，想想在的本科吧，就業方面和一本差不多，理工科，文科不知道。

社會在發展，人類在進步，隨著人類社會的不斷髮展和進步，人們受教育的程度是不斷髮展和提高的。66年畢業的中專生受教育的知識水平和現在的中專水平基本一樣，但在總人口中接受教育的比例還沒有超過現在大學一本的人數，這批學生的智力水平是超過現在大學一本的。

66年中專畢業的學生，大多是63年初中畢業的學生考上中專的。那時候我們的國家實行的是普及小學教育，在小學裡，也分初小和高小，初小任何人在規定的年齡階段都可報名上學，但高小是要經過考試的，按照考試成績只能錄取一部分，高小畢業後公辦初中只能錄取高小畢業的百分之十的學生，那時候的小學升初中是比現在的大學還難考的。在那個時候，農村人都把上了初中的人叫秀才。

那時候初中還分公辦、民辦、農中，初中畢業後，公辦初中的學生大部分都考了高中和中專，考上高中和中專的學生都專為城鎮商品糧戶口，就是說你成了國家的幹部，脫離了農村苦海，改變了你自己的命運。那時候能從中專畢業的學生，的確是鳳毛磷角。但是66年畢業的高中學生，他們的命運沒有那麼幸運，他們都返回農村和下鄉上山到農村。

66年和68年以前的中專畢業生，後來都成了我們國家的骨幹人物，他們在國家的各行各業發揮著重要作用。

一九七七年恢復高考。之後的一些年頭全國大學、高中中專（大中專）報考、錄取總人數：77年540萬招27萬，78年610萬錄40萬，79年468.5萬招28.4萬，八零年333萬錄28萬，八一年259萬招28萬；只有八一年的錄取率超過了10％，之前數年僅僅百分之幾。近年來高考錄取率達80％；2017年985、211共招收45萬；2019年研究生報考290萬人，招收72萬，錄取率25％。

從這些資料上不難看出：當年的大中專畢業生，其智商(能力)不比如今的研究生及211院校的學生低(差)。換句話說：那時考取 高中專比現在考上研究生及211院校還要難，還要稀罕、“值錢”。

高考的同時還有中考，不少初中畢業生考取了小中專(大多是中師，當時各個縣都有所中等師範學校)。

不論高中中專還是初中中專，應屆考上的都是成績優秀的上等生。

“文革”期間大、中專院校推薦招生，部分學校停招。

六六年之前的中專都是由初中畢業生上的，因年代久遠，與現在不好作比較。