幼兒園大班的孩子缺乏競爭力，應該怎麼引導？其實我想問的是家長想讓孩子有什麼樣的競爭力？孩子在幼兒園的時候又不像和上小學一樣，要考試，要參加各種活動，這種情況下你讓他有競爭力還有情可原。
幼兒園的孩子本身就是在學中玩在玩中學的這麼一個狀態，你讓他有那麼大的競爭力幹什麼？其實幼兒園的老師主要教導孩子的目的是讓孩子們之間和平共處，所以這個時候，我認為根本沒有需要培養孩子的競爭力。
等孩子到了一定的年齡階段之後，即使你不教的孩子孩子也會認識到他和同伴之間的競爭壓力的。很多家長怕孩子輸在起跑線上，所以在小的時候就培養孩子，學習各種知識，培養孩子的競爭能力，不管幹什麼，都要求自己的孩子必須要爭第一。
當然適當的培養孩子的競爭能力有一定的好處，但是沒有必要非得強制性地讓孩子有一定的競爭意識。因為有的孩子本身性格就比較慢熱，幹什麼事情都不急不躁，這種情況下家長老是逼迫孩子產生競爭力，會給孩子很大的壓力。
我領居家的孩子，是個非常聽話的小女生。正好今年上幼兒園大班，平時在幼兒園表現也挺好的，經常見她得到小紅花和獎勵貼。有一天我看到孩子垂頭喪氣地跟在媽媽後面回家了，她的媽媽還一邊走一邊嘴裡說著什麼，走進一聽才知道她媽媽埋怨她沒好好講故事，沒得到獎勵貼，沒有競爭意識之類的話。
當時我也沒好意思去問家長，不想提起孩子的傷心事，後來有一次遇到家長才說清楚事情的經過，原來孩子參加幼兒園的講故事比賽，因為有點緊張所以最後沒有得到金獎，只得了一個銀獎。家長就覺得孩子給她丟臉了，認為孩子沒有競爭意識，以後幹什麼事情都會落後。
看到家長那麼激動的情緒，我知道我說什麼安慰她的話她也聽不進去，只告訴她把心態放鬆，觀察一下孩子的狀態。因為這個孩子平時屬於特別聽話的那種，那天明顯看的出來孩子被家長說的受到了刺激和傷害，狀態不好。
第二天家長說幸好我提醒了她，回家她發現孩子把自己關在屋裡，也不說話，她才意識到家長給的壓力太大了，家長說的話太傷孩子的心了，所以孩子很難過！後來她就沒在給孩子過壓力，也沒有整天在孩子面前說幹什麼都爭第一，相反孩子以後參加各種活動都是第一名。
從這件事情可以看出來，幼兒園大班的孩子如果給她壓力過大，讓她有很強的競爭意識的話，可能會對孩子造成一定的傷害！時間長了孩子幹什麼事情都會想要去爭搶第一了，所以家長也要根據孩子的性格和能力來培養孩子的競爭意識。
不是所有的孩子都能承受住家長教育孩子的競爭意識的，有的孩子你給她的壓力過大，她就會崩潰，有的孩子有了壓力才有動力，有了動力他就有了競爭意識。並且我覺得家長沒有必要刻意培養孩子的競爭意識，順其自然就好，有了特定的環境培養孩子競爭力固然很好，但是不要刻意過度的去培養孩子競爭力，畢竟幼兒園的孩子如果幹什麼事情都要競爭的話，就會失了童趣，失了天真！
幼兒園大班的孩子缺乏競爭力，應該怎麼引導？其實我想問的是家長想讓孩子有什麼樣的競爭力？孩子在幼兒園的時候又不像和上小學一樣，要考試，要參加各種活動，這種情況下你讓他有競爭力還有情可原。
幼兒園的孩子本身就是在學中玩在玩中學的這麼一個狀態，你讓他有那麼大的競爭力幹什麼？其實幼兒園的老師主要教導孩子的目的是讓孩子們之間和平共處，所以這個時候，我認為根本沒有需要培養孩子的競爭力。
等孩子到了一定的年齡階段之後，即使你不教的孩子孩子也會認識到他和同伴之間的競爭壓力的。很多家長怕孩子輸在起跑線上，所以在小的時候就培養孩子，學習各種知識，培養孩子的競爭能力，不管幹什麼，都要求自己的孩子必須要爭第一。
當然適當的培養孩子的競爭能力有一定的好處，但是沒有必要非得強制性地讓孩子有一定的競爭意識。因為有的孩子本身性格就比較慢熱，幹什麼事情都不急不躁，這種情況下家長老是逼迫孩子產生競爭力，會給孩子很大的壓力。
我領居家的孩子，是個非常聽話的小女生。正好今年上幼兒園大班，平時在幼兒園表現也挺好的，經常見她得到小紅花和獎勵貼。有一天我看到孩子垂頭喪氣地跟在媽媽後面回家了，她的媽媽還一邊走一邊嘴裡說著什麼，走進一聽才知道她媽媽埋怨她沒好好講故事，沒得到獎勵貼，沒有競爭意識之類的話。
當時我也沒好意思去問家長，不想提起孩子的傷心事，後來有一次遇到家長才說清楚事情的經過，原來孩子參加幼兒園的講故事比賽，因為有點緊張所以最後沒有得到金獎，只得了一個銀獎。家長就覺得孩子給她丟臉了，認為孩子沒有競爭意識，以後幹什麼事情都會落後。
看到家長那麼激動的情緒，我知道我說什麼安慰她的話她也聽不進去，只告訴她把心態放鬆，觀察一下孩子的狀態。因為這個孩子平時屬於特別聽話的那種，那天明顯看的出來孩子被家長說的受到了刺激和傷害，狀態不好。
第二天家長說幸好我提醒了她，回家她發現孩子把自己關在屋裡，也不說話，她才意識到家長給的壓力太大了，家長說的話太傷孩子的心了，所以孩子很難過！後來她就沒在給孩子過壓力，也沒有整天在孩子面前說幹什麼都爭第一，相反孩子以後參加各種活動都是第一名。
從這件事情可以看出來，幼兒園大班的孩子如果給她壓力過大，讓她有很強的競爭意識的話，可能會對孩子造成一定的傷害！時間長了孩子幹什麼事情都會想要去爭搶第一了，所以家長也要根據孩子的性格和能力來培養孩子的競爭意識。
不是所有的孩子都能承受住家長教育孩子的競爭意識的，有的孩子你給她的壓力過大，她就會崩潰，有的孩子有了壓力才有動力，有了動力他就有了競爭意識。並且我覺得家長沒有必要刻意培養孩子的競爭意識，順其自然就好，有了特定的環境培養孩子競爭力固然很好，但是不要刻意過度的去培養孩子競爭力，畢竟幼兒園的孩子如果幹什麼事情都要競爭的話，就會失了童趣，失了天真！