我想無論是家長還是學生，都會說，終於可以回到校園裡生活學習了。相信大部分在家監督孩子學習的家長，一定經歷了可怕的過程，會覺得孩子學習不自覺，怎麼過一會兒就要按兩下手機走個神，非常糾結又敢怒不敢言，怕影響家庭生活親子關係。而學生們受夠了父母的24小時管控和盯梢，超級想獲得一點自由空間，同樣渴望著開學。

感謝老師，教會我做人做事，學好本領，做個天使，挽救生命，挽救人類。

知識就是力量，知識就是財富，知識改變世界，知識改變命運。

如果疫情結束後我想對老師們說聲您辛苦了！感謝你們的付出。

2020年初，一場突如其來的疫情打亂了我們的腳步。在這場戰“疫”中，老師們用愛寫出了對孩子們的關心與期望。

老師是學生健康成長的指導者和引路人，老師們可以充分利用資訊化技術、網路資源和平臺，開展網路教學、線上答疑，做到讓學生停課不停學。並且積極引導並幫助學生保持良好心態。

我曾經在網上看到一位老師為了給孩子講課可以讓孩子看的清楚些，一直低著頭，將頭上掛上繩子，手機放在繩子上。一直保持著低著頭的姿勢去講課。

孩子是我們國家的未來，只有老師們的辛苦付出還可以讓孩子們成為國家的棟樑。

感謝老師們的付出。

假如我是學生或者家長的話我會對老師說:“老師，這個假期您辛苦了，為了我們的學習，您硬生生的從一名老師熬成了一個網路主播，還賺不到禮物，在螢幕面前看到我們不認真學的樣子，想打又打不著我們的感覺比平時累多了吧？可見到你的真人了，從來沒有這麼強烈地想念過你呀，真滴想你了。快把我這兩三個月記下來的不會的題目講一遍吧，在家裡沒人講的明白呀”

作為老師，我不想同學們問候我辛苦不辛苦，這是一個老師應該做的，只希望他們沒有辜負老師和家長們的支援，每個人都說：“老師，假期的課我們都學會了，咱接著往下學吧。”

疫情結束後，作為家長的我最想對老師說的話是:老師，這段時間您費心了，非常的感謝!老師，自從停課不停學政策實行以來，作為高三班主任的您，每天早上不到6點就早早喊孩子們起床，然後透過簽到小程式監督孩子們，有誰不到，就在群裡喊話，有時鼓勵，有時批評，再發一些勵志名言，讓我經常看到的一句話就是:孩子，能控制早晨的人方能控制人生，以啟發您的愛生。您的孩子們高三了，很理解您看到遲到心急如焚的心情，一會兒個個向老師道歉並解釋未簽到理由，您總是鼓勵著，明天加油!白天，您除了直播上課，還要記錄每個孩子每天的健康狀況，透過釘釘連麥輔導，然後再將作業講析發於群裡。前幾天，百日誓師大會，您的激情演講讓全班五十個孩子熱血沸騰，紛紛在群裡立下軍令狀……以夢為馬，拼它個死去活來，拼它個青春無悔!真的，從那以後，兒子好象更用功了，謝謝老師!現在疫情終於結束了，您把孩子們又帶到了身邊，掏心掏肺絞盡腦汁為他們惡補，恨不得時間停滯，光陰倒回，再讓您的孩子們多學一些，再多學一些……個個都上理想的大學，這就是您無願無悔、夢寐以求的追求。老師，作為家長，此時此刻，我想說，老師您是孩子的再生父母，為孩子們日夜操勞您過早的將兩鬢染霜，為孩子們日夜操勞您瘦成了一隻猴子，精瘦精瘦，但依然天天精神抖擻。高三班主任的工作是操勞的，繁重的，勞心勞神，其實此時此刻我想說，老師，保重身體，愛您，您辛苦了！

作為孩子，他最想對老師說的話應該是:恩師的淳淳教誨學生永遠銘記，並更加發憤學習，絕不辜負老師的殷切希望，一定進入理想的大學!

老師，我好想您。在這兩個多月時間裡，我經常夢見您在給我們講課，讓我們增長知識，讓我們熟悉社會，讓我們長出翅膀，在藍天白雲間自由的飛翔。

對老師說的很多，主要還是想說一下我們的課程，應該說線上的效果並不是非常的完美，能不能線上下把課程補回來呢？當然，我覺得這個並不現實，因為我們都有一定的教學進度，如果不停的再補學過的知識的話，應該對後面的嫉妒有非常大的影響，我是到最後可能的，還是把這個時間留給到暑假，或者是平常週六日不休息，所以這都是為了補課而形成的

老師您辛苦了

一場冠疫，

無情地把您我隔離。

遙遠的天際，

毒魔肆虐，黃菸灰蒙。

電波聲聲，

我的眼淚肆意的揮霍，嘶嘶力喊：

您忙碌在班級群裡，

來不及欣賞春的芳霏。

那漫山遍野的山茶花，

孩子，戴上您的口罩，宅居在您的家中！

嘀嘀資訊，傳遞是您愛的溫馨。

老師，我的母親，我在響應您的呼喚：

我不聚集，我在和祖國一道，

英勇阻擊！

我把您深沉的愛紛紛轉達，讓每一個角落都盪漾您的親情。

烏雲籠罩了太陽，細雨迷住了春天的影子。

老師，您熬紅了雙眼，只為了我如錦的前程。

您在響應國家的召喚：

停課不停教，停課不停學。

孩子，記住了嗎？這是您學習的網址！

您總是哪樣的嘮叨，像連綿不絕的春雨令人心驚。可是，

今天，您的聲音是如此的悅耳，我感覺是陣陣清香撲鼻。

春風化雨，我看到了您無私的心扉。

老師，我愛您！

愛您勝過慈詳的父母雙親！

鳥兒喚醒了我困惑的心靈，

我討厭這無情的新冠病毒。

雨姐姐，何時您能解我鬱悶的心？

我，我想我的老師。

我，我念我的校園......

起來吧，壞小子們，網課開始了，

昨夜，您一定又在與黑夜陪伴！

我擦擦朦朧的淚眼，默默地呼喚：

老師，我的媽媽。老師，我的爸爸！

您不知道，我對您是多麼地依戀，您是我心靈的明燈！

今年這個開學季很特殊，由於疫情的緣故，全國大中小學於3月初在網上陸續開學，起初我們還很疑惑，在網上開學？這要怎麼進行呢？一天要上這麼長時間網課，孩子能不能坐得住呢？課後如何保證質量呢？每個人的心裡有無數個問號，等到開學那天，孩子在螢幕中看到了熟悉的老師，開始還有點新奇，認真聽老師講課做筆記，但孩子的課程表安排得滿滿當當，各科老師你方唱罷我登場，孩子一整天都守在電腦旁邊，漸漸感到疲乏了，精力渙散，跟不上老師上課的節奏，坐在椅子上各種焦躁不安。

我在陪孩子學習的這段時間裡，對老師的工作更能理解和認同了，疫情就是命令，教學就是責任，我知道，你們也是頭一回線上授課，可就算再難也只能硬著頭皮上，不捨晝夜地學習、備課，儘快熟悉五花八門的線上教學平臺的操作流程，反覆模擬直播授課，從備課、錄課到後期剪輯，全程參與；我看到，在QQ群、微信群裡，你們及時釋出課後作業，細緻地給每個孩子批改，積極與我們溝通，從早上五六點忙到晚上十一二點；我感受到，你們對孩子的用心與栽培，為了調動學生的積極性，你們使出渾身解數，十八般武藝齊齊上陣，英語老師一人分飾三角表演故事，體育老師在床上演示游泳動作，班主任給同學們比心…..隔離病毒卻不隔離愛，老師為我們付出了很多，我們想對你們說…

家長：“新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持”，孩子取得的點滴進步，都源自於你們的諄諄教誨與耐心引導，教師是太陽底下最光輝的職業，卻也是最操心的行當，感謝你們成為孩子的引路人。你們是及時的春雨，以甘甜的雨露滋養著種子，使其生根發芽；你們是熱情的太陽，以溫暖的光芒照耀著小草，使其茁壯成長；你們是浩瀚的大海，以寬廣的胸襟包容著萬物，使其學會胸懷天下。

同學們：新奇有趣、包袱不斷的網課，是老師們在背後絞盡腦汁、熬夜趕製的成果；作業上密密麻麻的評語，是你們的愛與責任感的流露。老師，你們辛苦了，開學後我們想聽你講《魯濱遜漂流記》的故事，跟著你一起探索雨的形成，一起去戶外寫生，尋找春天的足跡。

我是一名大學生，同樣因為疫情的影響，我們只能在家裡上網課，很想對老師們說一聲辛苦了，也發現了很多老師很可愛的一面。

因為是大學學生，我的老師大多數年紀都挺大的，很多都是50歲往上。說實話，平時在學校裡跟老師們的接觸不太多。大學和高中真的很不一樣，專業老師大多隻在上課時見到，平時也很少聯絡，幾乎都是qq什麼的，可能只有最後期末考試前，才對老師特別親。但是因為疫情的影響，很多年紀不小的老師都要學著怎麼用學習通，怎麼用釘釘直播，怎麼釋出作業，課堂出問題的時候怎麼調整，等等。他們操作得還有點笨拙，經常課上到一半，出了點問題，都是急急忙忙的找別的老師幫他看看。有時候真的特別可愛。他們同樣要花很多精力備課，講課，還要處理各種不知道哪兒冒出來的問題，真的想對他們說一聲辛苦了，這些老教授，也真的挺可愛的。

老師，真的辛苦了。一個家長對一個孩子已經夠崩潰了，一位老師對一群孩子，真的非常辛苦非常累，作為家長深刻的體會到老師的不易，作為孩子，想要有激情的上課還是和同學一起上課的有意思，作為老師，不想成為網紅，只想認真的教好孩子每一課讓他們真的懂。