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為什麼讀寫障礙的孩子比自閉症的孩子更難被發現,主要有以下幾個原因:
1、自閉症的研究更早
從20世紀80年代就開始了關於自閉症的研究,目前雖然沒有找到治療自閉症的特效藥,但是關於自閉症的診斷、評估以及康復的方法已經相對成熟;而目前關於讀寫障礙的研究還比較少,因此很少人瞭解相關的評估標準,那麼就更難發現有這類障礙的孩子了。
2、自閉症更容易被發現
自閉症孩子孩子具有3個非常典型的特徵,即溝通交往障礙、社交障礙以及狹窄的興趣和刻板行為。自閉症孩子的每一個特徵都會有非常明顯的表現,這些行為可以透過觀察就能發現。而且如果是自閉症孩子,一般在很小的時候就會有一些自閉症的表現,所以父母很容易就能發現孩子的不對勁。但是想要發現書寫障礙的孩子就沒那麼容易了,因為孩子要到了中班或者大班才會要求孩子去書寫,而這時候才發現孩子的障礙型別就比較晚了。
3、家長重視度不夠
前面也提到了目前關於讀寫障礙的研究還相對較少,因此也很少有人會真正的去重視它。孩子在讀寫方面表現不佳,家長可能不會意識到這個問題的重要性,可能覺著這僅僅是因為孩子比較馬虎或者注意力不夠集中,因此才會出錯。他們不會認為這是一種障礙,需要做相關的干預訓練才能得到改善。甚至有的家長也可能發現了孩子的這個問題,但是他們總認為這是因為孩子年齡還小,等長大後自然而然就會了。
有聽寫障礙的孩子很容易被冠以:不認真,粗心,不專心等各種名號。
還有的家長和老師會因此懲罰孩子:比如大量重複抄寫錯過的字,題海戰術等等。往往發現效果不好。
如果發現小朋友出現這些問題,但是隨著時間的成長問題自然解決了,多半這個孩子會有一點聽寫障礙。單純機械重複是很難解決問題的。需要給孩子時間成長,隨著孩子發育成熟這些問題都會解決。