小學數學老師和小學語文老師相比較，都是很難做到非常好的。

優秀的小學，數學老師，優秀的小學語文老師，都需要多年的培養，多年的努力，付出好多，才可能訓練出來。

小學老師中除了英語、音樂、體育、美術、資訊科技是專職教師外，其他如語文、數學、思想品德等都是全科老師，即既能教語文、也能教數學或其他。所以說小學語文老師和小學數學老師的前景一樣好。能夠和天真無邪、活潑可愛的花朵，工作、生活在美麗溫馨的校園是一種幸福，只要心態好，一切皆快樂！

如果非要說小學語文老師和小學數學老師哪個更輕鬆，真的很難區分。因為，現在學校的管理嚴格而規範，教師的工作亦嚴謹而踏實，語數老師都要認真研讀課程標準，認真研究教材，認真備課，認真上課，認真批改作業。語文所要批改的有課堂作業、家庭作業、習字冊、寫話或作文，特別是作文在批改時比較煩一點，有時還要面批。數學所要批改的也有課堂作業、家庭作業、口算速算心算冊，數學課還要組織開展實踐活動，這是數學比較煩的，既要設計活動方案，還要提前準備活動器械、尋找活動場地、進行人員分組、安排工作分工等，最重要的是保障活動安全，不能有任何疏忽。因此，只要是負責任的教師，無論教語文、還是教數學都不輕鬆。

當然，教學工作不僅僅是傳授知識，還要承擔育人的重任，教師們處處都要作孩子們的表率，所謂為人師表、言傳身教。老師的工作雖然辛苦，但當看到所教的孩子們有了進步、取得了成績後，所有的辛苦都化著了欣慰，這種體驗是其他工作從業者所不能體會到的。

向辛勤工作的老師們致敬！

我孩子學校好像語文老師都要任班主任，小學班主任還是很累人的，孩子不懂事，事B家長的也很多，再加上各種教育局學校的活動。我都替孩子的語文老師覺得累，沒辦法專心教學，要出成績需要付出的更多。

數學老師好像還比較輕鬆，只用管好自己的教學任務。

總之，還是看要不要做班主任。

一入教門深四海，從此孩子成路人。

辛勤的園丁培育別人家的孩子，有時候往往會顧不上陪伴自己的孩子。

以前以為“教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人”只是一句高尚的評價，誰曾想自己當了老師，真的是用生命在燃燒和耗盡。

要說前景好，其實並無區別，教知識、管理、道德習慣培養並存。每位老師都是清貧繁瑣又默默無聞的奉獻著，一批又一批的培養著祖國的花朵，著實辛苦。

工作上事無鉅細，教學上也沒有難易之分。主要看個人更擅長哪個領域，是喜歡簡潔，思路清晰的數學，還是喜歡閱讀和寫作的語文。這個全憑愛好做主。

祝你早日成為優秀合格的小學老師。

呵呵，我是一名英語老師，但我很喜歡數學。

所以，就我而言，數學老師好！

數學比語文更好教 ，成績提高的也快。

不枯燥，孩子們相對而言很喜歡數學。

語文的話，需要長期積累，才能看到成績，閱讀和寫作佔很大的比例。孩子們很頭疼。老師在批改上也很勞神。

除非特別喜歡語文，否則選擇數學吧。

小學語文老師好還是數學老師好，要解決這個問題，首先得解決什麼是你認為的”好“。是輕鬆？還是前景？

如果談輕鬆，如是沒有愛心，沒有責任心，哪一個都是輕鬆的。學生調皮可以視而不見，作業批改可以馬馬虎虎，上班可以自由調課……問題是，教育是良心工程，他的工作物件是學生，是萬千家長的希望，你以輕鬆為目標，你的態度端正嗎？你對得起“太陽低下最光輝的職業”稱號嗎？

如果談前景，我能說，小學不分科，理應都行教，而且都有不設限的發展空間。在我們的身邊，不是有正高階小學語文老師和正高階數學老師嗎？特級小學語文老師和特級小學數學老師不要太多哦。他們的前景，他們在學生心目中的地位，應該不次於父母吧？只要你付出你的專業，輻射你的能量，讓你心中的火點燃學生心中的光明，你

的未來都是不管限量的，不管是小學語文還是小學數學。

所以說，決定我們工作成敗或是人生成敗的，從來都不是學科的差別，而是心態的差別。希望即將從事教書育人工作的你，在三尺講臺上，春風化雨，潤澤萬心！

看你提的問題，你是想選擇輕鬆點兒還是不輕鬆點呢？

哪個也可以輕鬆，也不輕鬆。

敷衍了事，教語文還是數學都輕鬆。不過在下還是奉勸您，有這個想法還是另謀高就，別耽誤了您自己，禍害一群孩子！

視教書育人為畢生追求，那就不會輕鬆。

做為小學教師，無論是教語文或者教數學前景一樣好。因為小學教師必須具備全科教育教學能力。但前體是你一定是要熱愛本職工作，努力鑽研教育教學知識技能，關心愛護自己的學生。你有一份光，就去發一份熱。

業精於勤，只要你勤於深入研究課堂教學設計，勤於發奮學習新的教育教學方法，勤於更新教育教學理念，勤於備課、精於講授、勤於輔導、精於講評、勤於指導學生練習，及時查閱學生沒有弄懂的知識，反思自己教育教學中的不足，及時反饋。只要你持之以恆，那麼你一定會成為一名優秀的小學教師，一定會在小學教育教學領域出彩！你的人生一定會有價值的！前景一定是很美好的！鮮花會豔麗你人生！

好奇怪有這樣的問題，做老師是長期的規劃，我覺得首先自己要熱愛課堂，愛孩子，其次是自己對語文還是數學探究更深，結合自身素質全面考慮吧。

在瞭解教學背景之下，遵從自己內心的意願，這是最好的選擇！

如果是一位負責+用心的好老師，不管是小學語文老師還是小學數學老師，都不會輕鬆。

說到哪個前景好，我覺得這要看每個人自己的興趣，自己偏向於哪個學科更喜歡一些，自己內心的感受是最重要的。

不過，從客觀角度來分析兩者還是有其不同特點的：

以我們當地為例，小學裡因為語數課時的不同，一般情況下，語文老師任教一個班的語文，而數學老師任教兩個班的數學，所以大多數學校是語文老師當班主任的。

班主任工作事無鉅細，教學+班級管理+事務性的活動和比賽，確實是比較忙的。

而數學老師的大多忙碌源於學生多，所以批改就多；學生多，所以輔導班級後20%的孩子也多。

當然不管是語文老師還是數學老師，除了基本的教學工作，當下還有還多數不清的非班級教學工作，比如各個級別的教研活動，各種培訓，各種檢查，各種材料彙總，各種比賽等等。

因此，在瞭解教學背景之下，我覺得遵從自己內心的意願，這是最好的選擇！