孩子為什麼喜歡亂塗亂畫呢？歸納起來，孩子塗畫的原因大概有以下幾種：
1．孩子亂塗亂畫是他們生理心理發展的一種外在表現。 3－4歲的孩子繪畫處於塗鴉期至象徵期的過渡階段，是兒童繪畫的最初級階段。對孩子來講，繪畫只是一種行動，或是一種遊戲。他們注重的不是繪畫的結果，而是在享受塗抹的過程，從而獲得精神上的滿足和快樂。2．孩子亂塗亂畫是他們繪畫興趣的萌芽。 孩子亂塗亂畫，有的是因為他們愛上畫畫，而且對繪畫活動產生了強烈的的興趣和愛好。有了興趣、愛好和想法，就會有表現的慾望，當然就會想辦法去滿足了，於是就只有亂塗亂畫了。
3．孩子亂塗亂畫是因為沒有地方可畫。 孩子有塗畫的外在表現，或者有了繪畫的興趣，家長又沒有及時給孩子配備繪畫的工具，而孩子呢，又苦於找不到繪畫的工具，所以只能在他們認為可以畫的地方畫，以此來滿足他們的繪畫慾望。
瞭解了孩子亂塗亂畫的原因，家長朋友們應該理解孩子的亂塗亂畫行為，不要片面地遏制孩子亂塗亂畫。重要的是引導在紙上亂塗亂畫，而不是在書上、牆上、桌子上、地板上畫，從而培養孩子正確的塗畫習慣。1、每個人從孩提時代就有表現欲。一般說，孩子從2歲左右開始就喜歡塗塗畫畫。孩子畫畫的隨意性很強，家長要及時提供給孩子畫畫的紙和筆，或在牆上貼上一張白紙，讓他們在紙上隨心所欲地塗畫。還可以問他畫的是什麼，還想畫些什麼。儘管孩子的畫十分幼稚，甚至根本不像，家長都要給以必要的肯定和誇獎，並鼓勵他再畫。
2、可在孩子常看得見的牆上貼些兒童畫、幼兒故事畫片等。一方面可擴大孩子知識面，讓幼兒仿照，另一方面也可以教育孩子不要在牆上亂塗亂畫，更不要在書上、床單上畫，只有畫得好的畫才可以貼在牆上。如果孩子認真畫出了好的畫，家長可以把它貼在牆上，從而進一步激發孩子畫畫的興趣。
孩子為什麼喜歡亂塗亂畫呢？歸納起來，孩子塗畫的原因大概有以下幾種：
1．孩子亂塗亂畫是他們生理心理發展的一種外在表現。 3－4歲的孩子繪畫處於塗鴉期至象徵期的過渡階段，是兒童繪畫的最初級階段。對孩子來講，繪畫只是一種行動，或是一種遊戲。他們注重的不是繪畫的結果，而是在享受塗抹的過程，從而獲得精神上的滿足和快樂。2．孩子亂塗亂畫是他們繪畫興趣的萌芽。 孩子亂塗亂畫，有的是因為他們愛上畫畫，而且對繪畫活動產生了強烈的的興趣和愛好。有了興趣、愛好和想法，就會有表現的慾望，當然就會想辦法去滿足了，於是就只有亂塗亂畫了。
3．孩子亂塗亂畫是因為沒有地方可畫。 孩子有塗畫的外在表現，或者有了繪畫的興趣，家長又沒有及時給孩子配備繪畫的工具，而孩子呢，又苦於找不到繪畫的工具，所以只能在他們認為可以畫的地方畫，以此來滿足他們的繪畫慾望。
瞭解了孩子亂塗亂畫的原因，家長朋友們應該理解孩子的亂塗亂畫行為，不要片面地遏制孩子亂塗亂畫。重要的是引導在紙上亂塗亂畫，而不是在書上、牆上、桌子上、地板上畫，從而培養孩子正確的塗畫習慣。1、每個人從孩提時代就有表現欲。一般說，孩子從2歲左右開始就喜歡塗塗畫畫。孩子畫畫的隨意性很強，家長要及時提供給孩子畫畫的紙和筆，或在牆上貼上一張白紙，讓他們在紙上隨心所欲地塗畫。還可以問他畫的是什麼，還想畫些什麼。儘管孩子的畫十分幼稚，甚至根本不像，家長都要給以必要的肯定和誇獎，並鼓勵他再畫。
2、可在孩子常看得見的牆上貼些兒童畫、幼兒故事畫片等。一方面可擴大孩子知識面，讓幼兒仿照，另一方面也可以教育孩子不要在牆上亂塗亂畫，更不要在書上、床單上畫，只有畫得好的畫才可以貼在牆上。如果孩子認真畫出了好的畫，家長可以把它貼在牆上，從而進一步激發孩子畫畫的興趣。