你好，按你的描述來看，這要看實際情況的。要看一下這個家長是什麼樣的人和什麼樣的性格。孩子又是什麼樣的人和性格？

要是家長屬於那種不講理的，或者不懂得道理的，更或許是那種不明事理的。那你要是告訴家長的話，那你得三思了。

因為早戀這件事情本來對於孩子和家長來說都是很敏感的話題 。但是遇到一個很講道理的家長很懂得怎麼去解決問題的家長，你的提醒是善意的，也會得到很好的效果。

要是這個家長他並不講道理，而且並不能很好的去想辦法解決事情。總是把小事變大，大事變得無法收拾的話。那建議你還是不要說了。往往這種人聽到這種話題，會把事情搞砸。

要是這種情況的話，最好看一下孩子是怎麼樣的。要是孩子是比較容易溝通，也容易聽取別人意見的話。可以從孩子的本身去幫助。有空的時候去聊一聊告訴他談戀愛是一件不好的事情，在學習期間應該把時間用在學習上。等以後到了談戀愛的時間，再去談戀愛。

要是孩子本身也是太容易溝通的話，那你可以與他們溝通或者讓他們信任的人。讓那個人出面幫助解決問題。

首先需要明確的是，父母擁有絕對的知情權。

但是什麼時候告訴孩子的父母，以什麼方式告訴他們，甚至由誰來告訴他們，都是需要斟酌的。

初中孩子想要擁有“戀愛”的感覺，或者甚至已經開始戀愛，都是青春期正常的現象。而且這個階段孩子會想在異性的眼中是完美的，開始了第二次的“完美主義敏感期”，如果家長武力制止，反而會增加孩子的叛逆心以及親子之間的距離感。

最好的辦法是從同齡人切入，如果你家有差不多大小的孩子，可以跟鄰居小孩兒一起聊一聊，找到小朋友真實的需求點。比方有的小朋友早戀只是為了想吸引爸爸媽媽的注意，所以瞭解對方家庭環境也是很重要的。這個度很難把握，因為了解太多未免有打探別人隱私之嫌，所以小朋友去聊最合適；

如果沒有這樣的條件，那可以旁敲側擊問問鄰居對早戀的看法，如果對方反應特別激烈，就可以曲線一點，先跟鄰居孩子聊，現身說法最有用，哪怕是編一個你自己初中時候的故事，把想傳達的思想融到故事裡；

如果自己的口才一般，那麼還可以找小朋友學校的老師幫忙，找到班主任做主題班會什麼的。畢竟班主任見的早戀要比一般人多得多了。

對於現在的孩子來說，早戀其實是一個普遍的現象，這種來自青春期對愛情的憧憬和懵懂也是很可貴的，社會也好，學校也好，家庭也好，首先是能包容，其次是給予孩子一些指導，畢竟還太小，有很多事情的把控力不夠，容易出現過激行為，作為大人，當看到這種行為的發生，也不要太過偏激的打壓，更重要的是心裡的疏通，鄰居可以跟孩子的父母去反應，但是不是告狀的性質，而是關心的口吻，這樣孩子的父母心中會有數，接下來如何和孩子溝通才是關鍵，作為父母、學校也要提前跟孩子進行介入，不要抹殺孩子內心的那麼純淨，所有的事情都是兩面性，存在即有合理化，單方面的管制反而適得其反！積極朝正面去引導！人本來就會有七情六慾，這是很正常的反應，但是萬事都有一個度，過了就不好了！

這個要具體看學生的社交能力，跟平時的活躍程度了，如果平常感覺不到存在感的人談個戀愛，那又何必去拆散人家麼，俗話說，寧拆十座廟，不毀一樁婚。

如果這人人是在學校非常出名，而且跟你又特別不好，而且家長又是非常封建，哪麼你可以首當其衝，直接告狀，完事。

要告訴他父母，青春期孩子對異性有好感是正常的現象。可以告訴鄰居，他們家孩子的情況，讓他及時的跟孩子交流下。但是家長中的“早戀”未必是孩子真的早戀了。一般出現早戀的情況，多數是父母不怎麼關注孩子的成長情況。

告訴鄰居的意思是，讓他們多關注下自己的孩子心裡情況，不是他們家孩子有問題。讓他們家長正確處理孩子青春期出現的一些問題。