有，而且是戰略級的模式。

先說個段子，“馬雲退休之後說要去做老師”，你們以為真的是做普通的老師麼，其實是去為做“智慧校園”和“校園數字化”的戰略推廣去了。

阿里在數字化教育領域的規劃由來已久，而阿里的最大的武器是“釘釘”和“阿里巴巴良好的教育系統關係”。

釘釘在K12上的系統化模式不僅體現在“校園版釘釘”，將釘釘這樣一款辦公管理軟體打造了一個獨立的面對“學校、學生、家長”的專業系統，更是藉助智慧硬體（包括智慧校徽、門禁等）來幫助解決校園安全，再加上釘釘開放的第三方應用市場，湧現了一大批優秀的智慧校園優秀應用解決方案。學校可以直接在釘釘的應用市場中挑選所需的各種應用，免費試用30天，以此打造整個校園環境下的資訊化解決方案。

在2020年釘釘春夏釋出會上，釘釘響應阿里巴巴的“春雷計劃”，計劃在全國範圍內打造100個數字化區縣和10000個數字化標杆企業，幫政府實現智慧辦公和政企服務創新，幫企業實現全鏈路數字化；針對教育行業，幫助全國5000所學校實現未來校園、1000家教培機構和100家教育局實現數字化建設。

探索過幾次，都不算成功。

我和你說說歷史吧。

2012年左右（具體可能會有1年左右誤差），當時有相關人員來北京，到中關村，找了幾個教育圈的人一起交流，希望找到能夠開始起步的切入點（別問我怎麼知道的，因為我也在場）。

然後，用淘寶同學模式啟動了線上教育（我感覺當時好像是白聊了，那找我們到底想了解什麼呢？）。

那麼做的更接近O2O模式。

而這幾年，百度在這裡的探索步子也不小。要知道，那幾年，幾家上市的教育公司的利潤總額不如百度在教育行業收來的錢。大家對百度真的事又愛又恨。

但是，百度依舊不滿足，開始走向中間頁……

（話題扯遠了，扯回來）

然後，你也知道，教育的核心不是簡單對接。因此，淘寶同學沒達到他們的預期。

這個我更多是聽說了，接觸少。BAT對教育依舊是依依不捨的，後來一次開始探索阿里雲和教育的探索。

當時有幾種想法，其實都是以前我們就知道不可能的。

所以，後來就變成了賣SAAS服務了。

當時想入局一些地方，想得比較簡單，就是用“網際網路思維去攪局”，但是說真的，教育行業的人真的沒他們想的那麼傻。很多行業發展那麼多年其實已經有自己的規律了。很多玩法不是大家沒想到，而是知道做不了。

反正，後來是比較“穩步發展”。

而這個階段，騰訊在智慧教育這個領域裡面已經踏出了很大一步了。

科大訊飛做得很踏實，但是科大訊飛更希望切入到教育服務裡面去。但是也碰到了和阿里類似的問題，就是基因問題。

百度，從作業幫切入，但是尋求了另外和阿里、騰訊、訊飛等都不同的方式。但是從我的角度看，作業幫雖有有絕對優勢，但是沒打中行業七寸。

這可能是一個希望，但是也難說。

釘釘有非常好的底層，這次疫情期間充分發揮了其優勢，讓很多中小學都使用上了釘釘。

其實背後和某個線上教育公司的合作有一定關係，不深說了，因為我不知道那是否是解密資料，期望能理解。

釘釘的優勢很明顯，就是底層穩定。這在相比很多其他直播平臺來說，是有優勢的。

但是場景化和使用者體驗方面，其實還是需要精心打磨的。畢竟教育是非常講究場景問題的。個人覺得，這也是限制了其發展的重要一點。

未來可能依舊會碰到以前的問題，教育行業有自己的規律，釘釘能否真正尊重行業規律，這些會影響未來行業的變化。

而此時，各大供應商也都開始加大力度了。估計這場仗，這兩年能見分曉。

教育行業，很大很大。江湖，很小很小。

以上是一家之言，供參考。