最好的辦法是：找坑，填坑，再找坑，再填坑。迴圈往復，高考實惠取得好成績的。平時上課要不停地跟著老師的進度，沒有多少自主的時間，趁著疫情時期，多用點自己的時間去找坑然後填坑，否則沒有目的沒有針對性地學習，就像沒頭蒼蠅一樣亂撞，不會有好效果的。其實這就是自主學習的表現。希望對您有幫助啊，同事預祝您家裡的孩子高考取得好成績！

網課已經開了，嚴格按照老師要求做就可以了他們是專業的指導者，家長做好後勤保障工作即可。

心態放輕鬆，全國都一樣，高考看得是全省排名，大家都是一個起跑線，都在家上網課。

沒事了可以和班主任、任課老師勤溝通，請教他們。

別忘了!!!曾經的第一名可是你呀

其實什麼時候上課無所謂，關鍵是你自己應該以什麼樣的效率學習啦。

高中畢業於衡中，整個年級六七千人本科上線接近百分之百，不是說大家都很聰明很優秀，而是大家都很努力啊。

除了網課時間，不要碰手機。要想上本科，就把手機交給父母，或者讓他們監督你學習。 一個時間段安排一個固定的活動，限定時間去做。

每天晚上抽出一個時間來專門問老師題目，如果你每天都有問題能問老師的話，你的學習熱情和興趣也會有很大提高。

另外，我的建議是，如果到現在為止高考題還沒做夠三遍的話，先不要去做模擬題了，模擬題出題的感覺還是和高考題不一樣的，沒有味道，做好了模擬題也不一定能應付高考題。

如果還有其他問題的話也可以私戳我的。

春節後，祖國對新型冠狀肺炎進入一級響應狀態。這期間，因為淮安區疫情非常嚴重，所有學生停學在家。作為家有高三學生的家長，一方面居家隔離，一方面為孩子的學習焦慮萬分。自己現在已經無法輔導孩子的課程，但也不是什麼用處都沒有。我主要做好以下幾點：

（1）、積極配合學校工作 。學校在這期間召開大規模的網上授課動員會，部署會。按學校要求，陪孩子開會，明確學習目標，監督小孩。（2）要求孩子準時進入課堂學習。課上認真聽講，積極回答問題，做好筆記。不懂的及時聯絡老師，解答。（3）、提醒小孩及時完成老師佈置網上作業。如果有錯題，迅速訂正，上傳。（4）、做好後勤工作。營養好，學習精力旺盛。以上是我一些所做所為。但願祖國早日度過難關！孩子們早日回到學校學習！

在這非常時期，家有高三孩子，作為家長確實非常著急，但著急也沒有用，只會增加孩子的心理負擔。要知道全國一盤棋，都是一樣的停課在家，但我們家長朋友要配合好所屬學校老師的安排，做到停課不停學，監督好孩子在家學習，做好生活上的後勤工作，也營造寬鬆的和諧的家庭學習氛圍，讓孩子愉悅的踏實的投入到學習中去。

疫情期間，怎麼學習，很多同學很困惑。是因“學習”引發的話題

1.“停課不停學”，我們學什麼？

簡而言之“三開啟一保證”，

所謂“三開啟”一是開啟生命教育的專題學習，怎樣認知生命？怎樣理解死亡？怎樣體悟真情？怎樣踐行大愛？

二是開啟線上教育的特別學習，怎麼準備？怎麼自學？怎麼溝通？怎麼聽課？怎麼檢測？怎麼反思？

三是開啟生活教育的針對性學習，瞭解什麼是“英雄”、什麼是“災害”、什麼是“網災”，進而思考什麼是“規則”、什麼是“自由”、什麼是“幸福”等等；

所謂“一保證”就是保證自己的正常的學業學習，保時保質保量。從我的觀察來看，大多數學生、大多數家長、大多數家庭在這方面的協同是做得比較好的。

2.“有學不在校”，我們做什麼？

我覺得一是基本角色的重塑。家長可“少說、多做、巧陪伴”，同學可“主動、積極、多動手”；

二是常態學習的提升。要計劃、目標、任務、檢測“四位一體”。

三是學習方式的轉化。抓住一個關鍵：學科短板、知識短板、考試短板（畢業年級的同學特別要注意這一點）；打通二個學習：線上、線下；關注三個發展：精神、身心、學業，這樣回到教育的元問題上。我提出一個教育定律：A≥B≥C，A代表健康，B代表德行，C代表學業。得到了大家廣泛的認同，現僅供大家參考。

祝大家學習進步，共克時艱。

一個孩子的成功，關鍵在於自律。“福兮禍所依，禍兮福所倚”，疫情期間只要能查漏補缺，有重點，有目的聽網課，多練習，也是彎道超車的最好機會。

作為家有高三學生的家長，一方面居家隔離，一方面為孩子的學習焦慮萬分。但是千萬不要在孩子面前表現出，家長焦慮對於特別自覺的孩子是壓力，對於不想學習的孩子是藉口，所以高三家長主要做好以下幾點：

（1）.作息規律，合理運動。

父母早晨拿起床督促孩子按時起床，吃飯，運動，學習。如果長期待在家學習，不規律，不運動，大腦昏昏沉沉，何談學習，生命在於運動，運動可以啟用大腦，有效率，高效率的學習，

（2）.積極配合學校工作 。

學校在這期間召開大規模的網上授課，各地區的教育局安排名師線上授課，還有些家庭報了網課，按網課教師要求，陪孩子學習，明確學習目標。要求孩子準時進入課堂學習。課上認真聽講，積極回答問題，做好筆記。不懂的及時聯絡老師，解答。提醒孩子及時完成老師佈置網上作業。如果有錯題，迅速訂正，上傳。（3）、做好後勤工作。

營養好，學習精力旺盛。疫情期間，全民成了廚師，教師變主播啦相信這一點所有的父母都能做到，也樂意做到

春已到，山河無恙，花兒對我笑，我們一起上學校，一起瘋 ，一起鬧，這就是我們的青春！

作為畢業班的班主任老師，我想做這樣的回答：

完全靠自覺，疫情期間是拉大學生之間距離的時期，優生更優，差生更差！優生有良好的學習習慣和方法，而差生只會更差。如果這個時候孩子的父母能多陪陪孩子，也許效果會更好。所以我覺得還是得自覺，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！

疫情之下，家有考生大家都很焦慮，我帶過高三畢業班，我想家長可以從這三點來輔助孩子。

1.給孩子一個安靜的學習空間，幫助孩子制定一個適宜的學習作息時間表，並能監督孩子。首先孩子的學習需要一個相對安靜的環境。如果高考如期舉行，大概還有一百天的時間。這段時間其實可以做很多事情。平常在學校學習雖然每天都安排的滿滿當當，但是很多孩子也需要一點時間來整理自己的學習狀況，而現在這段時間剛好可以用上。可以利用這段時間查缺補漏，也不用擔心出現問題沒地方請教，現在網路課程非常豐富，跟老師的聯絡也很方便，隨時可以解決疑難問題。

其次幫助孩子制定適合自己的勞逸結合的作息時間，這點很足。在學校期間所有的時間都是規劃好的，而現在多出來的時間很多，甚至上下學路途，住宿生洗衣服等等這些時間都可以利用起來。

但是也要注意勞逸結合，保證孩子充足的睡眠和休息時間，適當進行體育鍛煉。時間表要考慮孩子的特點，優劣科目是哪些。哪幾個科目現在努力的話，提分較多，那麼這幾個科目在這段時間就要多努力，時間安排也要更多。

有哪些科目現在花再多時間也很難提高了，那就安排少一點時間，要注意這包括孩子學的特別差的很難提高的科目，以及學的特別好同樣很難提高的科目。而應該把重點放在單位時間上提分多的科目。另外還可以根據孩子學校網課的時間適當調整這份時間表。

2.配合學校的安排。為了畢業班孩子的學業，學校也是都安排上網課了。每個課程都有相應的學習時間，可以配合這個學習時間，讓孩子在家也能保證聽課效率。

另外個別孩子可能上網課過程中會出現打盹或者不注意聽講的情況，這就需要家長進行監督配合。如果條件允許，也可以和孩子一起上課。

同時，也要注意個別孩子用手機電腦學習之後還會玩遊戲，自律性比較差，這也是家長必須監督的。因此孩子在家的學習效率，很大程度是要依賴家長們的，要重視。

3.保證孩子營養和健康。雖然疫情還未全面緩解，但是基本的生活需求已經都放開了。家長們可以利用這段時間給孩子補充營養，提高免疫力。也要注意清潔消毒殺菌，保證家裡環境衛生。

做好心理疏通。孩子臨近高考，心理多多少少發生了些改變，緊張、煩躁、火大，跟父母不交流，有時候還矛盾升級，這些都是常見現象。這時候，父母首先要調整好自己的心態，說實在的，很多家長比孩子還緊張，你不可嘮嘮叨叨，把自己的緊張情緒傳染了孩子，你默默地做，比嘮叨有用得多。如果孩子緊張，你應當舒緩為主，告訴要放得開，高考是人生中的一步，能考好皆大歡喜;就算失利，人生的路千萬條。家長的一條路走到黑，對孩子情緒的調動，有百害而無一利。記住：適度緊張，效果最好;注意觀察，適時調整。