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  • 1 # 設計師Leone

    最好去,為了孩子當然要帶上他,促進交流,家長一起才能代表對老師的尊敬,如果就媽媽單獨請老師,老師要是女的還好,要是男的還會引起誤會,相反爸爸單獨請也一樣。

  • 2 # 米媽談教育

    “兒子小學二年級,今天請新班主任吃飯,小孩和家長都應該去嗎?”關於這個問題,我想給題主幾點建議:

    一、請老師吃飯大人出面就行了,別牽扯孩子。本身這個事就不宜大張旗鼓,低調最好。所以如果實在是想請新老師吃飯,你們大人出面就行了,不要帶孩子。不要讓孩子從小受到這些世俗的影響。

    二、如果帶孩子,可能會產生的壞影響有哪些。雖然表面上好像能夠拉近孩子與老師之間的距離,但其實這樣並不利於孩子的成長。可能會覺得我爸爸媽媽請老師吃飯了,心裡會有些優越感。我同事兒子班上有個姑娘就有點類似這種情況,因為一些特殊關係,跟老師太過熟識,就不太遵守課堂秩序,也會偶爾在同學面前表現出“霸道”。但父母能夠一直給孩子這樣的環境嗎?

    三、家長應該把更多的精力放在教育孩子身上。但願請老師吃飯僅僅只是想熟絡下關係,透過這次機會,讓老師更加了解自己孩子的校外表現,老師在教育孩子時能更有針對性。不要寄希望於把教育孩子的責任都歸到老師身上。她們擔不起這麼大的責任,因為孩子是你自己的。所以與其花心思請老師吃飯,不然把時間更多的留給孩子,好好在家培養他,配合老師日常的課堂教學,共同把孩子引導培養成優秀的人。

  • 3 # 果果黎

    先不說帶不帶小孩的事,咱先談談這個老師接受家長的請客吃飯的行為吧!

    現在這個社會,不知道怎麼起就流行起請老師吃飯了,請人吃飯,拉拉關係,並無問題,但這個風氣在教育界來說卻並不是什麼好事。

    老師作為教育工作者,卻理應遵守職業操守,潔身自好,不能隨便接受家長的請客吃飯送禮,更不能以孩子教育為由,向家長索取酬勞。

    唐代文學家韓愈《師說》中提到:”師者,所以傳道授業解惑也!“意思就是說老師是一個品德高尚的職業,不單單是教會孩子知識,還得教會孩子如何做人!

    西漢文學家揚雄《學行》中也有提到:“師者,人之模範也。”老師,人們學習的標杆,行為處事的模範!

    作為這樣一個需要以身作則、言傳身教的人,這樣一個造就中華民族”師道尊嚴“的人,能夠放下他們應有的大公無私、兼濟天下的品格,甘於清淨、淡於名利的情操,而去接受某些家長給予的特殊待遇嗎?

    老師應該是一個什麼樣的人?

    不應該是《我愛米蘭》歌詞裡唱到“它不是為了爭春才開花,默默地把芳香灑滿人心田”那如蘭花般把芳香灑向人間的敬愛的老師嗎?

    不應該是蘇聯教育家加里寧說的”教師是人類靈魂的工程師“?

    不應該是英國哲學家培根所寫的”教師是知識種子的傳播者,文明之樹的培育者,人類靈魂的設計者“嗎?

    老師作為社會文化道德的啟蒙者,作為人格感化、道德示範的引路者,在所有人眼裡,老師是“吐辭未經,具足為法”,老師的一言一行都會給孩子帶來巨大影響!

    黎子認為:雖然我們不能以老師吃了家長一頓飯,就全面的批判老師,也不能就此完全否定老師的師德。但這卻是不是一個優秀的老師應該做的事情。

    看完這些,作為家長,你還敢完全放心把孩子交給一個隨便就接受家長請客吃飯的老師嗎?你還會和孩子一起去赴宴嗎?

  • 4 # 從海邊到戈壁

    這個風氣很不好,長沙現在給老師請吃送禮的還有嗎?我們家小學班委會從來沒組織過請吃送禮。感覺老師還是很負責任的,發個微信問一下孩子情況,老師回好長的資訊說明或者電話裡說的很詳細。大家都不要搞就沒有比較和傷害。大部分老師應該也是很煩這些的。拿的不多還有損師德,被舉報風險也很大啊,得不償失。

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