關於高考志願填報的幾點體會

透過多年幫助別人填報高考志願進行總結分析，認為考生在報考志願時以下幾點需要特別注意，請廣大考生及家長參考。

1、填報志願主要依據你在全省的位次，跟分數多少關係不大（因每年考卷難易不同）。

2、儘量選擇大城市或較大城市，氛圍好，眼界寬，機會多。

3、填報時最好參考最近三年的資料（高校投檔線）。

4、最好不要報投檔線跟自己的名次分數差不多的高校，這樣雖然能進，但專業可能不理想。有的學校優勢專業分數很高，特別是一些重點高校中的醫學專業即使你超過提檔線20分也可能錄不進該專業。

5、報志願時考慮因素排序：

“雙一流”、985、211高校：學校>城市>專業；

其他本科院校：       城市>專業>學校

6、“衝一衝、穩一穩、保一保”的填報原則只適用於學校優先的考生，這樣填報不能保證上自己喜歡的專業。

衝一衝：前三年最少有一年能超投檔線

穩一穩：前三年都能超投檔線

保一保：前三年都超過上線學校5-10分以上

7、相同情況下儘量上985、211、“雙一流”高校，外界認可度高。

8、如果錢不是問題的話，可以考慮一下中外合作辦學，能用較少的分上較好的學校。

9、有的高校專業有級差，填報時要注意。

10、最後1-2個學校志願一定要特別保險（即要有99%的把握），務必保證不能進入徵集志願。

首先要告訴大家的第一條就是，學會估分。很多學生不禁會疑惑，現在都是成績出來之後再報學校，為什麼還要估分？因為當高考成績出來之後，考生和家長現去找學校找專業，結合考生自己興趣等影響因素去考慮，會很浪費時間。還有在可以報名的那幾天，志願填報系統非常的繁忙，也會容易出錯。任何事情都提前做準備總是會有優勢的。

等成出來再對照自己的預估及預選的學校和專業，只需要微作調整就可以填報志願了，很快捷。

其次另一個高考志願填報的指南就是考生的自我定位。這很重要，這一點可以結合上一條的指南一同進行高考志願的填報。

所謂自我定義，當然是考生要清楚自己感興趣什麼，能力範圍是多少，將來預期達到什麼樣的目標等等。

這樣才能幫助考生更好的選擇學校和專業，也會更貼近現實，不會因為一些原因盲目跟從，以至於最後自己並不能很好掌握。

第二條那到底是優先選擇學校呢？還是優先選擇專業呢？這一點的指南就是看自己。沒錯就是要根據考生自己來決定。

當然還要考慮家庭因素，未來就業，發展前途等方面給自己帶來的限制影響或者幫助。如果考生有感興趣的專業，當然是要看該專業的大學排名，再根據自己的分數進行劃分，選擇合適的學校。

其次如果說更看重學校的話，比如學校的聲望，校園環境，住宿情況等等，要是這種情況或者考生真的就非一所學校不可，那麼就可以在志願填報的時候選擇瞭解這個學校有哪些專業可以選擇。

自己的分數能夠達到什麼程度，最後千萬不要忘記的就是要服從專業調劑，才會給自己更多留在這個學校的可能。

以多年從業經驗簡潔總結幾點（以現在的時間段分析）

這個簡單一些，根據高三這一年成績浮動空間，把分數區間定下來，全國本科階段1000多所學校，你把範圍先縮小

考慮下自己將來想去什麼行業就業發展，自己適合、擅長什麼職業，這些職業對口的專業是什麼！縮小專業範圍。

這時候要重點研究什麼？你的這些專業在你圈定院校是學什麼的，將來的就業方向，同一專業在不同學校，就業差距還是非常大的。

每一個專業到了大學學科能力要求，比如要學經濟金融類專業，數學好更佔優勢，國際經濟貿易，英語好佔優勢

還要考慮專業對男生女生的潛在要求，比如石油機械類以後女生比較難就業。

高考出分，把這些都考慮清楚，綜合分析定位，選擇學校和專業就會比較理性，避免到了大學厭學或者將來不好就業。

作為一個多年高考經驗的老師，我分享一下我的觀點！

三個量：學校、專業、城市，的優先排名順序決定了你未來是定數大於變數，還是變數大於定數！你自己是否是一個有目標有理想的人！

這三個量：專業，是定數最大的選擇，城市是變數最大的選擇！

優先選擇專業，意味著你的目標更明確，能看到以後做什麼，是否是自己喜愛的職業！我們上大學的目的是什麼？要明白大學並不是終點！大學終究是要畢業的，最後為的是實現自己的職業理想！所以優先專業，可以讓自己少走彎路，因為無論你在什麼城市上大學都不重要，最終畢業之後你都不屬於那裡，最後取決於你在哪裡的是你的職業能力！一個人如果能在自己擅長並且喜歡的領域做自己喜愛的工作，那麼你一定會在自己領域有所作為，當人上人！

優先選擇城市，意味著目標不明確，不知道自己將來要幹什麼，同時變數也最大！一個好的城市，雖然意味著你的機會也許會更多，但是同時意味著風險更大！看看現在一線城市，每年有多少大學生畢業即失業就知道了！城市雖然好，機會雖然多，但是所有給你的機會都是與你能力值匹配的機會！比如你大學畢業的能力值是6000元左右，那麼所有給你的機會都是6000左右的機會！給你一萬個這樣的機會，有什麼用？難道你會影分身嗎？就算你選一個最多的，翻一倍1.2萬也基本到頭了！ 不太存在年薪60萬的機會給到你！再有一線城市的房價是多少？你衡量一下自己畢業之後算一下是否有能力買的起？

所以，優先選擇城市，是變數最大的選擇.這種選擇意味著更多的不確定性！每年在一線城市畢業的大學生當蟻族是大機率，但也有小機率的鯉魚跳龍門，如果是女生顏值比較好運氣也比較好，也可以選擇“嫁的好”但是這些都是靠變數“運氣”決定的，擁有一定的偶然性和不確定性！你如果想挑戰命運，那麼我建議一定要先做好各種可能性的準備，給自己留條後路！

總結一下，現在最重要的是考一個理想的分數，分數越高，你可以選擇的空間才越多，可以同時滿足的條件也就越多，沒有分數最為支撐，你可選擇的空間就越來越小！

但在同等分數的情況下，如果你想有一個相對明確和生活不錯的未來，那麼優先選擇專業，然後是學校，最後是城市！對於有目標的人來說，專業是最要的！

反之，就是先選城市再選學校，最後專業！這種選擇仔細想一下，其實就是不知道自己要幹什麼！那麼未來要幹什麼就一定是不確定的了！

填報志願應考慮方式方法。應透過次序表達出適合你的志願，表達出個人相關條件和重輕志向，也顯示出了思維水平，有品位，不一般。

我們說“七分考，三分填”，學生負責高考，試卷必須獨立完成，如果父母希望助孩子最後的一臂之力，填一張理想的志願表就是對孩子的神助攻。

01.三種常見填報志願的心理誤區

誤區一

一頭霧水

每一個高三家長都是第一次擔任這個角色，許多家長重視為孩子提供良好的家庭學習環境或者幫孩子報名各種輔導班級，而忽視了孩子志願填報問題。等到臨近高考需要填報志願時，才發現自己對志願填報一無所知，再臨時抱佛腳，非常被動。

誤區二

獨攬大權

一些教育背景比較良好的家長，喜歡用自己當年的經驗去指導孩子填報志願，甚至全程包攬，這也是不可取的。你的年代和現在已經相去甚遠，物是人非，孩子也不是當年的你。無論是一頭霧水還是獨攬大權，都會影響到孩子的前途。

誤區三

讓他人代填

還有家長會選擇讓老師來填寫。老師們自然希望學生考取名校，在“指導”家長和學生填志願時，多從“錄取機率大”的角度考慮，而非適合性的角度。另外，老師們的人生經歷多是從學校到學校，較少了解變化萬千的人才市場形勢，也很難懂得專業選擇與職業發展的關係。

對孩子的未來負責，請家長既不要獨攬大權也不要推卸給第三方，這張志願表，承載著孩子未來5年的命運，怎能草率而為之？

02.如何協助孩子填報志願

那麼在填報志願這件事情上，我們家長該如何把握參與度呢？

第一步:瞭解規則

首先要認真審題，我們如果把志願表比喻成試卷，那麼審題這一步，明確“題目”在說什麼至關重要。這就涉及到志願表上出現的各類名詞概念你是否清晰。

家長不妨自測一下以下題目能答出幾道呢？

上海高考的各批次錄取流程是怎麼樣的？ 投檔比例是多少？

如何避免退檔？

不同高校專業錄取規則是什麼？

考生可以同時被志願表上的多所高校錄取嗎？

外地高校降分錄取的規則是什麼？

如果你的答案都是不太清楚的話，那麼接下來幾個月你的功課就是了解清楚志願填報的規則。志願表上一共可以填多少所院校，院校之間梯度是多少。審題清楚的前提下，我們才能開始答題。

第二步

分析資料

以上規則如果清晰了，那麼第二步，就可以分析往年資料開始每個批次的填報，實際也就是挑學校挑專業的工作。

可是，家長可以從哪裡獲得權威的資料呢？我們建議有以下途徑瞭解高考志願資訊：

最官方的資訊：

上海招考熱線、上海教育、Sunny高考網，這三個網站上的資訊是最官方的，具有權威性。重要的招生政策一定要以上海考試院公佈的為準。

上海考試院發放的志願填報相關書籍。

如《上海市普通高等學校招生各專業錄取人數及考分》《上海市普通高等學校招生專業目錄》（招生計劃）這些都是直接用於高考志願填報的最權威的資料。用於參考院校近年錄取分數，專業錄取分數，判斷院校競爭形勢。

他們對快速傳播高考資訊起到了至關重要的作用。例如《新聞晨報》教育相關版面或者《高招週刊》這種官方的報紙。

參加高校校園日活動或者致電高校招生辦諮詢。

高考志願填報公益講座。

對高考志願掃盲和提高都十分有幫助。參加此類公益講座，家長還有可能直接向專家諮詢一些問題，但是需認準有良好口碑有專業資質的機構。

購買部分高考志願填報指導圖書。

這方面的資料便於家長們比較系統地閱讀。目前充斥圖書市場的高考志願指導圖書可謂魚龍混雜，其內容也多為介紹高校招生專業的，家長在購買時一要選擇知名人士的圖書，二要看清內容，不要重複購買。

第三步

科學決策

有了基本概念，有了可以參考的資料，就算完成了基本工作。具體填報什麼志願，我們就需要孩子參與進來一起做最終的決策。

五萬個考生有五萬種情況，每個家庭情況不一，志願填報這件事父母孩子各自參與比例多少也不能一概而論。

什麼樣的孩子適合讓父母放手，以孩子自己的理念為準？

1）性格穩定，責任心強的孩子。

當我們家長已經看到了孩子從小到大都是很穩定的學習狀態。就是說他的愛好、興趣，基本上是穩定的，不是三分鐘熱度，對於自己的學習，生活比較定性，那麼父母就可以相信孩子有自己的判斷。

2）特長凸顯的孩子。

一個特別擅長文學的人，喜歡寫作，性格內向。家長不能用“學好數理化走遍天下都不怕”的思想去強行把孩子放到一個不適合他發展的學科。這類孩子細膩敏感的特質是無法在理工科領域中得到好的發展的。如果我們家長看到了孩子有明顯的特長傾向，為什麼不揚長避短呢？

什麼樣的孩子需要父母介入，給予更穩妥的參考？

前面我們說個性、特長都比較穩定凸顯的同學可以自己來做最後決策，那麼相反的，心智與年齡沒有共同成長，目標不明確的孩子，就需要家長來做好最後的把關工作。

比如一個看了幾部電影，就想去做導演；或者喜歡美食，就想去學食品；又或者喜歡買衣服，就想去做服裝的孩子，他們沒有深入瞭解自己的愛好與專業必備的素質，父母就需要及時給出中肯的意見，幫助孩子客觀認識自己的現狀，選擇更貼近孩子實際情況的專業。

一個18歲的孩子，應該是具備獨立思考的能力，家長越早放手，孩子越早獨立，畢竟孩子的路只能由他自己走。與其讓孩子四年以後埋怨別人，不如讓他自己承擔自己選擇的後果。

能否發憤，能否成功，歸根結底都在於孩子內心深處的興趣和動力。否則如何在大學四年中克服專業學習的重重困難學到真才實學呢？

退一步說，高校的資源很豐富，孩子在校期間可以鍛鍊其它才能，現在社會上機會這麼多，真不至於一失足成千古恨。我們更加建議孩子給出方向，父母負責蒐集資訊，最終由孩子做主。

作為家長，無論工作再忙，在孩子高考這一年，至少是最後這幾個月，多與孩子溝通。

高考志願填報，作為過來人，我給大家提出幾個聯絡

1，高考志願填報是自己的事情，對於考生自己，一定要自己去了解，自己想去的學校的實際情況。

2，透過分析自己的分數，根據自己的興趣，想去的城市，還有學校排名。綜合選擇自己想去的學校。不要浪費志願

下面我講一下，專業的問題

未來中國的第三產業，我就是服務業方面的就業肯定很好，比如說金融，經濟方面，教師，醫生，另外一個就是人工智慧。

1，學習金融或者經濟這個專業，將來就業肯定沒問題，關鍵是收入高

2，教師和醫生，大家都知道教育是一個國家發展的根本大計，醫療水平有是一個國家的發展水平。而且這兩個職業永遠不會事業。

3，隨著去年人工智慧的興起，這個專業需要大量的人才，在未來十年甚至二十年，都要猛發展人工智慧。在這一方面就業也是很不錯的。

我是11年前的2008年參加的高考，雖然我當時高考超常發揮了，但是當時我填報志願的院校和專業方面都有很多的瑕疵，下面就給大家分享一下我的一些經驗，以供參考。

一、志願填報

在我參加高考的2008年，那時候高考結束以後，立馬就要給自己的考試情況進行一個估分，然後根據自己估分的情況給自己填報院校和專業。

我當時給自己估的分數是510分，這個分數在當年是屬於二本分數，所以我當時給自己填報院校的時候填報的都是本省的二本院校，專業的話基本上是涉及一些計算機方面的專業；一本志願是隨便填報了兩所分數很低的211工程大學。在我填報志願的時候，有一個親戚幫忙給我填報志願，不過我感覺她對志願填報方面的理解也僅限於字面理解，在選擇院校和專業的時候，我對這方面的瞭解幾乎為0，也僅限於字面的理解。

據我瞭解的情況是，2010年的時候高考政策已經改成先知道分數，然後再填報志願了。

後來高考成績出來以後，我是考了545分，算是超常發揮了。就這樣我被一所末流的211工程大學資訊與計算科學專業錄取了。

二、院校瑕疵

我們當時填報志願是先對自己的高考情況進行估分，然後再填報志願，這樣的填報志願方式是有很大問題的，如果一個同學對自己估的分數不是特別準的話，他就很吃虧。

從現在這個角度來看的話，以我當時的那個分數被這所末流211工程大學錄取的話是有點吃虧的。如果當時是知道自己的分數再填報志願的話，我可能會選擇一所更好的211工程大學，比如說省內的，西北農林科技大學、西北大學、長安大學、陝西師範大學等。比我當時的分數，即使是報外省的話也是有一些更好的高校可以填報的，比如說雲南大學、中央民族大學、華北電力大學、山東大學威海分校、南昌大學、福州大學、中國地質大學、重慶大學、新疆大學等。

三、專業瑕疵

我當時是被資訊與計算科學專業錄取，這個專業在當時看來是很好聽的，看起來是個高大上的專業，但是當我真正學起來的話，感覺這個專業學起來是十分痛苦的。這個資訊與計算科學專業涉及了大量數學方面的內容，而大學數學的很多課程堪稱天書的，即使是你想把它學好也不一定能夠把它學好。

我的建議是高三學生在填報志願的時候，一定要避開一些很難學的專業，比如說數學類專業、物理類專業。 昨天學生在填報專業的時候也要考慮一下這個專業將來的就業情況，畢竟每個大學生將來都是需要找工作的，如果這個專業的就業情況不太好的話，那麼將來會很痛苦的。