首先，是他們有不屈的風骨。面對敵人的碾壓式轟炸千里迢迢來到昆明，一路坎坷，永遠向前，拿著書籍，帶著儀器，跋山涉水，顛沛躓踣，為了國家的民族的教育文化事業，毫不動搖。

其次，有多少著名的教授學者，寧死不當亡國奴，不論條件如何艱難身體如何虛弱，也都是在簡陋的教室中孜孜不倦地教書育人，其中包括陳寅恪趙元任馮友蘭劉文典華羅庚錢鍾書聞一多吳晗朱自清梅貽琦錢穆沈從文等著名作家學者，不勝列舉。一個學校這樣豪華的教師隊伍，至今無法超越。就是在敵人的不斷轟炸中也未折斷他們不屈的脊樑。大學是大師之謂也，而非大樓之謂也！這樣的大學能不令後輩景仰嗎？！林徽因當時病的很重，但是堅持在條件很差的李莊搞研究，也不去美國治病，她是完全有條件去的。費正清就多次邀請。

再次，老師做出榜樣，學生們勤奮學習的作風也是當時昆明的一道風景線。在茶館裡不是為了喝茶而是為了討論學習。很多人在艱苦的環境下肚子都未填飽但是從未有放棄科研學術。條件差反而學術水平高。從西南聯大走出來的鄧稼先，楊振寧後來都做出了巨大貢獻，頗有建樹，這都和西南聯大的教育分不開。

第四，西南聯大學生有一幅錚錚傲骨，在那個硝煙瀰漫的年代，“一寸山河一寸血，十萬青年十萬軍”，激勵著無數知識青年。1943年，中國遠征軍、駐印軍厲兵秣馬反攻緬甸，急需大量懂英語的知識青年入伍，大後方的西南聯大學子紛紛響應投筆從戎，用他們的青春熱血，捍衛了國家的尊嚴，維護了民族的獨立。

綜上所述，在中國教育史上西南聯大留下了濃墨重彩的一筆，是教育史上最令人懷念讓人深思的奇蹟。高山仰止 景行行止！永遠的西南聯大！

首先，是一個特殊的時代，逼出了西南聯大這種時代文化現象。你想啊，外賊入侵，民族危亡，一大幫北方的知識分子、學生迫於無奈，心存抗爭，還要力爭延續民族的文化根脈，故有西南聯大之壯觀文化舉動。

其次，一大批文化名人、大師參與此舉，成為聯大舞臺上的主角，他們為救國存亡，為挽救和儲存中國文化的火種，盡了一個知識人應盡的力量，他們在聯大時的故事與傳奇，至今仍在激勵著後世學人；那些大師們在聯大的學術成就也是有目共睹的，許多人寫出了一生中較重要的作品。就拿當時西南聯大隻有28歲的最年輕的教授錢鍾書先生來說，他雖然只在聯大任職一年，後去了父親錢基博所在上海光華大學侍候父親，但就在這一年時間裡，他就開始了後來聞名的《談藝錄》初稿的創作，而且完成了著名的散文集《寫在人生邊上》。

還有，在那個光輝歲月裡，他們為後來中國各領域蘊育和培養了眾多的人才，使中國的人文和科學能夠儘快地追上發達國家。比如後來的一些科學家楊振寧、錢三強等人，一些文學家如沈從文、汪曾祺師徒，一些教育家如許國璋、許淵衝等人。