凡是有固定職業的人，在當今兩條腿的時代都是被一般人羨慕的。而所有的業內人員又覺得這山太深，太靜，總覺山外有時雷嗚電閃，好精彩，很想去看看，但又走不開。祘了吧，委曲一下此生，等你老了，走下山來，人們會用異樣的眼光看著你，因為別人誤以為你是位有修行的道骨仙翁，此時你會飄飄然起來，哇噻這個世界原來如此！

現在，社會上總有一些人，時而說教師工資不低了，又有寒暑假期帶薪休假。時而說教師是食之無味，棄之可惜的職業。既對教師提出高尚的道德要求，一聽說教師要提高待遇又極力反對。…:

對於這些人，反覆無常的表演，象幽靈一樣圍繞著教師這個高尚的名字轉悠，有什麼目的呢？

中華民族有許多優良的，千秋萬代相傳的傳統，如尊師重教這一優良傳統，從孔子傳承下來也已上千年了。但是這個優良的傳統在一些人的口中變了味。看如今，老師倒是怕學生了，爺爺變成孫子，孫子變成爺爺了。

一個民族的優良傳統本該好好傳承才是正道，因為上千年，幾百年已經證明這些傳統是對的。而這些反其道而行之，任意丟棄優良傳統的人，這些人能創造出比這些優良傳統更優秀的精神嗎？完全不可能。因為這些人連老祖宗的好傳統都可以丟掉，他們還需要什麼呢？

那些能把中華民族的優秀傳統繼承併發揚光大的人，他們的子孫一定仿效他，會更優秀。那些連祖先的優良傳統說丟就丟的人，他們的子孫不也看在眼裡嗎？以其人之道，將會還治其人之身。

讓我們三思再三思吧。