對於王者榮耀，作為一個從開始有這個遊戲，我就一直存在的老玩家來說，首先，遊戲體驗算是所有遊戲裡特別好的了，無論遊戲體驗還是玩家操作，可以脫離電腦，這已經是相當好了，總比那些通宵玩電腦的人來說，總歸是好

再者從社會角度來講，現在社會發展如此之快，人又開始特別的懶不願意運動，能夠發洩的只有遊戲了，從遊戲中滿足在社會上得不到的東西。

如果非要懟，那也就是對於學生而言，因為學生還是學業為主，哪怕現在流傳上大學無用論也罷。

不可否認學習依然是百分之八十的人的唯一出路

首先，我們應該認清遊戲的本質，就是透過一定的手段去獲得利益，同時給消費者一定的娛樂。然而，許多青少年沉迷於其中，荒廢學業不必說，搞的家庭矛盾重重也大有人在。那麼，我們應該理解遊戲的娛樂功能，同時要理性對待遊戲，不可沉迷，無法自拔。

預防未成年人沉迷網路遊戲，宜疏不宜堵。未成年人處在成長的關鍵時期，心智尚不成熟，很容易抵抗不住網路遊戲的誘惑而沉迷其中。作為引導未成年人的家長和老師，要多瞭解孩子，多陪孩子，從源頭上消除孩子對網路遊戲的依賴。

《王者榮耀》躺在了國內媒體的風口浪尖上，飽嘗口誅筆伐，“教師發文怒懟《王者榮耀》”、“媒體發文怒懟《王者榮耀》”等新聞頻頻出現。這款遊戲畫質精良、設計獨特，許多學生沉迷其中，影響了正常的工作和學習。騰訊也因此出臺了旨在防沉迷的《王者榮耀》健康系統，但業內人士和家長反映此舉收效甚微。

怒懟《王者榮耀》，折射出社會發展過程中存在的多重挑戰，比如家長和教育機構該如何應對“手機時代”，“如何讓孩子在移動網際網路時代正確的使用手機而不至於沉迷其中不能自拔”。中國的遊戲將走向何方不是家長、老師能解決的問題，家長、老師能夠做的就是多瞭解孩子內心世界，重視孩子的人格教育，指引孩子找到屬於自己的合理定位。在如今這個社會急劇變遷、科技日新月異的時代，不能一味地用過去的思想評判當下的新生事物。“存在即合理”，解決問題從來都不是靠“懟”，而是靠家長和廣大教育工作者的才能和智慧。

謝邀，首先我們要知道怒懟《王者榮耀》的原因是什麼，遊戲體驗太差？小學生沉迷遊戲不學習？或者其他一些原因，《王者榮耀》是騰訊推出執行的一款MOBA類手機遊戲，裡面的人物名稱大部分涉及中國的歷史、神話中的人物，比如我們熟悉的大詩人李白、孫悟空、諸葛亮等等。

經常玩《王者榮耀》的朋友應該遇到過這些鬱悶的事，比如460網路延遲，比如掉分演員，當然還有一些謾罵的玩家。最近就有職業玩家故意掉分受到了官方的罰款和封號的處理，

當然最多人懟的就是這個話題了，此前有一則:深圳11歲男孩趁父母不在家，偷取父母銀行卡和手機玩王者榮耀花光家中三萬元積蓄”的訊息引發關注，關於未成年人沉迷手遊的現象也引發網友討論。對此王者榮耀官方推出了針對未成年人的防沉迷系統，比如強化實名認證，也就是說沒經過實名認證的將不能登入遊戲，還有未成年人限制每天的登入時長，12歲以下每天限玩一小時，12歲以上每天限玩2小時，每天9點以後禁止登入。其次最主要的是升級了守護平臺，家長只需要簡單步驟就可以完成繫結，並掌握孩子游戲登陸和充值狀態。與此同時，平臺將增加硬體裝置繫結功能，避免未成年人透過多賬號登陸繞開家長監護。從而實現家長對指定的小孩裝置實施一鍵禁玩的操作。至於其他原因，我就說一個吧，參加百萬英雄，有一題是【運籌帷幄之中，決戰千里之外】是對誰的評價:1張良，2諸葛亮，3鬼谷子沒想到有六萬多人選擇諸葛亮，這六萬多人有沒有受到遊戲帶來的影響我就不敢說了，畢竟王者榮耀裡面的諸葛亮就是說著“運籌帷幄決戰千里”的臺詞。。。。

網際網路終端的普及，也為遊戲產業帶來了發展，所以，抵制不良遊戲，關愛青少年成長才是正道。

就像這張圖片一樣，可以發表意見。但是如果是你自己碰到了特別會罵人的隊友，請不要一味的指責王者榮耀，因為王者榮耀不可能百分之百的區分誰會罵人？誰不會？當然，如果說，你從王者榮耀裡學到的一些知識與現實不符合，那麼你可以進行批評和指正。

正如這一張圖片一樣，很多人都在王者榮耀裡聽過，原先諸葛亮的臺詞就是這一句，所以有一天百萬英雄的一場，就是這道題，很多人都被坑了。這個時候，大家可以去指責，批評。同時，我們也要反思，為什麼別人就不會答錯呢？可能他們聽過這句話，看過這句話的正解所以不會錯。這時候，我們就該去多看看書。這樣，我們就不會被誤導。而不是一味的罵王者榮耀，那樣你永遠得不到什麼。

至於最引起人們怒懟的可能就是小學生事件了，之前就有小學生因沉迷玩《王者榮耀》連續線上幾十個小時的，也有小學生因攀比心理偷家長的錢財去買英雄面板的，也是小學生搞不清歷史人物性別的而在課堂上與老師爭執等

那麼這些問題的產生我們是否需要反思一下，不要一味地去指責怒懟遊戲。遊戲的開發目的是什麼？就是以娛樂為目的的，有商業交易也是很正常的。出現有學生事件，是否也是側面反映出社會的教育存在一些問題。小學生沉迷遊戲這很常見，未成年人的心智尚不成熟，對於事物的誘惑很難抵抗，進而沉迷其中，而作為未成年人的引導人是需要從源頭上去解決這個問題，不是一味地去怒懟遊戲，而是要去想辦法幫助未成年人擺脫遊戲沉迷。

對於其他的理由也是需要理性地去分析對待它，它只是一個遊戲，當真你就輸了。