放心了，沒有那麼難的，好好學就是了。試講也是很重要的。 （一）筆試 　　筆試，採用百分制計算應聘人員的成績，考試內容主要分為教育學、教育心理學及教育教學相關知識。從筆試成績60分以上人員中，由高分到低分按1：2的比例確定參加試講人員，成績並列者一併進入試講。在區人社局網站公佈筆試成績和進入試講人員名單。 　（二）試講 　　試講，採用百分制計算成績，試講時間為10分鐘。按初中、小學招聘崗位選取教材，試講主要展示對教材文字的理解，重點難點的把握，課堂教學的設計、學生預設、板書設計的處理等。 　　筆試和試講成績按6:4的比例由高到低確定擬聘人員。

正常的來說教師招聘考試比教師資格證的考試要難。　　第一，能參加考試的條件比教師資格證的條件要苛刻和嚴格些，不是所有人都能參加考試。第二，考試所涉及的面和程度也比教師資格證的要廣和深。第三，教師編制考試考上了就是正式有編制的老師了，而教師資格證只是你能應聘當老師的一個門檻，還不是有編制的老師。　　對四川地區的教師編制考試，我不是很熟，但對江蘇來說，尤其是南京地區是很靈活的，分公共基礎知識和專業課兩部分。公共基礎知識除了包含，教育學，心理學，新課改，師德和法規等內容外，還包括時政百科。

難者不會，會者不難。

此問題無絕對答案。古人云；世上無難事只怕有心人。

一句話，只要肯付出，一切都很簡單。

教師招聘在教師考試中，相對來說還是有一定難度的！要想考教師招聘得有以下幾個條件！

1.普通話測試

這個測試是想從事教師職業所需要的重要一點要求，如果你想考取語文或語言類學科的相關教師的話，普通話等級測試對你更是重中之重，需要達到二甲水平才有資格報考，而一般教師的最低要求普通話也要過二乙。可見普通話對成為教師的重要性，不過，對於普通話測試考試，只要你在平常多下苦功夫，多練習的話，普通話口語考試是很容易過關的。（由於今年疫情影響關於普通話資格證也不再有所硬性要求，根據各地最新所出公告，在規定時間內取得證書就可以！）

2.教師資格證

2020年教師考證考編合二為一，先上崗後考證政策加持，勢必會導致報名人數的激增，沒有教師資格證的人也要在規定時間內取得教師資格證，不然就會面臨被解聘的危險！這就意味著要在教師資格證必須在一年內取得，那報名人數和考試人數可想而知！

3.學歷的要求

教師的崗位有很多有小學教師，初中教師，高中教師，大學講師等，而想成為這些等級對應的教師崗位的話，是需要一定的學歷要求的。就拿最簡單的小學教師來說，其最低的要求學歷都是大專及以上，所以你必須要到它的相關學歷要求才有機會去報考教師崗位。而這僅僅是最低的要求，現實中很多地區的教師招聘要求都是十分的苛刻，需要高學歷，甚至於需要雙一流的大學學歷才行，這個時候學歷的重要性就凸顯出來了，所以各位有想從事教師崗位的朋友們，不管怎樣一定要提高自己的學歷，總而言之，對於教師應聘這塊來說，學歷真的很重要，擁有高學歷一定不會吃虧。

4.專業限制

對於獲取了教師資格證的朋友們來說，這意味著你們有了成為教師的資格，但並不意味著你們就已經是一名編制教師啦，想要走上教師這一崗位，還需要參加用人單位的教師招聘考試，只有通過了這個考試你才能真正的走上講臺成為一名教師。而這個招聘考試的話對報考者的專業都有一定的要求，大致分為三類，一是專業不限，這就意味著所有專業的人群都可以報考，大家一起公平競爭。二是專業對口，就是報考者所學的專業與報考教師崗位專業所相同才行。最後一種是最為苛刻的，既要是師範專業同時又需要與學科專業相對口才行。所以各位在選擇教師崗位的時候一定要看清楚招聘方的要求，以免白費功夫。

5.個人素質

教師這個職業是一個外向型的崗位，不僅僅要面對教學中成群的孩子們，還有孩子的家長們，所以從事者一定要有非常好的語言表達能力和清晰的邏輯思維，性格外向樂觀者最為適合。同時對自己自身的修養素質和處事能力也是有著一定要求，身為教師一定要有責任心對自己的學生負責，在教育學生上要耐心，所以這對教師個人素質的方方面面提出了要求。

怎麼備考？

1、通讀教材（注意：不是細度，是通讀）

2、細讀教材，結合做真題

3、開始做模擬題，回看教材內容，查漏補缺

4、全力刷題

5、迴歸教材