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1 # 優學優考策略
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2 # 睿心媽媽
首先告訴這個做父母的面對這個情況不要著急,因為語文要學好,並非是一朝一夕的事情。但也不要太悲觀,學好語文還是有辦法的。
只要我們能夠平時從以下五個方面對孩子進行嚴格要求,我想孩子的語文成績上升肯定還是有希望的。
第一,加強對基礎知識的掌握。所謂的基礎知識就是每一課後面的生字詞語、課下的解釋,都希望孩子能夠認真的掌握。讀準字音,認清字形,瞭解詞義。關於字音字形,無論是在中考還是高考當中,都要佔一定的分數。當然除了為考試得分之外,更重要的是要讓孩子能夠把字形記住,能夠靈活運用這個詞,這才是最關鍵。
第二,要讓孩子流暢的背誦書中要求背誦的的古詩和古文、現代文和現代詩。因為中華民族的文化源遠流長,要求背誦的都是從古至今的名詩名篇,所以一定要讓孩子在這當中下功夫。除了背誦,還要能夠默寫。
第三,要求孩子認真聽老師分析課文,從而學得做閱讀題的方法。正如葉聖陶先生說課文不過是個例子,我們就要充分利用最好這個例子來引導自己如何去做好閱讀題。比如如何分析人物形象,如何揣摩人物的心理活動,如何分析一段一句話的作用,如何歸納文章的中心思想,說明文中用了什麼樣的說明方法,起什麼作用?議論文中的文章中心論點是什麼?採用了哪些論據,用了什麼論證方法?本文有什麼藝術寫作特點等等。其實很多文章當中都有所涉及,爭取做到一課一得。這樣孩子在做閱讀題的時候,他就會感覺到無所適從了。
第四,要讓孩子多看書,從書中吸取養料。未來的孩子拼的就是閱讀量,所以說,我們家長一定要要求孩子多看書,看有意義的書。讓孩子從書中能夠獲得無窮的知識,能夠開闊他的視野,能夠擴充套件他的知識面,當然也能夠為他寫作文打下堅實的基礎。
第五,要求孩子養成寫日記的習慣。先不管孩子有多少忙,一定要要求孩子抽出時間寫一段日記。這個日記不管是長是短,都要堅持寫。要求能夠選擇今天發生的最有意義的、自己最感興趣的事情來寫,但是切記不能寫流水賬,要表達方式多樣化,要能夠從一件事當中寫出自己所受到的啟發。這樣以後寫作文,既可以從日記當中尋找素材,也能夠為自己寫好作文打下基礎。告訴孩子,不要怕作文,好功夫都是練出來的,只要你堅持寫作文,作文水平絕對會有提高。
我想如果孩子能夠做到以上五點,他的語文成績的提高應該是有很大可能性的。
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3 # 語文老師楊柳依依
作為家長,首先要調整好心態,心裡再著急,都不能在孩子面前表現出來,家長一著急,孩子會更著急甚至害怕,一著急一害怕就什麼事都做不好了。
然後一定要和孩子一起分析考得不理想的原因,找到原因才好對症下藥。孩子容易出問題的無外乎就是這幾個方面:基礎(拼音、字、詞、句),積累(詩句、課文片段、文學常識等),閱讀和作文。對於基礎按理說初中的孩子字詞不會太差,但容易丟分,需要孩子自己多注意容易讀錯寫錯的字,因為選擇題的綜合性特別強,稍不注意就會出錯,一錯失分就比較多;對於詞語,要特別注意詞語的搭配和成語,另外要注意關鍵字詞的含義,這都要孩子平時注意理解和記憶的;對於句子,要注意弄清句子成分,這樣改病句和縮句都比較容易把握;閱讀能力的提高就更難了,一定要認真聽老師講課,掌握每種文體的學習方法,注重細節,這樣才能很好地完成閱讀;作文最關鍵的是要堅持每天課外閱讀,做摘抄,寫讀書筆記,觀察生活,關注時事,思考社會現象,堅持寫日記和週記。
最後要讓孩子樹立信心,相信自己一定可以學好語文。只要孩子有了學習的動力和正確的方法,在正能量的引導下一定可以學好語文的。
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4 # 語文老師錦繡
孩子上初中,語文只能考90分。我想問問滿分是多少呢?是100分還是120分或者150分呢?如果是100制,孩子還是很不錯的哦!如果是後兩者就有些不理想啦!我們得想辦法啦!
第一,跟孩子一起分析試卷,看看失分在什麼地方?為什麼失分?
我們可以先讓孩子自己談談自己的看法,對該處知識點的理解是什麼樣的?我們家長才能做到有的放矢!或家長幫助孩子一起補習,或才去其他方式補救都是可以的,至少不走遠路。
第二,明白初中的語文與小學階段語文的區別,找到學習語文的方法。
其一,現代文閱讀!
上初中了字詞只能是我們必須掌握的最基礎的東西了,語文的重心在向閱讀和作文傾斜。就是說閱讀和作文佔了很大的比重,比如說滿分100分的試卷,閱讀佔45分,作文佔40分,剩下的就是基礎選擇題。來吧!怎麼得分?怎麼答題呢?
曾經有個語文基礎還不錯的孩子,一上初中,語文就不是很好,滿分100分,總上不了80分。我跟他分析試卷,發現一個特嚇人的問題,閱讀題45分,他竟然就得了19分,作文丟掉5分,基礎滿分。大家算算就知道他考了多少分啦!
我看了孩子的試卷,發現孩子答題幾乎都不全面,每個小題差不多都是一兩分。謝怎麼能得高分呢?試卷上明明是長長的三條線,可是他的答案一條線都沒寫滿。老師憑什麼給你分數啊!
能得點分的還是一些文學常識的知識點,理解簡直就是“差”!
我這樣告訴孩子“語文是我們能想多遠就想多遠!每一條線都是沒有浪費的!”僅僅這樣給孩子說還是很空洞的!他一片迷茫啊!
我結合試卷試題繼續跟他討論:看看問題,帶著問題再讀文章。文章想要表達一種什麼思想?這個問題必須弄清楚!不是小學階段的文章主要內容!弄清楚了文章的思想,告訴孩子文章的所以文字都是為這個思想服務的。就是說我們在回答閱讀題時,一定儘量向文章的中心思想靠近。
接著來,具體的這句話說的是什麼內容?有沒有什麼修辭手法?用了什麼表達方式?這樣寫有什麼樣的好處?換一種句式如何?與此句話相關的人和事是那些?因為這句話相關的“他它們”有什麼樣的關聯?這句話在文章的什麼位置,在文中有什麼作用?等等問題在這一句話中都想一想,你嘛三條白線還會留白嗎?
其二,關於語文的基礎知識你就熟記爛背吧!不多說啦!
這是現代文閱讀。
其三,上初中了,我們還有文言文的閱讀啊!
其實,初中階段的文言文相對來說簡單多了!我們學會分析現代文,用同樣的方法去學習文言文,它們是相通的。就跟我們小學階段學習現代文的考試一樣,有字詞的理解,句子的今意等。當然,也有語法修辭,文章中心思想得考點。對於文言文的學習,還是要回歸語文最基本的學習方法就是“多讀”!
其四,作文!作文也不是一天兩天能搞定的!除了讀閱讀以外,還要講究方式方法!這裡就簡單說幾句。
在初中階段相對於高中階段時間還是相對多一些!我們能有時間還是多讀點課外書吧!實在不行就把每一篇課文都當作作文範文來學習,甚至可以仿寫!比如朱自清的《背影》我們完全可以模仿來一篇嘛!
作文一定是多讀勤練(寫)的功夫!你就自己動手吧!任何人幫不了你的!
第三,多鼓勵孩子!不要過於著急!就是家長著急也要儘量給孩子講道理!培養孩子好的學習習慣和良好的心態!
第四,初中階段的孩子正是青春期,最好能提前預防“叛逆”。也要做好孩子“有叛逆”現象出現得準備,陪著他們一起走過!總之,我們要多關注孩子!讓他們在學習上生活上都不要感覺孤單,甚至無助!
總之,學習是有方法的!在初中我們除了盯著孩子的成績以外,還要關注孩子的身心健康。這是把成績考好鵝前提條件!
你說呢?
祝孩子學習愉快
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5 # 卓越教育
語文學習,其實最重要是興趣。
因為華人個個都會說漢語,大部分也會寫漢字,而個人的語文水平能深入到什麼程度,主要還是看自己的學習意願和興趣。
你的孩子還在上初中,在語文學習中還屬於中早期的階段,現在的當務之急就是培養他對語文的興趣,讓他不要以為這只是一門普通的應試課程而產生牴觸,培育他的文化素養,從讀書、知識面的積累上給予引導,比如國學啟蒙等活動。
這個階段是語文知識積累的過程,肚子裡有東西,寫的文章才漂亮,等到積累夠了,學習語文的應試技巧其實就很容易了,水到渠成,這方面就會有專業的老師幫助孩子。
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6 # 青春媽媽退休日常
為啥?是你們的孩子學語文,不是你們學語文。皇帝是主角,你太監再急也只有在那兒團團轉罷了。
還有,你們初中語文不好才急,娃娃小時候你們去哪兒了?每個過來人都會告訴你,語文學習不是一朝一夕,需要長期的語文素養的積累。如果你從小就陪孩子閱讀,一個博覽群書的學生,語文對他來說是小菜一碟。
回覆列表
你好。孩子的成績剛及格,這在初中確實不高,要提高需要好好下功夫。作為語文教師,對於孩子的情況,我有以下建議。
多閱讀,培養良好的語文素養。語文和數理化不一樣,它的能力是建立在閱讀基礎之上的,唯有課外大量的閱讀才能在字詞句和語感養成、閱讀能力提高上有效果。寫作方面,建議堅持片段練習,從小處入手提高寫作能力。
關於應試技巧,語文沒必要大量做題,但也不能不做,重在掌握各題型的解題技巧即可。因此,要精做,並對標準答案進行研究。
需要提想的是,學好語文需要一個漫長的週期,幾個星期不一定有效。所以不要急於求成,利用好早讀,每天堅持晨讀和積累,一定會有大進步的。