高考落榜後產生的各種情緒會影響一個人的鬥志，寒窗苦讀十年，為的是金榜題名。

不經歷一次高考的洗禮，怎談學生時代圓滿呢？我是2010年參加的全國高考，那一年是陝西省歷年來考生最多的一年，如今回想起來依然還是歷歷在目，彷彿高考就在昨日。

對於高三的學生而言，高考是改變命運的一次轉機。考試結束後，最忐忑不安的日子就是成績出來的那一天，當得知成績的剎那間，猶如晴天霹靂，這對一個高中畢業生的打擊和衝擊力是不小的。

落榜後的情緒整理特別重要，高考結束後，身邊的同學似乎都長大了不少。懂得父母的辛勤付出，懂得老師的教導之恩，更加懂得和珍惜這份寶貴的學生時光。

落榜不可怕，可怕的是落榜後一蹶不振，沒有辦法振作起來。人生的經歷起起伏伏，高考只是我們學生時代的一次重大洗禮，鼓起勇氣，抬頭仰望天空，明天得Sunny依舊是燦爛明媚，莫要因落榜就給自己的人生貼上標籤。

要看這個高考生自己的承受能力了。有的孩子從小就在眾人的稱讚之中長大，對自己的高考成績志在必得，誰知道發揮失常，結果不如人意，在這種情況下你讓他怎麼能夠很好地去接受這個結果呢？

而有的孩子可能一直學習狀況都不是太好，他的期望值也不是很高，結果發揮超常獲得了一個很好的成績，那麼他一定會覺得很滿意的。

我身邊就有兩個這樣的孩子，其中一個學習狀況一般，但是去年在高考中發揮超常，居然上到了一本，全家人都很滿意。

另外一個孩子一直都是學習的佼佼者，當時老師認為他是一定可以考上清華北大的，可是考試過程中發揮失常，最後雖然也上了一本，但是不是清華北大這樣的學校，那麼對他來說他就覺得非常的失望，幸好這個孩子的家長心態比較平和，孩子在不愉快之後及時調整，決定在碩士階段繼續努力，也是很好的。

其實高考拼的不單純是成績，也是人心態的一種比拼，心態好的人就容易發揮超常，而心態不好的孩子可能還會與平時的成績有差別。

高考落榜就能沒了鬥志，那要是少個胳膊腿啊什麼吧，是不是隻能選擇死亡？

多大的點事啊，如果經濟、時間、家庭狀況允許復讀的話，復讀一年，等待來年的東山再起不就好了嗎！

高考固然重要，但也就只是人生中的一個考試的結果，之前不努力，但是在高考上面顯示出來了而已，一生中還有很多別的重要的轉折點呢。

重要的是改變思想，思想變了，那一切可能都會改變！

如果身邊的人，特別是父母不要說出對孩子打擊或攀比數落嘆氣的話，說鼓勵的話，孩子不會消沉，高考只是一個小轉折點，並不是人生全部，進入社會的磨練比高考還多還磨難。

所以，高考盡力考就好，太大太多心理負擔反而不好。

有的會，多數不會。一部分有志氣有能力有膽略的反而會透過復讀，選擇高職，選擇技校，或直接創業，去走出自己的光輝大道。當然，這需要家長、老師、同學和社會各界的鼓勵支援。企業家馬雲是“專升本”，老科學華羅庚是自學高中考大學，第一次落榜。美國最偉大的發明家愛迪生沒有正規專業學歷，靠賣報起家。沒有透過一次性考上大學，而事業成功的例子不勝列舉。考試成績不理想的的同學，大可不必為此而喪失前進意志和鬥志。上大學只是人生可走的路子“之一”，而不是“唯一”。而真正“唯一”需要的就是前進的意志和克服困難的動力。相信每一位同學都會選擇適合自己道路的意志、決心和勇氣！

祝千萬學子成功！

高考落榜會不會磨滅人的鬥志，這個因人而異吧！有的學生可以繼續努力，下一年再考一次，有的學生可能就此放棄。

高考遠離我很多年了，每年一到高考的時間，我都是慶幸，我以後再也不用高考了。高考前學習壓力，考試的時候做題壓力，考試結束等待成績壓力，成績出來後擇校的壓力。整個過程煎熬而痛苦。

高考落榜會不會磨滅人的鬥志呢？我身邊確實有這兩個例子。

記得我表妹那年高考發揮失常（平時成績很好，再怎麼也是個二本的分數）但是卻考了400多分，離三本差兩分。當時她的心情可想而知，簡直是萬念俱灰。我姨說要不就上個大專吧，高考太辛苦，而我表妹怎麼也不願意，只想要復讀，再考一次。雖然成績出來是毀滅性打擊，但是她承受住了，並且知道自己想要什麼，第二年高考，考上了211重點大學。

我還有一個同學，平時都不怎麼學習，沒有一點要高考的感覺，可想而知，高考考的很爛，上大專可能都有點困難。他的爸媽是想讓他再復讀一年，而他也復讀了，但是一次的高考經歷好像並沒有改變他，他依然不學習，有次問他，為什麼不學習，快高考了，他說，反正考不上學來幹嘛，他復讀只是應承他爸媽而已，高考結果可想而知。

所以，高考落榜會不會磨滅人的鬥志，要從自己本身出發，是否有能力再次面對高考，或者改變自己去面對高考。

今天是高考的第一天，祝考生們取得滿意的成績！加油！

高考落榜會不會磨滅學生的鬥志的問題，我認為這要決定於是什麼樣的學生。

我一般都把學生分為以下幾類：

第一類，成績好，心理素質好，抗壓能力強。

第二類，成績好，心理素質差，抗壓能力差。

第三類，學習努力但成績不好，心裡素質好，抗壓能力強。

第四類，學習努力但成績不好，心裡素質差，抗壓能力差。

第五類，成績不好，心裡素質好，抗壓能力強。

第六類，成績不好，心裡素質也不好，抗壓能力差。

前兩類學生平時成績很好，但可能由於某些原因導致臨場發揮失常。對心理素質好，抗壓能力強的學生來說，這是個意外，雖然有打擊，但很快就會調整好自己的心態，從頭再來。而對於心裡素質和抗壓能力都比較差的學生來說，這樣的打擊可能就會很大，需要很長時間才能緩過來。這時候家長的作用很重要，不要去過度苛責孩子，應該盡力開導，後續還要想辦法培養孩子的抗壓能力。

對三四類學生來說，高考落榜同樣會有打擊。這時候他們通常會有兩個選擇，心裡素質好的學生，可能會選擇再復讀一年，重新走進考場。心裡素質不好的學生可能就會對高考產生恐懼症，覺的自己已經很努力了，但成績就是上不去，從而不敢再次走進考場，他們可能會選擇透過其他途徑學習一定技能，比如參加培訓等，然後走上工作崗位。

對於五六類的學生來說，本身不愛學習，成績又不好。這樣的學生一般心理素質都比較好，抗壓能力強。他們有的會選擇復讀，突破自己，從而走進大學校園。也有可能會透過其他途徑學習以後，走上工作崗位。不排除也可能會有心裡素質差的學生，他們很大可能都是選擇不再復讀了。

總之，不管學生成績好壞，高考落榜都會有一定的打擊，畢竟小初高十二年，為的就是有朝一日能走進大學。

上大學並不是人生的唯一一條路。考上大學也並不一定就能有一個好的前程。所以，無論是否考上大學，都請老師和家長善待自己的學生和孩子。成績不好，只能說明孩子不擅長這種應試教育，並不能說明他的能力就差。考上大學固然可喜，看不上大學也不用自卑。家長應該理解、開導、鼓勵孩子，而不是一味的逼迫他去學習。

高中畢業以後也算是成年人了，應該要學會思考自己考上大學有什麼計劃，考不上大學又有什麼相應的對策。

三百六十行，行行出狀元。人生的關鍵不在於是否考上大學，而在於你是否正視自己的人生，是否為自己做出的選擇而付出努力。

謝謝邀請！高考失利，情緒受影響是肯定的，這就需要周圍朋友尢其是家人的擺渡來關心引導，更需耍當事人的自渡來整合情緒，走出這暫時的低谷以確定下一步的人生安排，高考不是唯一選項，多元化的時代造就多元化的人生，成功路不止一條，條條大路通羅馬，每條路皆有各自絢麗的風景和精彩！殊途同歸，成功就在前方！

手寫不易，望有參考。。。

我希望高考落榜生不要磨滅自己的意志！我丈夫是職稱評審領導幹部，他說過有文憑學歷的人不一定都是人材、而沒有文憑學歷的人大有用之材。我認為三百六十行 行行出狀元！只要自己三觀正努力奮鬥，克服困難能解決實際問題就是人材！沒有必要為了一張文憑學歷證而灰心！人生在世不稱意的事十有八九，人生道路上不會一帆風順！遇到一點小挫折就磨滅自己的鬥志，太不值了！

高考落榜，對於日常學習努力奮進的學生來說，確實會受到打擊或挫傷鬥志，自尊心也會受到傷害，這需要一段時間的適應和調整，家長在這個時候需要安慰並鼓勵！

高考落榜是人生在過渡時期的一個轉折點，ta不能代表人生未來的吉凶，在廣闊的天地社會里，各行各業都須要各種人才去發揮各自的潛能，儘管高考落榜，你可以去尋找或者去挖掘自己本身的優勢和強項，去融入社會，去競爭去考核，如果成功了，同樣也是金榜題名。幾年前，我有個外甥，就高考落榜，這孩子不服氣，也不服輸，當年就報名參軍，到了部隊，軍訓以後，這孩子一鼓作氣，考上了軍校，軍校畢業後，分配到保密局工作至今。因此，高考落榜只能是暫時的挫傷，但就此能激起你走向全面發展的未來空間！謝謝！