如果此事屬實，那麼收受紅包的老師和送紅包的家長都是混蛋，沒一個好鳥！

作為老師決不能對於某些家長千方百計和老師拉近關係甚至送錢的行為半推半就抑或認為是正常的，不要再給（老師）這個神聖的職業抹黑了。哪個行業也有害群之馬，教師這個行業也不例外，很多老師在自己的崗位上辛辛苦苦兢兢業業，而一些家長不是積極去配合老師把孩子教育好，反而把孩子不求上進學習不好的責任推給老師，就拿高中來說，學校明令禁止學生帶手機，卻有一些學生竟然把手機帶至教室在課堂上玩手機，如果不是家長的縱容，學生會這樣嗎？我的一位親屬是一名高中老師，曾經在課堂上沒收了正在玩手機的學生的手機，學生還討價還價央求不要告訴班主任，一週之後親屬就把手機歸還給學生，老師也不敢對學生處罰太嚴厲，否則對老師也是不利的。某些家長的能量是相當大的。所以老師不容易啊！！

再說給老師送紅包的家長，你給老師送紅包，老師收了你怪老師收你的錢，那麼你送紅包的初衷是什麼呢？如果老師執意不收你的紅包，你的心會不會更不怕踏實？也許你還會說這位老師不近人情不食人間煙火。老師收了你的紅包你又舉報老師徇私舞弊，難道你送老師紅包只是給老師挖的一個坑？

所以我認為，不能否認教師當中存在害群之馬，可家長群體中的問題更嚴重！

謝謝你的邀請。收家長紅包是違法行為，這是紅標頭檔案明確規定的，也是有違師德規範的行為。教師收家長紅包，存在兩種情況。一是透過多種方法（明著的、暗著的）向家長索要紅包。如果家長不就範就透過各種方法對孩子進行各種報復。家長被逼無賴只好向老師發紅包。這樣發的紅包是家長心不甘情不願的。所以家長要將給老師的紅包留作證據。這是家長為了保護孩子所做的自我保護。這樣的老師即使家長給他發了紅包，他也不一定對這個孩子有多麼的照顧。更不會額外給這個孩子進行輔導。因為在這些老師的眼裡，時間就是金錢。可是，收了錢，也不一定辦事。家長留一手我認為是正確的。對於這樣的無良老師家長就應該舉報，就要將這些無良老師從職業崇高的教師隊伍中清除出去。還教育環境的乾淨。還有一種是家長真心感謝老師對孩子的辛勤付出的真情流露。我們的老師絕大多數是由崇高師德規範的，他們將班級的孩子視作自出，犧牲休息時間幫助學生補學補差。尤其是現在一部分學生中午在學校吃飯，飯後的時間如果沒有老師管理就全部是孩子們打鬧的時間。很多有經驗的老師就利用這段時間，組織學生集體開展課外閱讀活動。對於農村孩子，特別是留守兒童在家無人管，到學校再無人管，那學習上就會被城裡的孩子丟的更多。農村孩子本來見識就少，只有透過讀書可以開闊他們的視野，激發他們學習的慾望。激勵他們學習的動力。這些家長都會看在眼裡、記在心裡，他們有時覺得用語言還不能表達自己的感激之情，透過紅包——當今社會最直接的表達方法，感激一下老師。家長的行為是無可厚非的。可是，越是願意奉獻的老師越是不願意收家長的紅包。我們應該為這些老師點贊。

教師隊伍是一個龐大的隊伍，如果說都是一樣的好我認為也是不現實的。只要家長們敢於起來與這些不良行為作鬥爭，教育的明天會更好。

當初為了達到讓自己的孩子在學校受老師照顧而給老師送紅包，待孩子升入初中不再用這個老師了就舉報這個老師，這人是何等的險惡。這個老師也活該，你是人民教師，教好每一個孩子是你的職責和義務，你工作國家給你發工資，你為啥要收家長的紅包呢？難道你不知道這是違規違紀的嗎？身為教師，應時時嚴格要求自己，處處做他人的表率，要用教師職業道德規範來嚴格約束自己。嚴格禁止收取學生家長的紅包、禮物或有價證券的行為。誰違反了受到懲罰都是自有應得，這件事對所有教師都是一個警醒。

這樣行為非君子。純屬挖坑害人。沒有人叫你給紅包。給了紅包並留證報舉報老師。你這種測試人品行為95%的人都會中招。平時，人們本身愛玩搶紅包，手勢會自然反應。當然你可以即發回返還。更多的人喜歡捂紅包，因為是一種福氣。建議，凡不是親人發的紅包，一概拒絕。不要為區區點錢失去工作，失去人品。

如果真的有這樣的家長，那麼，這樣的家長用心是非常險惡的，如果他用這樣的思維方式和行為方式來對待別人，那麼，最後他會有好的結果嗎？我想答案是明確的。

當然，收紅包的老師是不對的，貪圖家長的紅包，最終自食其果，受到了應有的懲罰，也算是罪有應得。

但是，我們再看看這位家長的所作所為會有什麼結果，我們想象一下，老師被開除，家長屬於行賄，也是有罪的，還有，如果家長就這樣的方式來對待別人，時間長了，他終究會暴露出來的，那麼，誰還敢於他交往，因為這樣的人太險惡，與他交往風險太大，所以，最終他落的是沒有一個朋友。

我們再看一下他的思想和行為對孩子的影響，如果孩子知道了他這樣做，會對他有什麼樣的看法，會尊重他這個爸爸嗎，或者在他的影響下，孩子的心理也有可能變得不正大光明，將來走向社會上，也讓人擔憂。

總之，做人要光明磊落，要麼，你不給老師送紅包，要麼，你就真心的感謝老師，不要背後捅上一刀，所以，無論怎麼說，作為家長的做法，我並不贊同。

送紅包是為了老師多關照孩子，如果老師對孩子確有關照，家長再舉報收紅包的老師那就太不是玩意了。如果老師收了紅包，沒有對孩子有所付出，家長舉報那就是理所當然。

這個問題是《騰訊影片》平臺上的一段影片。大體內容是：一位家長把孩子從上一年級到六年級給老師送禮、發紅包的資料留下記錄，孩子上初中後，這位家長舉報了老師，老師被開除了……

國家教育局明確規定老師廉潔從教，不準收授家長的任何禮品，讓每一位學生都能受到公平的待遇。這位老師應該以“為人師表”的準則約束自己，拒絕收授家長的禮物。當家長們發現老師接受禮品，儘管沒有明確要求，害怕自己孩子在班上受到不公平的待遇，硬著頭皮向老師送禮，也是一種自然現象。

本人認為這位家長做得很好，當時向老師送禮是萬不得已，是為了自己孩子不受到委屈，內心對老師的行為極為不滿。後來舉報這位老師需要多大的勇氣？如果每位家長都像這位家長一樣，中國教育界將是一遍淨土！

這樣的家長我不喜歡，很不喜歡。

“給出去”的時候，一口一個老師的，暗地裡卻藏著禍害別人的心。

你不覺得這樣的人很壞嗎？

這是不是有點像某些人的“釣魚執法”。

有點“秋後算賬”的味道。

我猜，當初給紅包，應該是有求於人。

所求之事辦妥了，不用人了，於是，過河拆橋。

這“橋”，一開始他就沒打算要它存在幾天。

短命的“橋”，只是用來迷惑題目裡提到的那位老師。

人心叵測，用在這件事情上，萬分恰當。

那位老師，應該是覺得自己挺冤的吧。

家長找到你，請求你，本身就是一種信任。

不好推辭的。

紅包後，他一定想到過，不能收。

一定是家長硬要給。

這種情況下，收也不是，退回去吧，又怕傷了家長的一片心意。

教師裡面，有此等善良之心的人，不少。

而善良未必就會有善報！

那位老師與家長之間，到底有些什麼事情發生，題主並沒有交代。

如果問題很嚴重，比如紅包數額太大。

大得足以驚掉下巴，那就是另外一碼事了。

這位家長的這種做法估計能毀了他家孩子的一生…別問為什麼，這種陰險歹毒的計謀多可怕啊，他的心理多陰暗啊，言傳身教，誰還敢和他家孩子建立良好的信任關係。如果你正義，當初舉報啊；如果你不恥，當初別送不行嘛；如果你蔫壞，那就是人品問題了…你孩子以後還要生活在人群中，嘿嘿不說了，自己體會。

這種事情要從雙方分析，不能單方面怪罪老師。為什麼這麼說？一是家長既然認為送紅包給老師不是正常的行為（變相行賄），那麼你為什麼要送呢？有的人說，那是為了孩子，萬不得意。不要胡說！難道不送紅包的家長的孩子，都受委曲？都成績差嗎？我家孩子從幼兒園到中學，從不送禮給老師（老師生日或教師節送自制的賀卡），學習成績也不差呢？也沒受老師的刁難呀。其二，再說老師，既然為人師表，就不應該收家長的紅包。如果收入低，那可以透過休息天去打第二份工增加點收入。再說說社會不正之風，不單單在學校，在機關、事業單位、醫院等都存在。從政府機關帶頭，制止不正之風，弘揚社會公德。